制度汇编

中共海北州委

关于加强和改进中小学党建工作的实施意见

各县、场党委，州委各部门，州直各机关单位党组、党委，各群众团体党组、武警海北支队党委：

为认真贯彻落实省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》（青发〔2011〕30号）精神，切实加强全州中小学党的建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进教育事业的科学发展，结合我州中小学校党组织建设和教育改革发展实际，现就加强和改进全州中小学校党建工作提出如下实施意见。

一、充分认识加强和改进中小学党建工作的重要性和紧迫性

中小学是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。加强和改进中小学党的建设是中小学科学发展和构建和谐校园的根本保证，事关教育事业发展大局。长期以来，特别是近年来，全州各级党委政府、教育行政主管部门等有关部门和中小学党组织，认真落实党的教育方针和省、州一系列决策部署，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学工作，积极做好中小学党的建设，为全州教育事业发展提供了有力保证。面临新形势、新任务和新要求，我州中小学校党建工作还存在一些亟待解决的问题，主要是：部分地区对中小学党的建设工作重视不够，存在重教育教学业务、轻党建工作的现象；部分中小学党组织隶属关系不顺；一些学校党的建设工作不够规范，党员教师的先锋模范作用不够显著，青年教师入党积极性不高，党组织的作用发挥不充分；极少数教师未能履行教书育人的责任，有些教师的不良思想和情绪对学生产生负面影响。这些问题的存在，与加强党的执政地位、巩固党的执政基础的需要不相适应，制约着全州教育事业科学发展，影响着教育教学质量的提高，必须予以高度重视，采取有力措施加以解决。

当前和今后一个时期是我州教育改革发展的重要战略机遇期，是教育事业科学发展的关键时期，是进行教育体制改革，深化教育布局调整，全面推进素质教育的重要阶段。经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，对学校教育教学工作和师生员工思想的影响越来越大，网络媒体的广泛应用对学生身心健康成长的影响越来越大。实施教育优先发展战略、深化教育体制改革、应对意识形态和思想文化领域的挑战，对加强党的建设提出了更高要求。建设“平安海北”，深入推进全州社会管理创新和行业平安创建活动，推动海北建设藏区跨越发展和长治久安先行区，都需要全州各学校共同参与。面对新形势，必须站在全局和政治的高度，本着为党为人民切实负责的态度，以改革创新精神，全面加强和改进中小学党组织建设、领导班子建设、教师队伍建设和思想政治工作。

二、明确中小学党建工作的总体任务和要求

全州中小学党的建设的总体任务是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真落实全省教育大会精神和全州教育工作会议精神，紧密结合教育体制改革、全面推进素质教育和学校教育教学中心工作，以充分发挥党组织的作用、提高领导班子办学治校水平、有效履行教师教书育人职责、增强德育工作实效性为重点，全面加强和改进中小学党的思想、组织、制度、作风建设，为培养和造就社会主义事业的建设者和接班人、促进教育事业又好又快发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

全州中小学党的建设的总体要求是：各级党委政府和各有关部门要认真总结中小学党的建设工作的特点和规律，及时总结推广学校党的建设和思想政治工作的有益经验，深入分析存在的问题，着力解决工作中的困难和问题。要以领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好为基本要求，加强分类指导，不断创新中小学党的建设和思想政治工作的内容和方式，不断夯实党执政的组织基础，使党对学校工作的领导进一步加强，学校党组织和党员作用进一步发挥，教师的师德水平和责任感进一步提高，中小学思想政治工作的针对性和实效性进一步增强，中小学校园更加文明和谐，努力开创中小学党的建设工作新局面。

三、改进中小学党建工作领导体制和设置形式

（一）改进领导体制。州、县委分别成立教育工作委员会，在州、县委领导下研究本地区教育改革和发展中的重大问题，协调指导教育系统党的建设、思想政治、精神文明、师德建设和未成年人思想道德建设工作，负责指导教育系统社会治安综合治理和维护稳定工作，指导教育局党委和教育系统工会、团委、妇委会等群众团体有关工作。州、县教育局成立党委，主要负责推进教育改革和发展，抓好学校党的建设、思想政治、精神文明、纪检监察、维护稳定等工作，协助组织部门和教育工委做好学校领导班子建设和有关管理工作。

州、县委教育工作委员会书记分别由州、县委副书记或其他常委担任，州、县教育局党委书记分别担任州、县委教育工作委员会副书记；州、县委教育工作委员会另设1名专职副书记，并分别兼任州、县教育局党委副书记。

州（县）委教育工作委员会和州（县）教育局党委合署办公，设党委办公室，负责开展州（县）委教育工作委员会和教育局党委日常工作。

（二）合理设置学校党组织。学校根据办学规模、党员人数以基层党委、党总支、党支部等形式灵活设置党组织开展党的工作，努力做到每所学校都有党组织。正式党员人数不足3人的可以与其他学校联合组建党组织，或参加相邻党支部的组织生活。暂时没有党员的学校由上级党组织选派党建工作指导员。结合学校实际，可在年级组、学科组设立党支部或党小组。州属中小学（包括职业学校和幼儿园等）的党组织隶属于州教育局党委，州职校和州第一、第二、第三高级中学设立基层党委或党总支，第二和第三高中党组织由所在县委协助管理，县委教育工委和县教育局党委进行工作指导。各县所属中小学（包括职业学校和幼儿园等）和乡镇、村学校的党组织均隶属于县教育局党委，学校所在乡镇党委协助管理。

根据学校实际和干部配备情况，中学党组织书记和校长可以分设，小学党组织书记和校长是否分设由各地根据实际情况确定。中小学党组织书记和校长由一人兼任的，必须配备专职副书记。规模较大、党员人数较多的学校应配备一定数量的专兼职党务工作者。

四、明确中小学党组织职责，加强中小学基层党建工作

（一）明确中小学党组织职责。中小学党组织要充分发挥领导核心作用，加强对学校各项工作的领导，履行好以下十项主要职责：一是坚持社会主义办学方向，保证党的教育方针、政策和国家的法律、法规的贯彻落实，领导全校师生员工推进学校的改革和发展；二是研究决定学校发展规划、年度工作计划、校内重大改革措施、重大经费收支、重大基建项目、校内机构设置调整、教职工的评先选优、校内中层干部任免、重要规章制度的建立废除等重大事项；三是领导学校思想政治工作、精神文明建设和党风廉政建设；四是领导工会、共青团、妇女组织、学生会、少先队等群众组织，支持他们根据各自章程独立自主开展工作，发挥他们在学校教书育人、开展思想政治工作和维护稳定等各项工作中的积极作用；五是领导教职工代表大会或教职工大会工作，定期按程序规范召开教职工代表大会或教职工大会，依法保障教职员工参与民主管理与民主监督的权利；六是加强对学校德育工作的安排部署，监督学校全体教职员工、校内各类机构和组织开展好德育工作；七是维护校园和谐稳定，定期研究分析校园和谐稳定的现状，分解落实工作责任，了解掌握校园动态，做好矛盾纠纷排查、化解工作，制定重大突发事件应急预案，建立重大突发事件预警机制；八是支持和监督校长充分履行职责，正确行使职权，依法治校；九是坚持党管干部原则，加强对学校干部、教职工的教育、培养、选拔、考核和监督工作，研究决定学校党政领导的工作分工以及中层干部及教师的聘任解聘；十是做好学校统战工作，积极引导和支持校内民主党派人士开展工作，高度重视校内各民族教职工、学生的团结和谐。

（二）健全学校党政工作制度。建立健全学校党组织议事规则、学习制度、党风廉政建设制度、党建工作目标考核制度、学校行政会议制度、行政议事规则。明确界定学校党组织和行政领导班子的职责权限，正确处理学校党政工作关系。学校党员组织生活每月不少于两次，每季度上一次党课，每学年进行一次党员民主评议。党支部（党委、党总支）委员会一般每两周召开一次会议。增强党组织生活的严肃性和原则性，不能简单以文体娱乐活动代替党组织生活。建立学校党组织书记抓党建工作述职制度。不认真履行管党职责，造成不良影响和后果的党组织书记要追究相应责任。

（三）做好发展党员工作。教育行政部门党组织和学校党组织要高度重视发展党员工作，制定党员发展计划。把骨干教师、优秀青年教师、优秀德育教师作为培养对象，符合条件的及时吸收入党。健全把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的机制。积极做好在高中生中发展党员工作，落实团组织推优入党规定。加强对入党积极分子的培养教育和考察，严格发展党员程序，认真执行发展党员票决制、公示制、记实制和责任追究制。要把发展党员工作纳入中小学党组织年度工作目标考核的重要内容。

（四）积极扩大党内民主。以落实教职工党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高教职工党员对党内事务的参与度。健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，拓宽和畅通教职工党员意见建议表达渠道。健全教职工党员定期评议学校党组织领导班子成员等制度。落实教职工党员联系教职工制度。积极推进学校党务公开。

五、加强中小学领导班子建设

（一）选好配强学校领导班子成员。加强学校党组织负责人的培养选拔，选配思想政治强、道德品质好、业务能力强、工作认真负责的党员担任学校党组织负责人。按照具有较高的政治素质和业务管理水平、开拓创新能力强的要求，选好配强中小学校长。有计划地抓好中青年后备干部的培养和选拔，注意把优秀中青年骨干教师、学科带头人培养成学校领导班子成员。对软弱涣散的学校领导班子及时进行整顿，调整充实领导班子成员，配好党政主要负责人，不断提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务师生和维护稳定的能力。按照德才兼备、以德为先的原则选拔任用学校领导干部，坚决防止重知识素养、轻思想品德，重学术造诣、轻管理能力的现象。

（二）加强领导班子思想政治建设。建立健全领导班子政治理论学习制度，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，努力创建学习型领导班子，把学校领导班子建设成为政治坚定、业务精通、团结协作，具有应对复杂局面、处理突发事件能力的坚强集体。学校领导班子的政治理论集中学习原则上每月不少于1次。认真解决学校领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的突出问题，不断增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，不断提高思想政治素质和管理水平。领导干部要经常深入教学一线和师生员工、班级、教研组中，了解掌握真实情况，研究解决实际问题。学校领导班子和领导干部在大是大非问题上必须旗帜鲜明、立场坚定，在贯彻党的教育方针、维护民族团结进步、维护学校和谐稳定等方面始终做到认识不含糊、立场不动摇。

（三）加强党风廉政建设。成立党委的学校要设立纪委，党支部和党总支要明确纪检委员。有针对性地开展党风廉政教育和党纪国法教育，定期开展反腐倡廉主题教育活动。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁自律各项规定。强化对中小学领导干部的管理监督，防止利用权力不合理支配教学和行政资源。严格执行校务公开制度。

六、加强和改进学校团队组织建设和思想政治教育工作

（一）加强和改进学校团队组织建设。认真贯彻落实中共海北州委《关于进一步加强新时期全州党建带团建工作的意见》（北发〔2011〕24号）精神，把学校共青团和少先队建设纳入学校党建工作整体格局，进一步加强和改进党对共青团的领导，充分发挥团队组织在师德师风建设和中小学生思想道德建设方面的重要作用。加强学校团队干部和少先队辅导员队伍建设，重视对团队干部和少先队辅导员的选拔、培养和使用，注重发挥班团干部的桥梁纽带作用。加强少先队工作，建立健全各级少先队工作委员会，积极支持少先队开展活动。

（二）加强和改进学校思想政治工作。认真贯彻落实中共海北州委《关于进一步加强和改进全州中小学思想政治工作的意见》（北发〔2012〕3号）精神，加强师德师风建设，严把教师入口关，特别是思想政治素质关，进一步落实《中小学教师职业道德规范》，切实做好教师的思想政治工作。加强学校德育工作，把进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）作为学校德育工作的重点，统筹课内、课外思想政治教育，统筹教书育人、管理育人、服务育人，把德育融入学校课堂教学、日常管理、学生生活的全过程。加强平安校园建设，切实做好校园稳定工作。

七、强化组织领导，确保《意见》精神落到实处

（一）进一步强化党建责任制。各级党委要把中小学党建纳入本地区党建工作总体布局，州、县委每年至少研究一次中小学党的建设工作，提出指导性意见，定期考核教育工作委员会履行职责情况。完善各级党委领导班子成员联系学校制度。州、县委教育工作委员会要完善工作机构，充实工作力量，切实指导好中小学党的建设和思想政治工作。州、县委组织部要加强宏观指导，把抓班子与抓党建结合起来。州、县教育局党委要加强指导检查，做到党建工作与教育教学工作同部署、同检查、同考核。州、县教育行政部门领导班子成员要经常深入所联系的学校，具体指导学校党的建设和思想政治工作。各级团委具体抓好中小学共青团和少先队工作。各级党委、政府和其他有关部门要全力支持配合中小学党的建设和思想政治工作。

（二）建立健全中小学党建工作考核评价机制。把中小学党的建设和思想政治工作作为学校领导班子年度工作考核、学校教育教学评估的一项重要内容，加大考核权重。州委组织部、州委教育工委、团州委每年开展一次全州中小学党的建设和思想政治工作检查，发现不足，督促整改，总结经验，表彰先进。各县党委组织部门、教育工委、团委每年开展一次本地中小学党的建设和思想政治工作检查。

（三）建立健全中小学党建工作保障机制。各级党委、政府要重视学校党建工作经费的投入，认真落实《中共海北州委关于进一步加强和改进全州中小学思想政治工作的意见》（北发〔2012〕3号），及时足额拨付中小学思想政治工作经费，为学校党的建设工作提供必要的经费保障，并建立动态增长机制。高级中学、职业技术学校和幼儿园党建工作经费分别参照《中共海北州委关于加强和改进全州中小学思想政治工作的意见》（北发〔2012〕3号）中的初中标准和小学标准执行。

积极协助学校抓好党组织活动阵地建设，优化工作条件，力争实现“每校有一间党员活动室、有一套电教设备、有一批书报学习材料、有一个宣传栏”，使学校党组织活动得以正常开展。对专兼职从事党务工作的教师，要根据实际，计算在岗工作量。学校教职工党员、党务工作者、团干部、少先队辅导员等获得国家、省、州、县党、团组织授予的优秀党员、优秀党务工作者、优秀团干部、五四青年奖章、青年岗位能手、优秀辅导员、优秀少先队工作者等荣誉称号的，纳入教师职称评审条件中的“荣誉称号”序列；在教职工绩效考核中适当增加分值。

党支部民主议事决策制度

为进一步贯彻落实科学发展观，充分发挥党组织的政治核心作用，保证党的路线、方针、政策真正得到贯彻执行，结合我校实际，特制定本制度。

一、党支部议事的基本原则

1、议大事原则。党支部要按照党的路线、方针、政策和国家的法律、法规的要求，站在全局的高度，本着决策共谋、责任共负、服务至上的原则，参与重大问题决策。

2、群众路线原则。党支部在讨论、决策有关事项时，必须坚持群众路线，广泛听取意见，保证党支部决策、决议和意见有坚实的群众基础，得到群众的理解、支持和拥护。

3、实事求是原则。党支部议事、决策要从实际出发，以实事求是的精神，处理好改革、发展与稳定的关系，确保决策的科学性并符合学校工作的实际。

4、民主集中制原则。党支部讨论有关事项，必须充分发扬民主，实行正确的集中，防止个人专断，真正体现民主集中制的原则。

二、党支部议事的范围

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决定、决议的意见和措施。

2、审批新党员，讨论预备党员的转正、违纪党员的处理、不合格党员的处置。

3、各类主题实践活动方案的制定；优秀党务工作者、优秀共产党员的评选、表彰和推荐上报。

4、党支部年度工作计划、总结；报上级党组织的重要请示、报告和工作总结以及相关材料。

5、职责范围内其它有关的重要事项。

三、党支部议事的程序

（一）确定议题。党支部书记根据工作需要和党员干部反映的问题确定议事内容，所确定的议题必须在一定范围内通过公示、函告等形式征求意见。

（二）会议决策。确定的议题须经党支部议事会议集体讨论研究，提出意见建议。

（三）执行决策。议事会议作出的决定要以会议纪要的形式通报相关部门及人员，并由党支部监督实施。

（四）监督反馈。党支部委员按照分工对党支部议事决策事项的落实情况进行督促检查，并对出现的问题及时反馈给党支部；决策执行过程中若需对决策进行调整和变更的，应由党支部重新审议后决定。

组织生活会制度

党的组织生活是健全党的肌体，增强党的战斗力的重要措施，是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要形式，是党组织以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。为进一步严肃和规范党内组织生活，达到统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力的目的，根据学校实际，特制定本制度。

一、召开时间

组织生活会一般每季度或半年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。组织生活会的议题，要根据上级党组织的要求，联系本支部的实际来确定。

二、主要内容

1、检查学习党的基本理论，不断进行思想修养和思想改造情况；

2、检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定的情况；

3、检查坚持党性原则、群众路线、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况；

4、检查坚持改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；

5、检查完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。

6、检查上一次组织生活会所提出的整改措施的落实情况。

三、基本要求

1、会前，要提前3天向校党委报告组织生活会的召开日期及议题，以便校党委派人参加；组织党员学习上级党组织有关文件，提高思想认识，为开好生活会奠定思想基础；通过召开党内外群众座谈会、开展调研、个别谈心等方式广泛听取各方面意见；党员之间开展谈心活动，沟通情况，交换意见，坦诚交流思想；组织党员根据组织生活会的议题，认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。

2、会中，每个党员都要开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评。不能把组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。

3、会后，党组织和党员要认真制订整改措施，并抓好落实。党员在思想、工作和作风等方面存在的问题，一般应在1个月内制订好个人整改措施，并由分管领导具体负责督促落实，主要领导加强督促检查。生活会有关情况和整改措施，要以适当方式在一定范围内向党内外群众通报，接受群众的监督。

4、校党委应加强对党支部组织生活会的指导和监督,对问题较多、群众意见较大的，可以提前介入，加强具体指导；对组织生活会不符合规定要求的，可以责令重新召开；对无故不参加组织生活会的党员，应给予批评教育。若遇特殊情况需延期召开的，必须经校党委同意。

5、党员领导干部要参加双重组织生活会（即所在党支部或党小组召开的组织生活会和党委召开的党员领导干部民主生活会）。

党支部理论学习制度

一、目标要求

紧紧围绕州委关于学习型党组织建设的总体要求，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高学校党员干部的政治理论素质、政策水平和运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题的能力，使全体党员的思想政治素质不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，党支部创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、学习内容

学习中共特色社会主义理论体系和科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系和党风廉政建设各项规章制度；学习教育法、教师法等相关职业法律；学习国内外时事政治，当代经济、社会、文化、科技、管理、法律等新知识及业务知识等。

三、学习方法

1、理论学习要坚持理论灌输和科学引导相结合，日常学习与继续教育、各种培训相结合的原则，充分利用多媒体、远程教育等现代科技手段组织学习。重点采取自学、撰写学习心得、主题实践活动、讲座、报告会、专题讨论等形式进行学习。

2、自学一般由党支部或党小组有组织地进行。自学的时间安排、内容要求、检查落实等，事前要有周密计划。党员每次完成安排的自学内容，必须做好相应的读书笔记。
3、主题讨论一般以党支部或党小组为单位组织开展，主题讨论会事先要由各党支部根据学校阶段工作、学习、思想实际认真研究确定，讨论结束要进行归纳小结。

4、党员每季度要完成一篇学习心得体会。心得体会应联系党员自身思想实际和工作实际，提高认识，查找差距，提出整改措施和努力方向。

5、各党支部每半年要组织一次主题实践活动。主题实践活动要体现“实际、实效、实用”的要求，制订出符合岗位特点的或阶段性重点的主题实践活动方案，并认真组织实施。
6、切实增强理论学习效果，实行领导带头领学、专家辅导讲学、集中办班助学、先进典型导学、学习交流互学、督导指导促学、问卷测试考学、群众评议监学等学习方法。

四、学习要求

1、建立学习日制度：理论学习每周不少于1次，每月集中讨论、学习不少于1次，集中学习时间不少于2个小时。
2、制订详尽的学习计划：学习计划经党支部委员会议研究通过后组织实施，并要根据学校的工作实际和党员干部的思想实际，做到长计划短安排，做到年度有计划、月份有安排，坚持自学和集中学习相结合，以自学为主。
3、实行学习考勤制度：学习考勤以党支部为单位设立签到簿，由支部宣传委员负责考勤和记录。集中学习以本人到会签到确认为出勤；自学考勤以在规定的时间内完成自学笔记与否为依据。
4、完善述学评学机制：党支部每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。支委会根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。

5、建立党员学习档案：党支部要建立党员理论学习档案，党员述学、考学、评学的情况要详细记录在案，作为各类评先评优的依据。

“三会一课”制度

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课，它是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党组织建设，提高党的战斗力有着至关重要的作用。

一、支部党员大会

一般每季度召开一次，主要任务是：传达、学习有关文件和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划和措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要事项。

二、支部委员会

一般每月召开一次，主要内容是：贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议；分析党员的思想状况，做好对党员的教育和管理；研究党员发展、转正、处分和自身建设的问题；讨论决定其他重大事项。

三、党小组会

一般每月召开一次，主要内容是：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻落实的具体措施及每个党员应承担的任务，汇报交流党员的思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，反映党员群众的意见和建议，研究入党积极分子的培养教育，酝酿讨论党员发展、转正，评选优秀党员，讨论对党员的处分等工作。

四、上党课

一般每季度开展一次，主要由党员和入党积极分子参加，党课内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的教育；社会主义核心价值观教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；党的优良传统教育等。

发展党员工作制度

一、发展党员工作全程记实制度

党员发展工作全程记实制是从递交入党申请书开始，到按期转为正式党员为止，按照时间先后顺序，据实对发展党员期间的每个阶段、每个环节的情况进行记录，形成发展党员情况记实表。

1、入党积极分子的确定、培养、教育记实，主要记录积极分子本人的姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、文化程度、现居住地、工作单位及职务等有关情况。重点记录讨论决定、公示情况、政治

审查、教育培训等环节有关情况。

2、预备党员接收及预备党员考察、转正记实，主要记录接收预备党员和预备党员转正时间，召开支部党员大会及党委审批程序等，重点记录预备党员的培训和考察情况、征求党内外群众意见情况、

参会人数、表决方式、表决结果和支部大会决议。

3、党员发展全程记实，统一使用《海北州党员发展全程记实表》

（以下简称记实表）（附件1），实行一人一表、一事一记。

4、《记实表》由党支部负责填写，基层党委进行审核。《记实表》一式两份，一份在预备党员转正后，装入本人档案，一份由党委留存。记录必须字迹清楚、表述准确、客观真实。

5、发展党员实行全程记实制，对没有坚持党员发展全程记实或未按制度规定全面如实记录的党支部，给予通报批评，限期进行整改；情节较重或造成严重后果的，要追究责任人的责任。

二、发展党员票决制度

发展党员票决制是对拟接收为预备党员的发展对象和预备期满拟转为正式党员的预备党员，在支部大会召开时，与会者中具有表决权的党员对发展对象能否接收为预备党员、预备党员能否转为正式党员的问题，采取无记名投票方式进行表决，形成支部大会决议。

票决对象

1、经过一年以上培养、教育和考察，符合党员条件，并被党组织确定为发展对象，拟提交党支部大会讨论、表决能否接收为预备党员的入党积极分子。

2、预备期或延长预备期已满，拟提交党支部大会讨论、表决能

否转正的预备党员。

票决程序

1、会议主持人（一般由党支部书记担任）宣布大会的主要议题和程序，报告出席会议有表决权的正式党员人数。到会有表决权的正式党员人数必须超过应到会正式党员的半数以上方可进行投票表

决。

2、由到会正式党员民主推荐监票人、计票人。

3、发展对象向大会汇报自己对党的认识，介绍本人履历、家庭

主要成员和社会关系以及需要向党组织说明的问题等。

4、入党介绍人介绍对发展对象的培养考察情况，并对其能否入

党，本人是否同意其加入党组织表明态度。

5、支委会报告对发展对象政审、培训、预审以及征求党内外群众意见等情况。

6、监票人、计票人员领取、发放表决票（附件2、3）。

7、会议主持人详细说明表决票填写方法。

8、党员填写表决票，到会有表决权的党员因文化程度等原因不能填写表决票的，可由其本人委托其他党员按委托人的意志代写；未到会有表决权的党员不能委托他人投票，可在会前书面向党支部

表达意见，计入表决结果。

9、依次投票后，计票人员清点收回表决票张数，如收回表决票多于发出的表决票，本次投票无效，应重新进行投票，并当场进行

统计、汇总。

10、监票人报告计票结果。

11、会议主持人宣布票决结果。

12、会议主持人、监票人、计票人在票决汇总表上签名，封存

表决票。

13、主持人宣布票决结果，决定是否同意接受发展对象为预备党员或同意预备党员按期转为正式党员。同意票超过应到会有表决权党员的半数，才能通过“同意接收”或“同意转正”的支部党员大会决议，报上级党委审批。对未获通过的发展对象，一年内不得再次投票表决，要做好思想工作，明确专人帮带，促其早日成熟；对未获通过的预备党员，延长一年预备期，延长期满后，再次投票进行表决。

14、党支部将支部大会决议及票决汇总情况填写在《入党志愿书》

上，连同票决汇总表及其他有关材料，报上级党委审批后，存入个人档案。

15、讨论两名以上同志入党时，必须逐个履行上述程序。

三、发展党员公示制度

发展党员公示制是对入党积极分子、发展对象、预备党员、预备党员转正的有关情况，在一定的范围和期限内予以公开告知（附件4），广泛听取党内外群众对公示对象的意见，依据党员和群众的反映以及调查核实的情况，再讨论决定是否接收其为入党积极分子、发展对象、预备党员或正式党员。

1、不同对象公示的主要内容如下：

①入党积极分子：申请入党人被确定为入党积极分子，党支部要在入党积极分子所在单位或党支部所在地区进行公示，公示内容除申请人的基本情况外，还应包含其申请入党时间。

②预备党员：发展对象被接收为预备党员，党委或党委责成党支部要在发展对象所在单位或党支部所在地区进行公示，公示内容除基本情况外，还应包含其申请入党时间、被列为入党积极分子和

发展对象时间、培养考察情况、主要现实表现。

③预备党员转正：预备党员转正，党委或党委责成党支部要在预备党员所在单位或党支部所在地进行公示，公示内容除基本情况外，还应包含其申请入党时间、被列为入党积极分子和发展对象时

间、主要的现实表现。

2、公示主要采取张榜公布的形式，也可采取会议通报、局域网公告等形式，并设立意见箱和联系电话，向党员和群众征求意见。公示时间为5至7天。

3、对公示过程中反映的问题，党支部和上级党委要认真进行调查。如有不同反应、分歧较大，一时无法查清的，要暂缓确定为入党积极分子、发展对象或讨论入党，待情况查清后再作决定；如反映的问题属实、不够条件的，取消其入党积极分子、发展对象资格或不予讨论，并进行

帮助教育，指导改正错误，由支部继续进行培养。

4、公示结果的处理情况要以适当形式公布。公示结束后，党支部要填写“发展党员公示情况登记表”（附件5），连同其他材料一并装入档案。

四、发展党员工作责任追究制度

责任追究的对象主要是在发展党员工作中负有直接责任的党委、党支部，工作人员、发展对象等相关组织和人员。实行谁介绍谁负责，谁培养谁负责，谁考察谁负责，谁审批谁负责的责任追究制。对因基层党组织和党务工作者失职或失误违规发展的党员，不予承认，并在支部大会上公布。党员对违反发展程序情况不知情，并且已达到党员标准的，

经调查确认，可以重新履行入党手续。

党委发展党员工作失误责任追究。基层党委有下列情形之一的，两

年内不能评为先进集体，并给予责任人谈话批评或通报批评。

1、未把发展党员工作纳入党委工作日程，未做到定期研究、布

置和检查工作，或不能正常开展发展党员工作的。

2、未制定发展党员计划或随意更改计划盲目发展的。

3、对支部上报的接收预备党员决议、预备党员转正决议未在3

个月内审批，或在审批两个以上人员时，未逐个进行审批的。

4、在审批预备党员时，未组织或未安排专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，听取党内外群众的意见，并同申请人进行谈话，作进一步考察的。

党支部发展党员工作失误责任追究。党支部在发展党员工作中有下列情形之一的，两年内不能评为先进集体，并对责任人给予谈话批评通报批评，情节严重的，给予责任人组织处理直至党纪处分。

1、未按规定对入党积极分子进行定期考察并如实填写考察表的。

2、未按要求派出两名正式党员对发展对象进行政治审查，或因工作不深入、不细致导致政审材料失实的。

3、以支委会代替支部大会，或以个别征求意见代替集体讨论票决，或虽召开支部大会，但到会人数未达到规定要求进行票决接收预备党员的。

4、支部大会在讨论两个以上发展对象入党时，未逐个进行票决的。

5、不如实填写支部大会决议，尤其是在填写到会和票决情况时弄虚作假的。

6、在党委安排专人进行谈话考察时，隐瞒事实真相，或指使他人隐瞒事实真相，妨碍考察人了解真实情况的。

7、对预备党员教育和考察不力，或未按要求及时召开党支部大会讨论预备党员转正的。

8、未按发展党员全程记实制、票决制、公示制以及发展党员其他程序发展党员的。

负责发展党员工作人员失误责任追究。有关人员存在下列问题之一的，给予谈话批评或通报批评，情节严重的，给予组织处理直至党纪处分。

1、党委负责发展党员工作人员因对材料审查不严，或对接收预备党员支部大会情况和发展对象情况了解不清楚、工作不细致，造成失误的。

2、党委考察谈话人员故意隐瞒问题，不如实向党组织反映情况的。

4、入党介绍人介绍发展对象情况不实，或不负责任将不具备党员条件的人介绍入党的。

5、在发展党员过程中，有徇私舞弊、失职渎职等行为的。

6、对《入党志愿书》等有关材料保管不善，造成损坏或遗失的。

发展对象错误行为责任追究。发展对象存在下列问题之一的，取消发展对象资格，至少三年内不能列为发展对象。

1、隐瞒本人政治历史问题、所受处分和家庭主要成员、主要社

会关系的政治历史问题以及需向党组织说明的其他问题的。

2、为达到入党目的，采取贿赂、威胁等不正当手段的。

3、对党组织有其他欺骗行为的。

附件1

发展党员工作全程记实表

党支部（盖章）：党委（盖章）：

基本情况

姓名

性别

民族

出生年月

学历

单位及职务

籍贯

现居住地

以上由支部组织委员核实填写并签名：填写时间：年月日

入党积极分子确定

培养考察

申请人递交入党申请书的时间：

支委会

研究确定

积极分子

会议时间：

参加人员：

研究结果：

公示时间：

反映情况：

审查意见：

入党

积极

分子

培养

报党委备案时间：

培养联系人确定时间：

培养联系人姓名：

参加培训时间：

考试成绩：

支委会

研究确定

发展对象

会议时间：

参加人员：

研究结果：

公示时间：

反映情况：

总支审查意见：

政审时间：

政审情况：

政审人员签字：

以上由党支部书记核实填写并签名：填写时间：年月日

接收预备党员	入党介绍人姓名：							入党介绍人姓名：
	召开支委会	会议时间：						参加人员：
		研究结果：
	召开支部党员大会	会议时间：				应到人数：			实到人数：
		表决方式：		同意人数：		反对人数：			弃权人数：
		大会讨论结果：
		会议程序到位的在 □打∨	统计人数、宣布开会□，发展对象汇报□，介绍人介绍情况□，支部介绍审查情况并提出建议□，党员讨论□，党员表决□，宣布表决结果□，形成决议□
	总支审查意见：
	以上由党委参加大会人员核实填写并签名：填写时间：年月日
	党委考察情况：考察人（签名）：考察时间：年月日
	党委审批意见及时间：
预备党员转正	入党宣誓时间：				入党宣誓地点：
	个人申请转正时间：				公示时间：		公示反映情况：
	召开支部党员大会	会议时间：				应到人数：			实到人数：
		表决方式：		同意人数：		弃权人数：			反对人数：
		大会讨论结果：
		会议程序到位的在 □打∨	统计人数、宣布开会□，预备党员汇报预备期表现□，支部报告情况、提出转正意见□，党员讨论□，党员表决□，宣布表决结果□，形成决议□
	以上由党委参加大会人员核实填写并签名：填写时间：年月日
	党委审批意见及时间：

附件2

接收预备党员表决票样式

××支部大会讨论接收预备党员表决票

发展对象姓名	表决意见
发展对象姓名	同意	不同意

说明：同意接收该同志为中共预备党员的，在“同意”栏下面的空格内画“√”；不同意的，在“不同意”栏下面空格内画“√”；不画作任何符号的，视作弃权。

中共××支部委员会

××年××月××日

接收预备党员票决情况汇总表

姓名	同意	不同意	弃权
	票	票	票

××党支部于 ×年×月×日召开支部大会，以无记名投票方式对是否同意接收××同志为预备党员进行了表决，应到会有表决权的党员××人，实到会有表决权的党员××人，共发出表决票××张，收回××张，未到会有表决权党员书面意见××份。其中：有效票××张，无效票××张。票决结果如下：

主持人监票人计票人

××年××月××日

附件3

预备党员转正表决票样式

××支部大会讨论预备党员转正表决票

预备党员姓名	表决意见
预备党员姓名	同意（按期）转正	延长预备期	取消预备党员资格

说明：1、同意该同志（按期）转为中共正式党员的，在“同意（按期）转正”栏下面的空格内画“√”；认为需进一步考察的，在“延长预备期”栏下面空格内画“√”；认为不够党员资格，不宜发展为党员的，在“取消预备党员资格栏”下面空格内画“√”；不画作任何符号的，视作弃权。

中共××支部委员会

××年××月××日

预备党员转正票决情况汇总表

姓名

同意（按

期）转正

延长预备期

取消预备党员资格

弃权

票

××党支部于×年×月×日召开支部大会，以无记名投票方式对是否同意××同志按期转正进行了表决，应到会有表决权的党员××人，实到会有表决权的党员××人，共发出表决票××张，收回××张，未到会有表决权党员书面意见 ××份。其中：有效票××张，无效票××张。票决结果如下：

主持人监票人计票人

××年××月××日

附件4:

附5：

发展党员公示情况登记表

姓名	性别	民族		学历	出生年月
公示事项			公示时间	公示单位	公示结果	党组织负责人
申请入党
被列为入党积极分子
被确定为发展对象
被确定为预备党员
预备党员转为正式党员
备注：

说明：公示结果栏填写“有问题”或“无问题”，有问题的可在备注栏中写明具体问题。

党员教育培训制度

为做好党员教育工作，不断提高广大党员素质，加强党员队伍建设，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，结合学校党建工作实际，制定本制度。

　　一、目标要求

坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公；坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。

二、培训原则

坚持理论联系实际，加强培训的针对性和实效性的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则。

　　三、教育内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育。

2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情州情教育。

3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识。

5、相关业务知识教育。

四、方法途径

1、集中学习。采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，主要结合党组织理论学习活动开展学习活动，有计划地合理安排党员的集中学习。集中教育活动原则上每年至少组织党员开展一次学习教育培训，时间一般不少于24学时。

2、个人自学。党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。。

3、直观教育。有计划地组织党员到红色教育基地进行革命传统教育；组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目，进行形象直观教育，全年组织电化教育不少于6次。

4、实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“党员示范岗”、“创先争优”等主题实践活动，为党员爱岗奉献、争先创优、服务群众搭建平台，在工作实践中加强党性锻炼。

5、谈心活动。组织党员开展经常性谈心活动，相互启发教育，沟通思想，及时掌握党员思想状况，从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助党员，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。

四、保障措施

1、落实领导责任。党支部书记是党员教育培训的具体责任人，党组织特别是党的主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作，使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。要加强党员活动室等学习场所的设施建设，使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案。

2、述学评学考学。各党支部要把党员学习纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容，实行述学、评学和考学。述学，即党员汇报个人学习情况；评学，党员之间互相评定学习成效；考学，对重要理论和重大方针政策的集中教育，要组织必要的考试。

3、加强检查督促。党组织要从教育时间、内容、人员、效果等方面，对本支部的党员教育培训情况进行认真的检查评比，原则上每半年检查一次党员集体学习和个人自学情况，并在党员大会上通报党支部和党员的学习情况。通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。

党员目标管理与民主评议党员制度

党员目标管理与民主评议制度，是将党员的权利、义务和应做的工作，转化为具有数量、质量、时限要求的管理目标，并通过民主评议党员的方式，有效地把党组织的制约性与党员的自觉性有机结合起来，激励党员不断完成各阶段目标，全面提高自身素质，更好的发挥先锋模范作用。

一、党员目标管理

1、党员目标管理对象：学校全体党员。

2、基本要求：党支部根据每个党员的具体要求，把党员标准、义务以及在一定时期的重要工作、应完成的任务转化为具有数据、质量、时限要求的具体目标，并通过一系列组织措施和激励活动，促进党员目标的实现。

3、基本步骤：

（1）科学制定目标。党组织要对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求以及学校提出的具体要求，结合本支部工作目标，根据每个党员的具体情况，把党员标准、党员义务以及在一定时期内应做的工作、应完成的任务转化为具有数量、质量、时限要求的具体目标进行管理。

（2）认真实施目标。党组织要在加强党员理论培训和社会主义市场经济基本知识教育的基础上，结合党员的岗位职责和管理目标，积极为党员发挥作用创造良好的工作条件。同时，党支部应当经常性了解党员目标工作进展情况，对发现问题及时帮助解决。对遇特殊情况的党员，及时调整或者补充管理目标。

（3）严格进行考评。党组织要建立党员目标管理记录薄，及时记录党员完成目标的有关情况，并以适当形式向全体党员公布。同时，采取自查、互查、抽查等形式定期或不定期检查目标落实情况，及时发现和纠正目标落实过程中出现的问题和偏差，促进党员工作目标的全面实现。

二、民主评议党员

1、评议时间：民主评议党员是对党员进行经常性教育、管理和监督的一项有效措施，以党支部为单位，每年进行一次，一般在年底或年初进行。

2、评议内容：（1）是否树立共产主义远大理想，有坚定的共产主义、社会主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把树立理想同做好本职工作结合起来；（2）是否坚决执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同中央保持一致；（3）是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法；（4）是否牢记党的宗旨，密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。

3、基本步骤：（1）学习动员阶段。（2）自我评价阶段。组织党员对照党员标准和评议内容，根据目标完成情况，在是否合格上进行自我认定。（3）党内、党外评议阶段。召开专题组织生活会，组织党员逐一进行党内互评，认真开展批评和自我批评。党内互评后，可采用座谈会或民意测验等方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。（4）组织考察阶段。专题组织生活会后，召开支委会对党员自评、党员互评、群众参评的情况以及党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员作出评议结果。（5）提出等次阶段。党支部对每名党员作出评议结果后，及时召开支委会，对每名党员逐一提出优秀、合格、不合格等次的初评结果，并在公示、征求党员本人意见的基础上，经支委会集体研究确定正式等次。党员评议的类别一般分为优秀、合格、不合格三个等次。

三、党员目标管理与民主评议党员相结合。

1、党支部在进行党员目标管理年度考评时，要结合进行民主评议党员，把党员完成目标情况，作为评议党员的重要依据，把民主评议作为检验目标管理的重要手段。通过定量考核为定性评议提供可靠依据；通过民主评议弥补量化管理的不足，从而把定量考核与定性评议结合起来，达到较准确地反映每一个党员真实素质的目的。

2、党支部进行党员目标管理年终考评和民主评议党员，要科学制订方案，合理安排时间，使两项活动同时进行，便于党员操作。开展考评、评议工作的时间应不超过1天。

3、对优秀党员，党组织应通过适当方式给予表扬或表彰；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出相应处理。

党费收缴、管理制度

自觉、按时、足额缴纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的一项基本义务，是党员关心党的事业的具体表现。为切实搞好党费收缴和管理工作，根据中组部《印发〈关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定〉的通知》和《青海省贯彻中组部<关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定>的实施细则》的精神，结合学校实际，特制定此制度。

一、党费收缴

1、各党支部按州委组织部核定的党费标准按季度向每名党员收取党费。

按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入（税后）为计算基数，按规定比例交纳党费。

工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴。

2、党员交纳党费的比例为：每月工资收入（税后）在3000元以下（含3000元）者，交纳月工资收入的0．5％；3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1％；5000元以上至10000元（含10000元）者，交纳1．5％；10000元以上者，交纳2％。

3、交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上级党组织批准后，可以少交或免交党费。

4、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

5、党员应当增强党员意识，主动按月交纳党费。遇到特殊情况，经党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。

6、党员向其正式组织关系所在的党支部交纳党费，党费由支部指定专人负责收缴，收缴党费后，及时将党员交纳党费情况填写在《党费收缴登记册》上。支部每年12月份前将党员实交的党费100%上交校党委。

7、党员工资收入发生变化后，从按新工资标准领取工资的当月起，以新的工资收入为基数，按照规定比例交纳党费。

8、党员自愿多交党费不限。自愿一次多交纳1000元以上的党费，全部上缴中央。

9、对不按照规定交纳党费的党员，其所在党支部应及时对其进行批评教育，限期改正。对无正当理由，连续6个月不交纳党费的党员，按自行脱党处理。

10、党支部应当按照规定收缴党员党费，不得垫交或扣缴党员党费，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。

二、党费管理

1、党费由海北职校党委负责统一管理。

2、党费的具体财务工作由财务室代办。指定专人负责，实行会计、出纳分设。党费会计核算和会计档案管理，参照财政部制定的《事业单位会计制度》执行。

3、党费以海北职校党委的名义单独设立银行账户，存入国有控股银行，产生利息作为党费收入计入党费中。

4、党支部每年向党员公布一次党费收缴情况。

党支部服务联系党员制度

为切实做好服务联系党员工作，及时解决党员生活、工作、学习中出现的突出问题和困难，保障党员权利，不断增强党员参与党支部活动的主动性和积极性，进而提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力，现结合学校实际，特制定本制度。

第一条坚持完善党内民主，尊重和保障党员的民主权利,构筑关心、维护党员权益的平台。

第二条在政治上关心服务党员

要切实保障和充分发挥党员的知情权、参与权、选举权和监督权，增强党员参与党内事务的热情。要积极引导党员发挥模范带头作用，主动参与学校改革方案、重大政策出台、重要活动安排的讨论，切实提升党员的主体地位。

第三条在工作上关心服务党员

1、积极为党员学习教育及工作创造条件，每年定期为党员提供业务知识培训等多方面的帮助，及时帮助党员解决工作中遇到的实际问题和困难。

2、切实维护党员合法权益，党员的合法权益受到侵害时，党支部要积极呼吁，依法维护党员权益不受侵害。

3、善于挖掘和发现党员中的优秀分子，对在工作中有突出贡献的党员，党支部要通报表扬并给予奖励。

4、善于了解和掌握党员思想状况，做好思想疏导工作，党员在工作中工作遇到困难和个人利益受到影响时，党支部应及时找其谈心，释惑解疑。

第四条在生活上关心服务党员

1、坚持做到“五个必访”。即：党支部在党员出现严重思想问题时必访；党员出现严重家庭纠纷时必访；党员因患重大疾病住院时必访；党员发生事故后必访；党员出现特殊困难时必访。

2、坚持做到“三上门服务”。即：党员生病住院、有突发事情时，党支部要上门看望慰问；党员家里有临时困难或有应急事情需要帮助的，党支部要组织党员上门服务帮助；党员家庭经济困难，党支部要上门服务慰问，并通过困难补助或开展送温暖等方式给予补助。

第五条落实领导责任制

把关心服务党员的工作作为加强党的先进性建设和执政能力建设的重要内容，摆上学校的重要工作议事日程，抓好关心服务党员的各项具体工作的落实。

第六条坚持党员权利保障制度

按照《中国共产党党员权利保障条例》要求，坚持党员权利和义务相统一，全面落实党员的各类权利，增强党员的归属感、光荣感和使命感。

党员联系群众和服务群众制度

为继承和发扬党的优良传统，始终保持同人民群众的血肉联系，拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，充分调动广大群众在推动学校发展中的主动性、能动性、创造性，结合学校工作实际，特制定本制度。

一、联系服务群众的内容

1、积极宣传并带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规，维护群众的正当权益；

2、妥善处理群众中的矛盾，做好群众的思想疏导工作，搞好同志间的团结；

3、经常听取并及时向党支部反映群众对党支部和党员的意见和要求；

4、引导群众树立主人翁思想，帮助群众解决工作中的困难和问题，正确处理好国家、集体、个人三者利益的关系；

5、关心和改善人民群众生活，在条件允许的情况下，尽量帮助群众解决生活中的实际困难。

二、联系服务群众的范围

1、入党积极分子。主要是帮助他们提高对党的认识，考察对党的方针政策的理解和执行情况；

2、一般的群众。主要是关心了解他们的工作和生活情况，听取各方面意见建议；

3、困难群众。积极开展帮扶活动，主要帮助他们解决工作、生活、思想等方面的实际困难和问题。

三、联系服务群众的途径

1、党支部每年要定期听取群众对党支部、党员干部和普通党员的民主评议，听取群众对学校工作的意见和要求；

2、领导干部坚持深入教学、工作一线，密切党群、干群关系；

3、党员联系群众可采取个别走访、谈心和召开座谈会等形式，了解群众的意见和要求，关心并尽可能帮助群众解决实际困难和问题。逢重大节日和重大情况，要有组织地开展送温暖等慰问活动。

中共海北州职业技术学校委员会

开展党务公开工作方案

为扩大党员对党内重大事项提议、决策、执行情况和办理结果的了解范围，认真落实好全校党员干部的知情权、参与权、选择权、监督权，根据州委《关于全州党的基层组织实行党务公开的实施意见》的精神，经校党委会研究决定，特制定我校党务公开工作方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设的具体要求，全面贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，坚持党要管党、从严治党，坚持全面贯彻落实党的民主集中制原则，切实推进党内基层民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，加强党内民主监督，以党内民主推动学校民主政治建设，不断增强我校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为推动我校又快又好发展，提供坚强的政治保证。

二、基本原则

1、坚持立足发展、推动工作的原则。

紧紧围绕全校教育发展大局，充分调动广大党员教职工工作的积极性、主动性和创造性，努力营造实行我校科学发展和又好又快发展的良好环境，提高校党委和领导干部驾驭教育事业发展的能力。

2、坚持依法依纪、强化监督原则。

按照宪法、法律、法规以及《党章》、党的方针政策和其他党内法规进行公开，尊重和保障党员群众的知情权、参与权、监督权，落实《中国共产党党内监督条例（试行）》规定的有关监督制度，加强对党务公开工作情况的监督检查，使党务公开工作逐步走上规

范化、制度化、高效化轨道。

3、坚持真实公正、务求实效原则。尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权和监督权，维护党务公开工作的严肃性，实事求是、客观公正地把真实情况向广大党员、干部、群众公开，确保公开内容真实可信，准确无误。

4、坚持积极稳妥、注重实效原则。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际出发，增强党务公开的针对性。采取合适的公开形式，做到既方便群众知情参与，又保障党员干部的民主权利，达到形式和效果的统一。推行党务公开，既要积极推进，大

胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，有序推进。

5、相互促进原则。以党务公开为龙头，带动和贯穿校务公开，形成互相促进、协调运转的“大公开”工作格局。

三、学校党务公开的内容

根据公开内容的性质和内容本身所具有的特定意义，可以分为在本级党组织领导班子成员中公开、在本级所属的下级党组织领导班子成员中公开、在全体党员中公开和面向社会公开。凡需校党委公开的内容由校党委负责公开，需校党支部公开的内容由党支部负

责公开。

1、党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策，省州委重大决策部署，上级党组织决议、决定和工作部署等情况；本单位重要决策及执行，工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。

2、党的思想建设情况。开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实、党组织生活会召开情况及问题整改落实情况。

3、党的组织管理情况。党组织的设置、主要职责、工作部署、机构调整、换届选举、组织生活、公开承诺、党员发展、民主评议、创先争优，党费收缴、管理、使用，党务工作经费管理和使用，关爱激励党员和党员全力保障等情况。

4、领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序，执行民主集中制，召开民主生活会，履行“一岗双责”，年度考核评价等情况。

5、干部选任和管理情况。干部选拔任用、教育培训、考核奖惩、

培养锻炼，干部监督制度及执行等情况。

6、联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议，帮助解决生产生活实际困难，参与社会管理，做好群众工作，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

7、党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进廉政文化建设、加强惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。

8、党的基层组织结合实际确定的公开内容。

9、其他应当公开的事项。

四、学校党务公开方式

1、设立党务政务(校务)公开栏。在显著位置设立公开栏，围绕社会、教职工、学生最关心、反映最强烈的，与他们利益最密切、最容易引发矛盾和滋生腐败现象的等问题，向社会和全体师生公布党务、校务情况。按上级要求认真落实财务管理收支情况、教职工聘任和奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策与学生补助等校务公开内容，及时把师生中的好人好事及群众的表扬信，文明班级评比等公布于光荣榜中。

2、设置党务公开信箱、举报箱和举报电话。在学校醒目位置设置党务公开信箱、举报箱、公开举报电话，定期研究解决有关师生及社会意见。

3、通过校园数字平台、召开座谈会、职代会等进行多种渠道多种形式地公开。通过征求上级主管部门领导意见，召开部分学生座谈会、教职工座谈会以及接受学生会干部的提问、解惑释疑，提出整改措施和办法，使党务公开逐步走向制度化。利用口头或书面形式及时公开学校一些重大决策、重要举措及师生关心的热点问题；召开职代会、党代会研究讨论通过学校重大决策及规章制度；通过发放征求意见表和民主评议班子成员等多种形式，广泛征求收集教职工对学校管理、教育教学、日常生活福利等方面的意见和建议。

五、公开的程序

1、制定目录。对学校发展，师生工作、学习、生活和切身利益、推进校园和谐、稳定等重大事项，按规定可以向党外公开的，列入党务公开目录。

2、审批程序。党务公开的内容、范围、形式、时限，由相应科室和党支部提出，并填写《党务公开审核表》，由校党委成员集体审核批准；公开的内容由相关科室、党支部或所涉及个人提供。党员按规定向党组织申请公开相关党内事务，对申请的事项，可以公开的，向申请人公开或在一定范围内公开；暂不宜公开或不能公开的，及时向申请人说明情况。申请事项及办理情况报上一级党组织备案。

3、执行程序。公开工作的具体承办部门，将已审核批准的公开内容，按照规定和要求，在一定范围采取适当形式进行公开。对于党内重要决策、干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等，根据有关规定，采取党内公开或先党内、后党外的原则进行公开。

4、意见反馈程序。公开期间，对党员群众通过各种渠道反映的意见、建议，要明确专人负责收集、整理，及时反馈给相关部门进行研究落实，并说明情况。

5、再公开程序。在充分听取党员群众意见后，相关部门要将处理和落实情况予以公开;对重要事项和重大问题，经党委会研究后，将办理结果予以反馈，并根据具体情况进行再公开，接受群众监督。

6、归档管理。对公开的党务信息资料应及时登记归档，并做好管理利用工作。

六、党务公开的时限

1、固定公开：公开时间要与公开内容相适应。对政策措施、文件规定、审批事项、工作程序以及办事机构具有稳定性的内容要长期固定公开。修订、调整后的内容要及时更新。

2、定期公开：对在一定时期内相对稳定的常规性工作，要根据

实际情况定期公开。

3、逐段公开：对动态性、阶段性工作，要根据进展逐段公开。

4、及时公开：对临时性、应急性工作要及时进行公开。

七、以党务公开推进学校党风廉政建设

在师生中加强反腐倡廉建的学习、教育，全面推进学校反腐倡廉建设，实行校务公开，规范办学行为，推进教育水平，提高办学质量。

关于建立党支部负责人党建工作述职制度的意见

为进一步加强党的建设，不断提高学校党建工作整体水平，强化党建工作责任人职责，落实党建责任制，不断提高学校党建工作科学化、制度化、规范化水平，推动学校党建工作深入开展。现结合学校实际，特制定党支部负责人党建工作述职意见。

一、目的意义

以改革创新的精神推进党的建设，是适应党的事业发展的需要，是保持党的生机与活力的必然要求。实施党支部负责人党建工作述职制度，能够拓宽党建视野，启迪工作思路，为各党支部互相借鉴和学习提高提供平台；能够推进党务公开，激发创新热情，为党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐提供动力；能够使党支部负责人增强抓党建工作的责任意识和主动性，为提高学校党建工作整体水平提供途径。

二、工作原则

坚持实事求是的原则。要以履行党建工作职责为主线，总结经验要实事求是，分析问题要客观准确。

坚持发扬民主的原则。要积极邀请本支部党员、服务对象参加述职大会，以提高党员的知情权、参与权、监督权。

坚持群众评议的原则。要依照群众满意不满意、答应不答应的要求，广泛开展满意度测评工作，提高述职的效果。

三、述职内容

学校党支部负责人党建工作述职的主要内容包括：

（一）履行党建工作“第一责任人”职责情况；研究确定本支部党建工作思路、工作重点和具体措施情况以及参与开展重点工作情况。

（二）贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党委关于党的建设的重大部署、决策和决定情况；党建责任制细化分解，党支部负责人发挥职能作用情况和个人分工负责制落实情况。

（三）学习型党组织建设和党支部规范化建设情况；党员队伍建设和执行民主集中制情况；重大问题集体议事决策情况；履行党风廉政建设责任制，遵守廉洁自律各项规定等廉政勤政情况；对学校和本支部存在的突出问题和群众反映问题的处理和整改情况。

（四）党员发展及教育、培训、管理情况；带领教职工搞好学校工作情况；督促党支部、党员服务基层、兑现承诺情况；组织党务干部和党员参加各级各类的培训情况；落实党内关怀、激励和帮扶机制的情况。

（五）学校党支部党建创新项目管理工作开展及活动载体建设情况；“创先争优”活动长效机制建设情况；围绕中心、服务大局情况。

（六）开展党建调研，探索实践党建工作新经验、新做法情况；健全工作机制，落实“三会一课”等各项制度建设情况。

（七）学校党建还存在哪些不足和问题，今后的整改措施和努力方向等。

四、述职形式和步骤

（一）述前准备。各党支部负责人要对照党建工作的目标任务进行全面自查，对有效做法和成功经验，进行深入总结；对存在问题和不足，认真剖析原因；对尚未完成的工作任务，研究具体措施抓好落实。在摸清情况、总结经验、找准问题的基础上撰写述职报告。述职报告要以履行“直接责任人”职责为主线，突出党支部书记的主体责任，避免述职报告变成学校业务工作总结。

（二）述前公示。述职报告形成后，要在一定范围内进行公示，广泛征求广大党员干部群众的意见，把反映出的各类意见和建议纳入述职报告。公示可采取召开会议、下发文件、公示栏公示等形式进行。公示期间，要通过召开座谈会、走访群众、发放征求意见表等形式，广泛征求党员、群众对学校抓党建促发展的意见建议，切实找准党建工作的薄弱环节和努力方向。

（三）述职汇报。一般采取召开大会的形式，向本支部进行述职。参加会议人员为本支部全体党员和部分服务对象。述职要坚持实事求是、客观真实、重点突出、特色鲜明的原则，着重对党支部负责人在履行党建直接责任人职责中对党建工作“提出了什么思路、做了哪些具体工作、取得了怎样的成效、存在的不足以及下一步工作措施”等进行重点汇报，全面反映党支部书记抓党建工作的真实情况。

（四）民主测评。述职结束后，要组织与会人员对述职对象进行满意度测评。测评分“满意、基本满意、不满意”三个等次，满意率达90%及以上的为“优秀”， 80%及以上的为“一般”， 80%以下的为“较差”。

（五）点评总结。述职会议结束前，校党委主要负责人要将各支部党建工作情况和党支部书记履行党建职责情况结合起来，客观真实、实事求是地分析各支部党建工作的成效和不足，帮助党支部书记找准在落实党建工作责任方面存在的突出问题，明确党建工作所处的位次，增强党支部书记履行职责的自觉性和主动性。同时，对下一步工作中，党支部书记如何更好地发挥党建工作“直接责任人”职责，继续扎实推进基层党建工作，提出明确要求。

五、保障措施

（一）加强组织领导。各党支部要高度重视，把建立和落实党支部书记履行党建工作责任述职制度作为贯彻党的十八大精神和深化“创先争优”活动的重要举措，精心谋划，认真组织，扎实推进，务求实效，形成常抓不懈的工作机制，使这一制度成为推进党建工作的有力抓手。

（二）落实整改措施。述职结束后，校党委要根据党支部负责人履行职责情况和党支部党建目标任务完成情况，结合日常督查中发现的问题，以下发《党建工作整改通知书》的形式及时下达整改通知，明确整改项目、目标和时限。党支部在接到《通知书》后，要认真研究，深入剖析，制定整改措施，组织力量抓好整改。同时，校党委要随时对整改落实情况进行明察暗访，重点检查整改措施是否到位、整改效果是否明显、整改目标是否实现。

（三）强化结果应用。要抓好落实述职制度和年度目标考核、落实整改措施、总结推广经验的有机结合，对述职中发现的成功经验、先进典型及时加以宣传推广，并将其作为推荐干部、评选先进、目标考核的重要依据，成熟的作法要及时转化为工作制度，形成长效机制，切实加以落实。

党建工作责任制度

为了改进学校党建工作，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设，坚持从严治党方针，加强党内监督，保证上级党组织决策、部署的贯彻执行，依据《中国共产党章程》，结合学校实际，制定本制度。

    一、党支部及其成员的责任
   党支部对本支部的党建工作负责，党支部书记是直接责任人。
    （一）认真组织本支部党员、干部和职工的政治理论学习，坚持党风、党纪、党性教育。严格党的组织生活，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯。
    （二）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议，创造性地开展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助学校行政负责人努力完成所担负的工作任务。
    （三）根据支部党员的岗位特点、职业专长和业余特长对每名党员进行设岗定责，充分发挥普通党员在学校党建、学校工作中的推动作用，明确每名党员的具体工作任务。

（四）坚持以开展 “双五好”创建、党组织和党员双向公开承诺等活动为载体，不断丰富党支部活动的内容和形式，增强党支部的活力。

（五）建立健党支部各项制度，认真抓好落实，组织党员过好组织生活，开好民主生活会，严格对党员的教育、管理和监督，认真开展批评与自我批评。抓好党风廉政建设责任制的落实，坚决同消极腐败现象作斗争。
    （六）按要求做好党员发展工作，加强对入党积极分子的教育、培训和考察，加强对预备党员的教育考察工作，按程序办理党员发展和预备党员转正手续。
    （七）做好本支部党员、干部和职工的思想政治工作，按规定收缴党费等工作。
    （八）完成上级党组织交办的其他工作。

二、责任考核

1、党建工作责任制的执行情况，接受州委、州教育局党委和校党委的检查考核。对检查考核中发现的问题，党支部应及时召开会议，研究整改措施并组织实施。

2、党建工作责任制的考核，与民主评议党员、开展创先争优活动相结合，广泛听取党内外群众的意见。考核结果应作为教职工的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的一项依据。

3、落实党建工作责任制的情况，党支部应在年度总结中向校党委作出书面报告，接受校党委的监督指导。

三、责任追究

1、支部党建工作受到校党委批评、被责令限期改正的，党支部书记书记应在党支部委员会上作公开检讨，并及时研究改进意见，在限期内做出改正；单项工作受到批评的，分工负责该项工作的党支部委员也应在党支部委员会上作自我批评，并协助党支部书记积极研究落实改进意见。

2、党支部不坚持“三会一课”制度，组织生活不正常，班子软弱涣散，对工作造成影响的，校党委应责令限期改正。

3、党支部其他成员工作不负责任，严重影响正常工作的，校党委应及时给予教育。

中共海北州职业技术学校委员会

关于狠抓“六个纪律”的规定

各党支部（党小组）：

为进一步贯彻落实中央“八项规定”、省委省政府21条措施、州委州政府17条措施，切实改进工作作风，严明工作纪律，促进学校各项工作，根据州委办公室《关于印发〈海北州改进机关作风严明工作纪律暂行办法》的通知》（北办发〔2013〕40号）精神，经校党委研究，结合我校实际，做出狠抓“六个纪律”的规定，努力形成良好的校风、教风、学风，营造团结共事、和谐稳定、风清气正的环境。

一、狠抓上下班纪律

全体教职工要严格遵守学校的各项规章制度，严格执行上下班考勤制度、坐班制度、请销假制度，做到按时上下班，坚守工作岗位。上班期间一律坐班，不得随意出校门办理任何个人私事。

二、狠抓学习纪律

按照州委和州教育局党委建设学习型党组织的要求，要在全校大力倡导热爱学习、崇尚知识的良好风气。要坚持全员学习，把集中学习和自学结合起来，增强理论学习的自觉性，力戒浮躁，认真钻研，勤于思考。要立足各自工作实际，积极创新理论学习的有效形式，用理论指导工作实践，解决工作中的实际问题。要正确处理工学关系，认真组织好各类学习活动，做好学习记录，按时主动完成读书笔记和学习心得。

三、狠抓上课纪律

每位任课教师要认真上好每一堂课，规范教学行为，提高教学质量。要做到上课铃响之前到教室门口，坚决杜绝上课迟到、早退、离堂、随意停课和调课、无教案上课和酒后上课等行为。不在课堂上做影响教学之事，如接打手机、吸烟、吃东西、闲谈、接待他人等，不把个人的不良情绪带到课堂中去。教师在上课期间要对课堂安全和纪律负全责，上课前要认真清点学生人数，并及时与班主任核实。教师在上课期间要做到为人师表，教书育人，关心爱护学生，对学生要言传身教，正面引导。

四、狠抓上班纪律

每位教职员工要牢固树立大局意识，以校为家，关心支持学校的发展，发扬爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献的精神。上班期间坚决杜绝喝酒、下棋、打牌、上网聊天、玩游戏等行为。

五、狠抓值班纪律

所有值周值班人员要切实负起责任，值班期间不能以任何理由和借口离开工作岗位。如发现问题，要及时汇报，果断处置。严格执行责任追究制度，对因工作失职造成严重后果或重大事故的，要追究相关领导和责任科室的责任，一查到底，绝不姑息。

六、狠抓校外纪律

每位教职员工都应该严于律己，加强个人的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养，自觉维护人民教师的形象。用高尚的情操去教育下一代，塑造美好的心灵，全体教职员工要自觉维护教师形象，培养健康文明的业余爱好，自觉抵制社会不良风气的影响，谨慎交友，正派做人。业余时间拒绝参与酗酒、赌博、封建迷信甚至违法犯罪等活动。

校党委办公室工作职责

校党委办公室是学校党委的办事机构，负责各项综合工作和日常工作。其主要职责是：

1、在校党委领导下，承办和处理党委日常事务。

2、根据党委决定，具体安排党委的日常工作、会议和重要活动。

3、负责全校师生的思想政治工作。指导学校德育、精神文明建设、民族团结进步等工作。

4、负责全校师生的政治学习和宣传教育工作。制定校党委中心组学习计划并组织实施。

5、负责指导、管理思想政治处和宣传教育处的工作。

6、负责学校基层党建工作，做好基层党组织日常活动的检查、考核和评比工作。

7、做好纪检和行风建设工作，落实反腐倡廉的各项规定，开展党风党纪教育和廉洁文化进校园活动。

8、协调党委各部门和各党支部之间的关系，做好上情下达、下情上报工作。

9、掌握各部门、各基层党组织贯彻执行党委决议、决定的情况及进程，做好协调、检查和督促工作。

10、负责校党委各类公文和材料的起草工作。

11、在党委领导下，做好中层干部的选拔、任用、培训和考核工作。

12、负责党费收缴和党员发展、党员教育管理、民主评议、评优评先、党务公开等工作。

13、负责受理群众来信、来访，及时向领导和上级有关部门反馈信息。

14、负责党员年报、数据综合统计以及党费的收缴与管理工作。

15、负责学校党委及办公室印章、介绍信的使用和管理。

16、完成校党委交办的其他工作。

校党委办公室主任岗位职责

1、在校党委的领导下，负责处理党委办公室日常事务，协调党委部门之间的工作关系。

2、负责检查落实党委各种会议、学习和活动的准备工作和组织工作，确保准时进行。

3、负责完成党委各类文件（工作计划、总结、报告、通知）、信函、电报、简报的起草工作和数据统计工作。

4、负责督促、检查各部门贯彻执行党委决议情况。

5、做好上情下达、下情上达工作，力求准确无误，不出差错。及时掌握工作的各种信息，重要情况必须及时向校党委汇报。

6、组织办公室人员学习政治、业务，提高他们的政治、业务素质，监督考核本室人员岗位责任制的执行情况。同时，关心办公室人员的学习、思想、工作和生活情况。

7、检查信访处理情况，接待处理重要信访，落实、检查领导交办的信访案件。

8、完成领导交办的其他工作。

思想政治处工作职责

1、负责基层党建工作。

2、负责全校师生的思想政治工作。

3、负责全校的德育工作，指导监督相关科室和部门建立并动态管理师德档案和学生思想品德档案、开设德育课程等。

4、负责教职工的师德师风和职业道德建设工作。

5、负责学生思想道德教育工作。

6、负责学校关心下一代工作。

7、负责开展各类主题实践活动。

8、负责制定全校各班学期主题班会、感恩励志教育等活动年度计划，并检查落实。

9、负责党员干部和教职工联系群众结对帮扶工作。

10、负责教职工和学生的相关政审材料、证明等。

11、承办党委办和领导交办的其他工作。

思想政治处主任岗位职责

1、在校党委办的领导下，主持思想政治处的日常工作，安排部署党建和全校师生的思想政治工作。

2、负责检查落实师德档案和学生思想品德档案的建立和动态管理，德育课程的开设等。

3、负责党建和思想政治工作各类文件、材料的起草工作，重要文件要亲自起草。

4、负责审核教职工和学生的相关政审材料、证明等。

5、负责检查督促教职工的师德师风和职业道德建设工作，学生思想道德教育工作。

6、深入基层，调查了解师生的思想动态和师生关注的热点问题，及时向校党委和上级领导汇报。

7、负责组织落实各类主题实践活动。

8、负责关工委日常工作。

9、协助党委办公室主任做好党委办的日常工作。

10、完成领导交办的其他工作。

思想政治处干事岗位职责

1、协助思想政治处主任落实党建和全校师生的思想政治工作。

2、负责检查落实师德档案和学生思想品德档案的建立和动态管理，德育课程的开设等。

3、根据领导的要求，草拟党建和思想政治工作各类文件、材料。

4、做好党委办的日常工作。

5、承担校党委各种会议的会务工作，做好会议记录。

6、完成领导交办的其他工作。

宣传教育处工作职责

1、负责全校师生的宣传教育工作。

2、宣传党和国家的路线、方针、政策，上级重要会议、通知、讲话精神，以及校党委的重要决策，组织相关专题学习、教育活动。

3、负责全校师生的政治学习和宣传教育工作。制定校党委中心组学习计划并组织实施。

4、负责党委工作信息的收集、分析、汇总，及时编发校党委相关工作信息、简报、新闻稿件等，宣传报道校党委各项工作。

5、负责组织开展各类文体活动，推进校园文化建设。

6、负责组织模范集体和人物先进事迹的学习、宣传工作，选树师生中的先进典型。

7、负责校报校刊的编印工作。

8、负责宣传栏、阅报栏、黑板报的管理工作。

9、在电教信息部的技术支持和配合下，做好校园网站、“翼机通”短信平台、大屏幕电子屏的宣传工作。

10、在校团委的配合下，做好校园广播站的宣传工作，负责学生会文学社团、小记者的指导和培训工作。

11、负责学校宣传片、宣传画册、彩页，校园宣传标语、宣传牌等的策划、组织工作。

12、负责校史展览室、荣誉室的管理工作。

13、负责学校重大活动、会议的摄影、摄像工作。负责学校相关宣传资料、音像资料、图片资料等的备份、归档和保存工作。

14、承办党委办和领导交办的其他工作。

宣传教育处主任岗位职责

1、在校党委办的领导下，主持宣传教育处的日常工作，安排部署全校师生的宣传教育工作。

2、组织指导全校师生理论学习、形势政策教育。及时传达有关重要会议、通知、讲话精神。

3、主持制订全校宣传教育工作计划，抓好协调、检查、落实。

4、负责校内各种宣传媒体的组织、协调和宣传内容审查工作。

5、负责学校对外宣传报道工作。

6、协助党委办公室主任做好党委办的相关工作。

7、完成领导交办的其他工作。

宣传教育处干事岗位职责

1、协助宣传教育处主任落实全校师生的宣传教育工作。

2、负责草拟全校宣传教育工作计划，编发校党委相关工作信息、简报、新闻稿件等。

3、组织相关专题学习、教育活动。

4、负责校党委宣传报道工作。深入基层，努力发现和挖掘新闻线索，积极采写宣传稿件。

5、承担校报校刊的征稿、编辑、审定、印刷、分发等工作。

6、负责宣传栏、阅报栏、黑板报、校园网站、校园广播站、“翼机通”短信平台、大屏幕电子屏的宣传管理工作。

7、配合校团委，对学生会文学社团、小记者定期进行指导和培训。

8、负责学校宣传片、宣传画册、彩页，校园宣传标语、宣传牌等的设计、制作、组织等工作。

9、负责学校重大活动、会议的摄影、摄像工作，做好相关宣传资料、音像资料、图片资料等的备份、归档和保存工作。

10、完成领导交办的其他工作。

学校办公室工作职责

一、在校长领导下，开展各项具体工作。

二、协调学校各职能部门之间关系和日常事务，保证各项工作的正常运转。

三、负责各位校长交办的日常行政事务，做到上情下达、下情上达。

四、做好对内对外联络工作，协调外界关系，保证工作渠道畅通。

五、负责学校文件材料的拟稿、发送、归档等工作。

六、负责上级下发或有关部门文件的签收、传阅、催办和归档工作。

七、协助校领导做好有关会议的组织和准备工作，做好会议记录，及时落实会议的决定和决议。

八、负责学校文印室的具体工作，做好文字处理，保证各类文件的行文规范、发放到位。

九、负责整理、汇总全校教职工的各类考核材料，及时上报并归档。

十、负责全体专业技术人员和技术工人职称晋升的全过程工作。

十一、负责落实全体教职工的考勤、奖惩制度。

十二、负责文书档案室工作，管理好行政档案及有关资料。

十三、负责各类文件的批办及介绍信、证明信的办理，管理好公章。

十四、年度工作计划、总结、各类报表、数据等上报及时准确，按时完成临时性工作。

十五、安排教职工政治学习，检查学习笔记和心得的撰写情况。

办公室主任职责

一、认真做好教职工考勤登记工作，负责落实全校教职工考勤奖罚制度和缺勤工资兑现。

二、及时完成由办公室负责处理的对内、对外的各项工作任务，并具体负责打字和文印工作。

三、负责档案工作，督促做好文件的收发、登记、传阅、清理等工作，管理好学生档案和有关资料，管好单位公章。

四、负责整理、汇总全校教职工的考核材料，并上报和存档。

五、协助领导做好有关会议的准备和组织工作，做好会议记录，及时催办落实会议的决定和决议。

六、负责全校文件的批办，负责介绍信和其他证明信的办理工作。

七、负责草拟校级文件，并承办校领导临时交办的其他工作。

办公室副主任职责

一、协助主任认真开展各项工作。

二、认真做好教职工考勤登记工作，负责落实全校教职工考勤奖罚制度和缺勤工资兑现。

三、及时完成由办公室负责处理的对内、对外的各项工作任务，并具体负责打字和文印工作。

四、负责档案工作，督促做好文件的收发、登记、传阅、清理等工作，管理好学生档案和有关资料，管好单位公章和钢印，并及时报送上级部门所要的报表，数字等。

五、负责落实全校教职工职称晋升和岗位调整工作。

六、负责整理、汇总全校教职工的考核材料，并上报和存档。

七、协助领导做好有关会议的准备和组织工作，做好会议记录，及时催办落实会议的决定和决议。

八、负责全校文件的批办，负责介绍信和其他证明信的办理工作。

九、负责劳动合同的签订，并承办校领导临时交办的其他工作。

办公室秘书工作职责

1、起草各类报告、请示等重要文稿；起草全校及办公室工作计划、总结及日常公文；起草重要活动、会议领导讲话稿、致辞等。

2、编印学校简报和工作信息；

3、协助做好学校大事记、学校年鉴编纂工作。

4、协助做好全校性会议的相关会务工作，做好会议记录。

5、做好领导交办的其他工作。

办公室统计员岗位职责

一、组织协调学校的统计工作，完成上级部门下达的统计调查任务，收集、整理全校的统计资料，认真做好数据的记录登记工作。定期或不定期地向领导和有关部门提供各种统计资料。

二、贯彻执行《统计法》，按时上报学校统计报表制度。

三、负责建立健全以综合统计为主体的信息网络，保证统计信息渠道畅通，有效地发挥统计的信息咨询和监督作用。

四、会同有关部门制定和管理学校的统计调查表和各种基本统计资料，建立健全统计台账，搞好各项数字的原始记录，系统地积累和保存资料，实现统计工作经常化、规范化、科学化、制度化。

五、负责对外报出的各种数字的审查把关，及时准确、全面地填报上级印发的各种调查表，对报表数字做到认真复核，实事求是，不虚报、不瞒报、不假报、不漏报、不迟报。

六、完成领导交办的其它工作。

办公室档案员工作职责

一、认真贯彻执行上级有关档案工作的方针、政策、指示和规定，收集历年各部门的文书档案，进行系统排列，编写案卷目录。

二、做好立、整卷的基础上，按照有关标准分类、加工和管理。按永久、长期、短期分别存放。

三、为方便查阅，要有计划地编辑专题索引、卡住分额、汇编等各种查找工具。

四、对学校文书处理部门进行业务指导、监督和检查，对因工作需要查阅档案的人要热情接待。

五、作好档案的保密、安全管理工作，每年检查一次，发现问题及时处理，对损坏的档案要进行立卷和复制。

办公室文件收发人员职责

一、承办文件收发工作;

　　二、按文件要求及时报送和分发;

三、保守文件机密;

　　四、承办其他办公室工作.

办公室文印人员职责

一、严格执行文印室规章制度。

二、打印资料力求字迹清楚，打印及时，若急用，尽量设法抓紧时间满足需要。

三、纸张的进出，一律做好登记入册，节约使用耗材。

四、保持室内整洁，经常做好机件维修保养。

五、热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高工作质量。

海北州职业技术学校教职工考勤管理制度

为进一步规范内部管理，严明考勤纪律，特制定如下制度：

一、总则

1、关于考勤：学校除了校级领导外,全员（包括在编在岗教职工、公益岗人员和临聘人员等）参与指纹考勤。

2、关于请假：教职工请假，由本人持请假条提前办理请假手续，请假完毕将请假条交至校办公室登记留存方可离校。不得由他人代假、电话请假或事后补假，特殊情况下按规定程序逐级电话请示，审批同意后生效。返校后在第一个工作日内补办相关手续并销假。

3、关于出差：教职工因公出差，应提前填写公差单，经指派科室部负责人同意，并经主管校领导审签后送校办公室备案。返校后一个工作日内向相关科室负责人和主管校领导报告。中层人员因公出差，须报请主管校领导和校长同意，返校后一个工作日内向主管校领导和校长报告。各科室部、主管校长要从严控制出差人数。

4、关于加班：非工作日确因工作需要加班的人员必须按要求到岗，不到岗者按实际耽误的天数计旷工。未完成临时性任务者通报批评，造成重大失误者给予相应的处分。

5、特殊情况：因指纹异常无法通过者，必须当日当次到所属科室负责人处填写《指纹异常表》，每周报校办备案存档，逾期不登记按迟到、早退或者旷工处理。学校组织外出参加的各类活动中，参与人员无法指纹考勤的，由活动负责人统一将参加活动人员名单和时间签字经相关负责人确认后，提前送交校办备案存档。

二、请假程序

1、教职工请假2天(含2天)以内由主管校长审批；2天以上经主管校长签署意见后由校长审批；中层人员请假一律经主管校长签署意见后由校长审批，主管校长不在时由校办负责电话联系确认准假；请假15天以上（含15天）经上述程序签审后报请州教育科技局审批。

2、专任教师（含科室兼课人员）请假依次由专业部主任、教务科负责人签字同意，再报主管校长审批；总务后勤人员请假依次由班组长、总务科负责人签字同意，再报主管校长审批；学生管理人员、清洁工请假由学管科负责人签字同意，再报主管校长审批。

3、班主任请假，在上述专任教师请假规定的基础上，还需经学管科负责人签字同意。

4、科室工作人员（非兼课人员）请假，在上述请假规定的基础上，需经所属科室负责人签字同意。

5、请假后续假者，要按规定程序电话请示同意后方可续假。续假天数与之前所请假天数合计，按照合计天数的请假程序和权限办理审批手续。

6、校领导请假，先征得学校主要领导同意，然后按干部管理权限，向上级部门请假。

三、请假天数计算和扣发工资标准

1、请假天数合计中，排除请假期间的假期和法定节假日，按实际工作日累计。

2、事假和非住院病假，非专业技术人员按请假实际天数扣发日实发工资（按每月30天计）的10%，年底从个人各类奖金中扣除。专业技术人员不扣工资，但参照北教职2014【83】号文件扣分。

3、教职工本人因病住院治疗期间病假，不扣工资不扣分。住院治疗后期康复阶段，一般手术出院后7天、重大疾病出院后15天，不扣工资不扣分。危重病人扣发工资期限由校党委研究决定。

4、教职工家庭成员（指配偶、子女、父母、公婆、岳父母）住院治疗病假，一学期内请假10天以内（含10天）者不扣工资；10天以上按上述第2条执行。

5、教职工婚假、产假、家庭成员（指配偶、子女、父母、公婆、岳父母）丧假按国家相关规定执行。婚假原则上安排在假期中。

四、销假程序

1、教职工请假期满返校后第一个工作日必须到校办和准假校领导处销假。

2、教职工本人或家庭成员住院治疗请假，需凭出院证、医院缴费凭证销假，否则按非住院病假和事假对待。

3、超假未按规定办理续假手续者，超出时间按旷工对待。

四、临时外出管理

1、科室工作人员因公临时外出，需经所属科室负责人或主管校领导同意。兼课人员须告知专业部和教务科。

2、中层管理人员因公临时外出，需经主管校领导同意。

3、教职工因私事确需临时外出者，须在不影响本职工作的前提下办理临时外出登记手续。课时工作人员、专任教师、总务后勤人员、学生管理人员分别在相关科室、专业部登记，经上述相应科室部负责人同意后方可离校。

4、教职工临时外出前和返校后需据实登记离校和返回时间。凡临时外出时间累计满8小时按事假1天对待。

5、哺乳期女职工因哺乳需要临时外出，不按事假累计外出时间，但需办理临时外出登记手续。

五、违纪处罚

1、关于旷工：旷课1节，按旷工0.5天对待。早晚自习跟班1次未到按旷工0.5天对待。校内正式会议、培训等一次未到按旷工0.5天对待。上班期间抽查不在岗1次按旷工0.5天对待。上班期间发现喝酒、赌博者，按旷工1天对待。旷工0.5天扣发日实发工资的100%，旷工1天扣发日实发工资的200%，依此类推，年底从个人各类奖金中扣除。连续旷工15个工作日，或者年内累计旷工超过30个工作日，按有关规定处理。

2、关于迟到早退：迟到早退累计达到5次按旷工0.5天对待。

3、关于调课：未经专业部同意，私自调课造成空堂者，原任课教师和调课老师一并按旷课对待。教职工办理公务、出差、请假3天（含3天）以内必须由个人自行调课及早晚自习，并报专业部及教务科同意。3天内没有自行调课或调换早晚自习造成空堂者按旷课处理。3天以上必须主动报专业部或教务科调整，不报造成空堂按旷工处理。上报后由于教务科或部长的疏忽没有及时调整课程造成空堂者，追究科长或者部长的责任。

六、附则

1、一年内受到3次以上（含3次）通报批评者，取消当年的评先评优资格。对不遵守学校各项规章制度，擅自脱课、脱岗造成安全事故，给社会和学校造成不良影响的除通报批评外，还要依法依纪给予处理。给予违纪教职工通报批评的处理由校委会集体研究决定。

2、考勤统计工作由校办按月完成，并于下个月3个工作日内进行公布。统计结果一经公布，任何人不得以任何借口进行更改。扣发工资由财务科年终完成。

3、本规定自通过之日起执行。

海北州职业技术学校关于学校管理的补充规定

为进一步加强学校管理，本着奖优罚劣的原则，特作以下补充规定：

一、凡全体教职工一年内受到3次以上（含3次）通报批评者，取消当年的评优资格、晋升职称的资格、调整岗位的资格和享受各种福利待遇（包括精神文明奖金、民族团结进步创建奖金等）的资格。给予违纪教职工“通报批评”的处理由校委会集体研究决定。对不遵守学校各项规章制度，擅自脱课、脱岗造成安全事故，给社会和学校造成不良影响等都属于通报批评的范畴。情节严重的另行处理。

二、学校安全管理责任划分：工作日期间由主管领导负责，周六周日由值班领导负责。主管领导和值班领导对学校安全管理负有检查监管职责，期间因监管不力未能及时处理突发事件造成严重后果的，追究主管领导或值班领导的责任。学生在宿舍楼内发生突发事件造成严重后果和财产损失的，追究学管员的责任。学生在教室内发生突发事件造成严重后果的，追究上课老师或早晚自习跟班老师的责任。学生在校园内发生突发事件造成严重后果的，工作日期间追究学管科值班人员责任，周六周日追究值班老师的责任。

海北州职业技术学校教职员工加班管理规定

为进一步加强对学校各部门加班管理，规范加班审批程序，本着“从严控制、合理安排、提高工作效率”的原则，特做如下规定。

一、因学校工作需要,教职工在法定节假日、双休日和规定工作时间以外的工作为加班，属于8小时岗位职责内的工作不计加班。

二、因学校安排的专项工作、紧急任务，或因工作量大且任务紧迫不能在上班工作时间内完成的可以加班。上班时间推诿拖拉造成延误，事后要求加班的一律不予批准。

三、除法定节假日以外的周六、周日期间和平时加班一般由学校安排调休，确实不能调休的给予适当加班费。

四、确因工作需要加班的，加班前由相关科室人员提出加班申请，填写加班申请表，经科室主任、分管领导批准并报校办公室备案后方可加班。

五、科室负责人和分管领导对加班时间和质量进行监控。

六、本暂行规定从发布之日起执行。

海北州职业技术学校关于因公派餐的管理规定

为了规范学校管理，加强廉政建设，节约单位支出，杜绝铺张浪费，使接待工作逐步走向制度化、规范化，本着“热情接待、从简招待、明确标准、统一结算”的基本原则，我校所有来客招待一律实行派餐制。学校统一印制派餐单，由总务科统一管理。学校来客需要招待用餐的，到总务科领取派餐单并填写相关项目，按标准用餐。严格公务接待用餐报销程序。财务人员详细核对用餐开支的事由、时间、地点、数目等，发现违规接待者，一律拒绝核销，并严格责任追究。遇特殊情况需突破标准的，必须事先征得校长同意。来客招待中，接待人员要严格按标准执行，超标准的，超出部分由接待人员自己负责。来客招待的用餐外签单必须凭派餐单结算，无派餐单的一律不予报销。

本暂行规定从发布之日起执行。

公务用车管理规定

为了强化学校内部管理，节约单位支出，杜绝铺张浪费，实现学校公务用车的制度化、规范化管理，为学校教育教学、培训、后勤工作提供优质、便捷的用车服务与保障，特制定本规定。

一、凡学校所有公务用车，均由学校统一调度指派，禁止任何科室和个人未经学校派遣擅自用车。

二、公务派车由校总务科长负责管理。凡因公务需要，使用学校车辆者，应向总务科长提出派车申请，总务科长经审核后签发《派车单》，详细注明车号、司机、出差地点、出发和返回时间等。《派车单》作为司机出车的凭据。司机报销燃油费时将《派车单》一并交校长审批。

三、本着节俭、高效的原则，总务科要严格控制学校公务用车的燃油使用标准。如燃油费用与出差地点和行驶里程不符，则超出部分费用由出差人和司机个人承担。

四、无《派车单》者按擅自用车对待。擅自用车所产生的燃油费、过路费、维修费等相关费用均由个人承担，擅自用车期间发生交通安全事故者，相关责任由个人自负。因擅自用车影响学校正常工作，情节严重者学校还将给予相应处罚。

五、特殊紧急情况下公务用车，来不及办理派车手续的，经电话请示校总务科长和校长同意后先行使用，返回后应及时补办相关派车手续。

六、学校教职工遇重大、紧急事宜需使用学校车辆，由个人提出申请，经校长同意后派用。

七、本暂行规定从发布之日起执行。

海北州职业技术学校

关于规范因公外出事务的管理规定

为规范学校因公外出事务的管理，严肃学校纪律，避免和减少不必要的外出，节约经费，经校长办公会议研究决定，对学校教职工外出学习、出差实行事前申报,事后审批制度。学校统一印制出差单，由办公室统一管理。凡各科室（包括司机）因公外出人员，必须由校领导指派。被指派人员首先到校办领取并填写出差单，经指派领导审核签字后方可外出。外出人员返校后凭出差单到校财务室审核差旅费，最后由校长签字核报。无出差单的一律不予报销费用。

本暂行规定从发布之日起执行。

海北州职业技术学校

关于长期请假人员管理办法（试行）

为了维护学校教职员工休息休假权利，调动职工工作积极性，进一步加强病假、事假的管理，根据《劳动法》、《青海省劳动人事厅关于我省事业单位教职员工病假期间生活待遇的通知》等有关规定，结合我校实际，现对学校长期病假、事假作如下管理规定：

一、关于考核：

长期病假、事假人员，因为未能提供劳动或者提供劳动时间短，年度考核中，按下列办法办理：

1、病事假时间超过6个月的，列入不参加考核人员中，不进行考核，下年度起不能晋升晋级工资；

2、病事假时间不足半年的，可以参加考核，但不宜评定为优秀等次，根据工作期间表现，评定为合格或者不合格。

二、病假规定：

（一）教职员工患病需要请假治疗的，按教职员工管理权限审核批准，由校长签字审批后，报学校办公室备案。

（二）教职员工病假期间工资待遇：

1、病假在半年以内（不含公休节假日）的，按照《海北州职业技术学校教职工考勤管理制度（试行）》第三条第二款执行。

2、病假超过6个月的，从第7个月起按下列标准扣发病假期间工资：

（1）工作年限10年及以下的，每月扣发岗位工资和薪级工资总和的15%；

（2）工作年限11年至20年的，每月扣发岗位工资和薪级工资总和的10%；

（3）工作年限21年及以上的，每月扣发岗位工资和薪级工资总和的5%；

（三）有关具体事宜：

1、教职员工病假期间享受本规定的工资待遇，应由县级以上机构出具证明，并经校长办公会议审核批准。

2、教职员工计发病假期间工资待遇的工作年限，仍按现行工龄计算有关规定执行，即从参加工作之当年起计算。

3、教职员工病愈后要求恢复工作的，经医疗机构证明身体确已康复方可恢复工作；身体恢复后在两个月内能够坚持正常工作，以后再休病假的，其病假时间可以重新计算；两个月内不能坚持正常工作且又休病假的，应将恢复工作前后的病假时间累计计算。

4、教职员工在病假期间从事有收入活动的，即停发病假期间工资。

5、新录用人员在见习（试用）期间休病假时间超过两个月及以上的，见习期时间相应顺延。

6、教职员工因公负伤或因公受伤部位复发休病假的，其休病假期间工资照发。

7、因病确实不能坚持正常工作，并经医务鉴定委员会鉴定，确属完全丧失工作能力的，应按有关规定及时办理退休或退职手续。

8、女性教职员工休产假期满，因健康原因不能坚持正常工作的，经定点医疗机构出具证明，并经单位人事部门审核批准，可享受病假期间的工资待遇。

三、事假规定

（一）请事假的理由及程序

1、教职员工除国家已明确规定的各种公休节假日和假期以外，如遇特殊情况本人必须离开工作岗位的可请事假。

2、事假应由本人事先提出申请，按教职员工管理权限审核批准，由校长签字审批后，报学校办公室备案。

（二）事假期间的工资待遇

1、教职员工请事假全年累计未超过30天或一次性事假未超过30天（不含公休节假日）的，非专业技术人员按请假实际天数扣发日实发工资（按每月30天计）的10%，年底从个人精神文明奖励金中扣除。专业技术人员不扣工资，但参照2014【83】号文件扣分。

2、教职员工请事假全年累计超过30天，未超过60天的，其超过天数扣发本人岗位工资和薪级工资的50%。，年底从个人精神文明奖励金中扣除。

4、教职员工全年事假累计超过60天的，超过天数停发本人全部工资。

（三）有关事宜

1、教职员工因私事出国（境）请事假的,其事假及事假期间的工资待遇按有关规定执行。

2、新录用人员在见习（试用，下同）期间请事假不足两个月的，见习工资照发，请事假超过两个月及以上的，从第３个月起，停发见习工资，并相应延长见习期。

3、教职员工按有关规定在探亲假期满又因本人特殊原因请事假的，需提前向单位领导申请，经批准后可按本规定执行。

4、女性教职员工产假期满，本人因特殊原因需请事假的，经单位领导批准，可按本规定执行。

5、教职员工请事假累计超过6个月的，超过的时间不能计算工作年限。

四、其他规定：

1、年内累计病事假三个月以上的不享受民族团结进步奖金。年内累计病事假半年以上或半年以上不在岗人员不享受精神文明奖。新聘人员按月计发精神文明奖。

2、教职员工旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，连续超过15个工作日，或者一年内累计超过30个工作日的，按照国家《事业单位人事管理条例》规定解除聘用合同。

本管理办法从发布之日起试行

教务科工作职责

教务科是在校长、分管教学校长领导下，负责全校教学管理工作的职能部门。其基本任务是建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行，组织教学建设和教学改革，健全教学管理机制，形成特色，提高教学质量，实现教学目标。具体工作职责如下：

专业建设

根据学校的发展规划，结合市场的需求，在主管校长的领导下，探究、组织、完成专业建设的具体工作。

（一）根据学校总体发展规划，负责学校专业发展规划的编制，负责学校增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业

（二）结合实际制定重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责重点专业、优质课程、试题库的申报、审批、建设督察、验收评审

（三）组织重点学科、专业的申报和管理工作。

二、教学计划管理

（一）认真研究、执行各专业的教学计划的实施，并根据专业的市场需求、学生水平、灵活调整教学计划。

（二）编制学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式

（三）教学文件管理。负责制订学校统一规范性教学管理文件，会签上级教育部门发放的教学和教学管理文件。

（四）督导各联办学校对口专业教学计划的实施

三、教学运行管理

（一）负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控

（二）加强实验室的监管、实验仪器的维修、更换、调配要及时，保证实验课时量，提高实操质量

（三）负责教学中电教室、实验室用房的运行调控

（四）负责教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作

（五）建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息应定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作

（六）负责与校外办学点保持联系，提出教学要求，沟通有关信息并做好相关服务与衔接工作。

（七）教学印刷品管理。负责编制《教学进度计划》、《教案》、《实验报告》、《听课记录》、《班级成绩册》等印刷品的统一印制、采购和发放工作。

四、教学质量管理

（一）负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果

（二）负责教学检查、质量评价的方案制定及组织

（三）开展日常教学检查、抽查。指导及检查各教研组日常教学工作及教学质量评估工作的开展

（四）主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的设的意见

（二）负责教师业务档案的管理工作

（三）建立和完善教师培训制度，开展校本教师业务培训。采取举措，协助教研组建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍

（四）全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍

（五）建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师教师工作量完成情况与教学质量优劣与教师聘任、晋级和提级相结合

（六）协助学校办公室人力资源管理做好教师职称的评定工作

六、开展教研工作

（一）领导教研室工作，制订并落实教研、教改活动计划。

（二）组织对教学大纲、教材的学习与研讨，开展以改进教学方法、更新教学手段、优化教学过程、提高教学质量为目的的教学教改活动。

（三）组织教学经验的总结与交流，培养青年教师，指导撰写教研、教改论文。

七、考试管理

（一）负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作

（二）负责学校考试的考务设计及考试管理工作。

（三）以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，形成学校骨干课程试题库

八、教材管理

（一）加强各专业教材建设及管理，保持教材内容的先进性，积极鼓励教师结合教学实际自主编写校内适用的讲义，特别要鼓励教师自主编写或选用声像视听教材组织工作及相关事务的对外联系、校内协调工作

（五）负责全校教学竞赛的组织及管理

五、师资队伍管理

（一）分析学校师资队伍现状，及时向学校提出加强师资队伍建

（二）科学地选配教材，负责各类教学班级的教材征订、入库、发放工作及教材帐目管理工作

九、学生学籍管理

（一）建立完善的学籍管理制度，积极推行考试资格审查制度、重修制度、免修制度。

（二）分级分专业管理学籍

（三）负责学籍注册、学籍抽（统）考、学生毕业管理等工作

（四）负责学生学籍成绩档案管理

（五）协调，上报联办学校各专业学籍的管理

十、实习、见习管理

（一）根据教学计划，组织制定实验、实习基地建设方案，统筹实验、实习基地的建设。
（二）组织制定各专业实习计划，督促、检查实习工作

（三）做好实习生实习前的培训，保证实习的顺利进行

（四）建立健全实习生管理办法

（五）做好实习生资料的归档

（六）及时核算、分配、上报实习经费

十一、教学档案管理

建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、科研、成绩、学籍等相关档案的建立及管理工作

十二、其它工作

（一）积极接受上级有关部门的检查与指导

（二）做好部门内务工作及工作人员的管理工作

（三）认真完成学校交办的其它工作

教务科科长职责

一、根据教务工作特点和职责，做好教师的思想工作；协助主管教学校长，负责组织和管理全校的教学工作；拟订学校学年（学期）教学工作计划，做好教学工作总结。
　　二、主持制订各项教学管理制度、各专业教学大纲、实训大纲和实施性教学计划，经主管副校长批准后负责组织实施和统筹协调。
　　三、编制新学年校历、教学进度表和课程总表。根据各专业实施性教学计划和教学进度表，在学期结束前一周向专业科长和教研组下达新学期授课任务和实训任务。
　　四、全面管理各项日常教务工作，制定听课制度，安排全校性听课，掌握教学进程，组织全校性的教学工作质量检查或评估，对每学期教学质量进行分析，负责教学资料统计工作。
　　五、负责各类考试（含补考）的全面安排和全校学生的学籍管理。根据学生学业成绩、考勤情况，审查并公布补考名单。提出毕业、结业、肄业学生名单；核实学分制的自修、免修、重修、辅修学生名单；核定调整专业、专门化方向学生应补修课程，报主管教学副校长批准。
　　六、组织召开教研组长会议，全体教师教学工作会议和学生座谈会，布置、检查各项教学工作。
　　七、组织全校性的教研活动和教育科研课题研究，对研究成果进行鉴定和推广应用。
　　八、拟定师资队伍建设规划，提出每学期教师需求数量；负责教师业务培训工作，提出教师外出培训方案；制定并组织实施教师校本业务培训工作。执行师资管理与考核制度，负责教研组长和任课教师的评价，参与教师技术职务聘任工作。建立健全教师业务档案，指定专人负责管理。
　　九、建立教材选用制度，审定选用教材，组织好教材的征订、保管及供应工作。
　　十、在学校统一领导下，全面规划实验室、实训室建设。组织和指导实训、实验管理员建立完备的实验、实训设备台帐，收集和管理各项设备技术文件资料。
　　十一、负责组织和指导各专业部做好专业建设和开发、课程改革、教材建设及专业评估等工作。
　　十二、负责学生校外实习管理工作，制订学生校外实习工作方案。
　　十三、协助校长室，组织开展教育教学督导检查工作。
　　十四、协助总务科、学生管理科，做好学校体卫艺工作。
　　十五、负责图书室、实验室、电教室、多媒体教室、教务室的管理和建设工作，检查设施设备、资料使用和保养情况，经常进行安全检查，及时消除隐患。
　　十六、负责教师请假、调课、代课的审批工作。
十七、负责做好每月教师考勤及课时津贴统计等工作。

教学主管干事的工作职责

在教务科科长的领导下，负责教学管理方面的工作。

一、根据教学计划制定课程表，配置授课教师，负责发放班级、任课教师的课程表。

二、负责教师调课、停课、教学进程变更等方面的汇总协调。

三、负责准备、整理各项教学检查的原始数据及材料。

四、负责各项考试的组织与安排，编制汇总期末考试日程表、协调考场及监考教师。

五、做好实验室财产的统计、整理归档，定期对实验仪器设备的使用、保养维护和设备损坏、丢失的处理工作。

六、负责统计教师教学工作量，负责各种教学文件的保管及整理归档工作。

七、负责教室调度。

八、提出有关教学方面的规章制度。

九、完成领导交办的其它工作。

教务学籍干事工作职责

在教务科主任的领导下，负责学籍管理方面的工作。

一、审核新生名单，按专业、成绩、姓氏编排新生学号、发放学生证、校徽，整理学籍卡、新生名册等，学籍管理汇编及点名册制作。编制发放年度各专业学生学籍一览表。

二、接收并审核学生期末考核成绩。核对学生补考、重修名单，做好补考工作。登录补考、重修成绩。

三、办理学生的休学、复学、转专业、转学、退学、试读、开除学籍及接受旁听生等工作。

四、审核应届毕业生资格后将原始数据输入计算机，按省教育厅要求整理报盘。负责计算机输入、整理毕业班学生各学期成绩、成绩的打印及校对工作。负责组织毕业证书填写及发放工作。负责办理学生学籍方面的离校手续，整理应届毕业生学籍管理方面的后期工作，送档案室存档。

五、按期向省教育厅上报学籍管理工作方面的文件、数据、表格。

六、办理各种免修科目成绩证明，补办历届毕业生的学历证明，补办在校生的学生证、等工作。

七、负责多媒体、远程网络教室的使用，整理多媒体课件成文、并发放到相关教研组负责人手中、统计使用情况、负责检查实施。

八、负责制定学籍管理、多媒体教室、课件使用等方面的规章制度。

九、负责维护教务处网页

十、做好教务处日常事务工作。

教研督导室工作细则（试行）

为了加强教研室建设，充分发挥教研室的职能作用，使教研室工作更加规范化、科学化，促进教育教学质量和学术水平的提高，特制定本工作细则。

一、教研室的性质、地位和作用

1、教研室是按学科或课程设置进行教学及科学研究的基层业务单位,其基本任务是贯彻党的教育方针,根据教学计划组织和完成所承担的课程教学,进行课程建设,提高教学质量,并围绕教学积极开展科学研究活动。

2、教研室处于学校教学和科研的第一线,在进行教学组织和管理、开展科研活动、编写教学资料,提高教师素质等方面起着十分重要的作用,尤其是对教学质量起着决定的作用。

3、教研室由教师或实验员等辅助人员组成,应有学科带头人和比较合理的教学梯队结构。

4、教研室主任应由忠诚人民的教育事业,教学经验丰富,教学效果好,有一定学术水平和组织能力、有威信的教师担任。

二、教研室的职能

1、负责组织实施教学计划中应承担的各项教学任务。开展教学内容、教学方法和各个教学环节（如备课、实验课、考试、考查、实习、课程设计）的改革工作，负责完成学校下达的教学任务。

2、负责教学文件、教学资料的建设。

3、组织教师业务学习，积极开展教学研究活动。在紧密结合各门课程、各教学环节实际的基础上，开展教学研究和改革，每学年、学期初制定教学研究和改革计划，并组织实施；年末、学期末进行总结。

4、负责师资队伍建设工作。根据教学工作、课程建设的需要，并结合学科发展，组织制定教研室师资队伍建设规划和教师个人培养提高规划，按照定方向、定任务、定措施、定检查办法的原则，制定教研室和个人的年度实施计划.

5、负责教研室的教学档案、师资培训档案、教研室各种会议记录、总结材料、规章制度和人员的考核材料等档案管理工作。

6、按学校有关规定，做好对教师和其他人员的平时及阶段性考核工作。

三、教研室工作制度

1．会议制度：教研室每月至少召开一次教学研究活动会，学习教育理论，研究教学问题。定期开好教研室会议，讨论处理教研室工作中需要集体解决的问题。

2．听课制度：教研室主任、专业部主任、教研组长要深入课堂听课，平均每周一到两次，及时了解教师的教学情况，提出改革意见，也要组织教师集体听课和相互听课，进行观摩教学，要经常化、制度化。

3．教学质量检查制度：除平时抽查外，还应定期组织教学水平较高、经验丰富的中老年教师对任课教师的教案、辅导记录、学生作业本、实验实习报告、试卷等进行集中检查或相互检查，并收集学生反映意见，对每一教学环节质量作出分析与评价，提出改革意见和措施，按教学要求，确保教学质量。

4．教师年度考核制度：每年开学前，教研室应有工作计划，对教学及教学改革等工作作出具体安排。年度结束时，教研室应召开教师工作考核汇报会，由教师介绍年度工作情况，提交工作成绩（成果）实物，填好教师年度考核登记表。教研室主任根据平时考查了解的情况，参照教师本人汇报，认真审核教师年度考核登记表，审核后报教务科，归入教师业务考核档案。

5．考勤制度：教研室要经常检查教师的在岗情况和执行课程进度计划情况，严格履行学校规定的请假制度。

6．教学档案工作制度：执行学校档案工作的有关规定，平时注重收集、积累、整理应归档的资料，做好档案保存、管理工作。设教研室会议记录，由教研室主任负责组织填写，记载教研室的重要工作，记录教研室会议的内容。

7．组织领导本室人员完成校领导布置的有关工作任务。

教研督导室主任岗位职责

1、在校长、教务科长领导下，全面负责教研室工作，按照教研室工作制度，带领教师积极完成各项任务。
    2、根据教学工作需求，建立和健全教研活动制度，协助校领导安排本教研室工作，确保教学秩序的稳定和各项教研活动的正常进行。
    3、根据学校和教务科下达的教学、科研任务，及时制订本教研室的教学工作计划和科研工作计划，全面组织、落实教学计划和科研计划的具体实施，并进行检查督促，期末写出书面总结。
    4、敦促本教研室教师认真按课程教学计划、教学大纲的要求授课；检查落实备课情况、教学进度表、作业批改、命题阅卷及相关工作。领导教研室开展教学研究，认真研究教学法，搞好教改，不断提高教学质量。
    5、带头完成好教学科研工作，领导教研室开展科学研究，多出科研成果。组织教师开展学术交流、讲座、报告活动，及时总结、交流和推广教研成果。
    6、组织本教研室教师学习党的教育方针和教育理论，学习讨论有关教学大纲，加强课程建设、专业建设、教材建设等。
    7、定期组织教师相互听课，主持听课评议和交流经验、教学专题研究会等活动，并做好记录。定期召集学生座谈，及时掌握教学质量信息，搞好课程评估、学生评教、教师评学等质量评估监控工作。
    8、负责教研室行政管理工作，做好本室教师的思想政治工作，特别加强对年青教师的政治思想教育、工作责任心和职业道德教育，
    9、检查和审定考试的命题及阅卷情况。检查有关教师完成教学工作的质量，协助系领导做好本教研室教师的使用、管理、考勤、考核工作。
    10、完成领导交办的其他任务。

教师工作职责

1、忠诚于党的教育事业，热爱民族教育，加强职业道德修养和政治理论学习。全面实施素质教育，遵守学校各项规章制度。

2、积极搞好本职工作，努力对学生进行思想政治教育和道德教育，教书育人、为人师表。重视学科教学中的德育渗透，关心和支持学校的教育工作，党团工作。

3、热爱学生、尊重学生、了解学生、严格要求学生，不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，建立民主、平等、正常良好的师生关系。

4、教育、教学工作要有计划，有总结。要定期写出教学反思。

5、虚心学习、刻苦钻研，不断加强业务自修，狠抓备、讲、改、导、考几个基本教学环节。执行教学常规，优化教学方法，积极投身于教学改革和教学研究活动中，取长补短，不断积累，丰富教学经验，提高教学水平和教学质量。

6、加强基本功训练，提高教师自身素质。

7、因材施教，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

8、热爱学校，无私奉献，关心集体，团结协作，有全局观念，服从组织分配。

9、凡课题组成员或负有具体教研任务的教师，必须保质保量完成各自任务，对无故拖延或未如期完成的，将实行问责制。

教师教学常规要求

一、制定常规的原则

坚持教书育人，把德育放在各项工作的首位。

思想政治教育和道德教育、心理品质教育贯穿于教学活动始终，结合教材实际，有机地开展思想政治教育。

教书育人，把培养四有新人和良好职业道德作为教学目标之一。

二、教学常规的内容

教学常规指：制定教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、检查考核、指导见实习、教学研究及其总结等。

三、具体要求

（一）制定教学计划

1、准备。制定计划前要做到“三熟悉”、“一分析”。

熟悉教学大纲：明确本科目的教学目的、任务、了解教学内容安排。弄清本科目教学应遵循的基本原则。

熟悉教材：通读教材，掌握教材体系，理解教材内容的内在联系，明确各章节在教材中所处的地位及作用，确定教学重点、难点。

熟悉学生：通过谈心、谈话、上课、提问、测验、考试等途径了解学生，摸清学生知识、能力、学风、学法四方面情况。

一分析是指；教师在三熟悉基础上进行分析，进一步明确学期或学年计划的具体内容，制定教学计划。

2、制定计划，计划应包括以下内容：

（1）学生的学习情况分析。

（2）教学工作目标：即知识、能力、智力的要求（含作业次数，基础知识，基本技能）。

（3）确定教材重难点。提出意见。

（4）制定落实教学任务、要求、提高教学质量、实现教学目标的措施。

（5）对教材内容、练习、实验的补充删改意见。

（6）教学进度、周课时进度安排。

（7）教研课题。

3、计划制定时间

开学后一周内任课教师要制定出所教学科教学计划。

（二）备课

1、备课是上好课的前提，是提高教学质量的关键环节。

2、要求：教师必须备课，旧课必须新备，不允许一字不改的用过去教案作为新教案，没有教案不得上课。要求超周备课。

3、备课要遵循三个步骤

（1）个人备课：认真阅读，深入钻研，全面理解教材内容，弄清概念，掌握知识结构规律，明确重点、难点，做到备大纲、备教材、备学生、备教法，认真思考施教方案，精心设计教学程序。

（2）同专业教师要充分讨论、研究、争鸣。

要统一教学指导思想，统一重、难点，统一作业份量，统一考核要求，统一课时安排。

（3）制定课时教学计划；在上述两个环节基础上，从学生实际出发，认真挖掘教材的思想教育内容和能力培养因素，选用恰当的教学方法，创造发展智能的充分条件。

4、教学内容

即教案必须具有的基本格式：

（1）教学目的、任务。

（2）课型。

（3）教学方法：要写出教学过程中所采用的方法和各环节提出的思考，及使用仪器、图表、板书设计等。

（4）教学内容：包括教学重点、难点及处理方法。讲解的深、广度的设计，布置作业及其答案。

（5）教学过程：教学环节安排和时间分配。

（6）写教后记（教学反思）：把教学实践的体会写在教案后边，作为今后参考或总结用。

5、教案要提前（上课一周前）交所属专业部负责人签字方可使用，专业部负责人的教案交教研督导室主任签字，没有签字的教案一律不准使用，更不准无教案上课。

(三)上课

课堂教学是提高教学质量的中心环节，是完成教学目的任务的主要阵地。

要求：

1、教师上课实行候堂制，必须严格做到“十不准”：不准迟到早退，不准空堂缺课，不准随意调课，不准坐教，不准随意进进出出，不准看与教学无关的书报杂志，不准穿背心、短裤、拖鞋上课，不准吸烟、打瞌睡，不准体罚学生，不准将与教学有关的书籍资料、实验器材课后放在教室。教务科将不定期的巡视检查，发现问题，通报处理。

2、严格要求学生，从语言、知识、听课、课堂笔记等方面严格要求。

3、严格要求自己：教学中加强基础知识、基本技能训练。积极发展学生的智力，培养学生的能力。

（1）、重视应用恰当的教学方法。

（2）、重视启发学生思考，让学生通过自己的思考中掌握知识。

（3）、提高课堂教学艺术。

一要讲授内容“实”，基本概念，基本技能要抓牢讲透、教活，突出重点，条理分明，概念准确。

二要语言活：语言简洁生动，有感情；教学语言正确，能启发引导，抓住本质揭示规律，传授方法，使学生愿听，想听，听懂。

三要结构“巧”：结构“巧”就是要注意问题的“展”与“收”，内容的“密”与“疏”，重、难点的“浓”与“淡”，“雅”与“俗”，交代的“断”与“续”等关系的处理，使得课堂教学具有和谐美，成为美的享受。

四要注意培养学生良好学习习惯和科学的学习方法。好的学习习惯是：先自学后听课；先复习后作业；先独立思考，后自学切磋，做完作业要总结思路、方法，学完一节，要归纳总结，把握知识内在联系。

五要抓住教学中的共性，发挥各自教学中的个性。教师要抓住教学中的个性。

共性是：密切联系教材实际，加强思想政治教育，强调科学性；注意发展智力，培养能力；具有规律性、示范性。

个性：在共性基础上发展自己的特点，形成自我风格。

6、一堂好课标准

（1）、密切联系教材实际。加强思想政治教育，寓教育于教学之中。

（2）、教学内容深浅适宜，详略得当，重点突出，目的明确。科学的传授知识，系统的阐明观点，严格进行基础训练。

（3）、讲究教法，精心设计教学程序。

（4）、教学语言规范、准确、简洁，逻辑严谨、通俗、易懂、生动、形象；抑扬顿挫，有节奏感，一律用普通话。

（5）、教师态度亲切，诚恳、大方；举止大方、感情真挚、热烈。

（6）、板书简要、工整、脉络清楚。必要时运用现代教学手段（电子白板、多媒体教室等）。

（7）、课堂气氛紧张而愉快，恬静而又活跃，教学效果明显，当堂大部分学生听懂、受益。

（四）作业批改

作业是学生运用知识锻炼能力的一次实践活动，是培养学生严肃认真克服困难的意志品质和良好习惯的有效途径，是教师检查教学效果，及时弥补缺漏，不断改进教学的必要措施。

1、作业必须有作业规格，作业规格要明确，要检查、公布、评比、竞赛。

2、作业布置要加强目的性、计划性和科学性，紧密与课堂教学任务相扣。

3、作业份量要适中，题型要典型、规范、有梯度。

4、作业批改及时，注意批改方式的改革，批改的方式有：重点批改、详批细改、面批面改。教师作业布置与批改次数，不得低于总课时的2/3。

5、作业批改必须有记录，学期末要评分并作为一次平时成绩。记录学生作业中普遍问题，典型问题，普遍问题在全班评讲。

6、鼓励学生一题多解，培养创新精神。

（五）辅导

1、辅导的指导思想是“因材施教，分类指导”，既有统一要求，又要承认差别。

2、教务科不安排辅导课，任课教师自行安排，在辅导时间内教师答疑、解难，在平时，提倡不定期地去了解学生学习情况，给学生学习以指导。

3、辅导学生课外活动，举办各种课外讲座。各学科组要根据学科特点组织学生参加各种科技、文史、艺术体育兴趣小组，丰富课余生活，发展学生个性、爱好和特长，各项活动都要有教师的指导，有计划地举办各种讲座。

（六）、检查与考核

检查与考核是保证教学质量的重要措施。检查考核工作要严肃、认真、细致，考前不能暗示考试内容；检查考核结果要公正准确，既不偏爱偏恶，又不偏宽偏严；检查考核包括作业成绩、提问、小测验、单元测验、期中、期末考试。

1、课堂提问和课后练习，要列入课时计划，要进行评分，评分可以包括语言表达、内容准确等。

2、按单元章节进行测试，测验后要进行指导补缺。

3、考试前，教师要指导学生全面、认真复习，使学生的知识技能在原有基础上得到系统提高。

4、考试后，教师要填写《考试成绩分析表》，全面进行质量分析，肯定成绩，找出问题，提出下一阶段的整体修改措施，提高教学质量。

（七）、教学研究

开展教学研究是提高教师队伍素质，提高教学质量的重要措施。

1、各任课教师要认真学习教育理论，认真学习先进的教学经验。熟悉本学科教学的新动向、新经验。选择专题，认真实践，努力探索，不断提高业务水平，

教师每学期至少提供一篇教学论文，或质量较高的教学总结。

2、开展互相听课活动，领导要扎扎实实地深入课堂听课，校级领导、教务科长、副科长、教研督导室主任30节以上、中层领导、专业部部长、科室主任15节以上，老师10节以上。

学校开展教学评优活动、举办公开课、观摩课，教研督导室要订出具体实施计划，一学年各专业部内达到人人开课。

3、各专业部要结合学科特点，定期开展教研活动，使活动制度化、经常化、不断提高教研水平。

4、每学年校级领导参加专业部教研活动4次以上，教务主任参加教研活动10次以上。

（八）、指导教育实习

1、落实学校教育实习计划，各学年各专业部按照教学实习计划，认真做好教育实习工作。

2、教育实习要定人、定时巡回检查。在巡回检查中，了解学生教育实习的情况，征求各用人单位对教育实习的意见。及时做好总结，及时做好学生教育实习的资料归档，评定好教育实习成绩。

晚自习跟班教师管理办法

一、所有任课教师都有辅导晚自习的义务。
二、晚自习由教务科统一安排。

三、晚自习时间为19：30分--20：50分。
  四、管理教师应按时到岗，负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因，对请病假、事假的学生应及时和班主任核实。
  五、每节晚自习上课铃响后，管理教师均要清点学生，维护和保持好课堂纪律。
  六、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育。若遇本人解决不了的重大问题，可协调值周领导配合解决。
  七、晚自习结束后，管理教师要负责组织学生有序离开教学楼，防止出现拥挤、踩踏等安全问题。
  八、晚自习管理教师不得随意调课，不得迟到，不得无故缺席，要认真履行职责，切实抓好学生的晚自习。因公外出教师提前通知教务科，由教务科负责人员调换；因个人请假等原因不能到堂者，自行调换跟班教师并报教务科，不得出现空堂现象。

九、教务科负责晚自习管理教师每晚的签到登记并上报校办，作为年终考核依据之一。

  十、晚自习管理教师若发生如下严重失职行为，将由学校研究讨论后作出严肃处理。
   （1）由于管理教师迟到、旷课、早退导致学生发生各种相关事故的；
   （2）对缺席学生没有记录、不及时了解情况、不及时联系班主任、不及时上报值周领导而导致学生发生各种相关事故的；
   （3）未经值周领导批准，擅自离开教室导致学生发生各种相关事故的；
   （4）教师酒后跟班的；
   (5)管理教师下晚自习未组织学生有序离开教学楼导致学生发生各种相关事故的；
   （6）未经学校准假擅自离岗的。
    十、本制度从制定之日起执行。

教研制度

1、开展教师读书活动，每位教师每学年学习教育教学理论笔记不少于5000字。

2、每位教师每学期应撰写一篇教学论文、心得体会文章或者教学反思。

3、每学年每位教师（ 50 周岁以下）都要上一节公开课（汇报课）。

4、各专业部每学期至少举行一次听课评课教研活动。

5、学校校级领导一学期听课不少于 20节，每位教师一学期听课不少于 10 节，要有听课记录。

教师考勤制度

学校上班时间为早上8:10分至12:00分，下午2:30分至5:30分，周五下午下班时间为4:10分。每天上午 8:10分前、12：00分后、下午14:30分前、5：30分后要签到。全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班，不准迟到早退。

2、教师坐班时间必须在所属办公室办公，不得在办公室大声喧哗、闲谈，不得随意离开办公室、中途进进出出，不得随意串室，影响他人工作，不得迟到早退，不得看与课堂教学无关的书报杂志，办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐，最后离开办公室的教师要注意关灯锁门。

3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行，否则视为旷到。

4、上班时间不得私自离校，必要的外出应向专业部部长、科室主任、校长请假。

5、上班、上课迟到或早退当旷课论。对旷课者，视其情节轻重由校委会研究做出相应处理。

6、教师因公、因病、因事不能上课，时间在一周以内的，由教师自己调课；时间在一周以上，属事先有准备的（教师出差、零时有工作任务等），由该教师自己调课；属突发性的(教师外调、伤亡等)，由学校重新安排教师上课；返校销假后及时将所缺课程补上，不许出现延误教学任务的教学事故。

7、学校对教师考勤实行查岗制，由教研督导室负责不定时查岗。教师考勤情况一周一通报，一月一汇总，作为年终考核依据之一。

教师要遵守的“十个必须”和“十不准”

一、十个必须

1、教师必须认真备课、上课、批改作业、做好实验、辅导学生、检测学生。

2、教师必须既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。

3、教师必须接受学校听课、查课安排，服从专业部、教务科及学校的工作安排或工作调整，听取同事、教务科、学校的意见建议。

4、教师必须刻苦钻研业务、不断学习新知识，改进教育教学方法，有效提高教学质量，保质保量完成教育教学任务。

5、教师必须加强对学生的教育与管理，积极配合班主任、教务科、学管科管理学生，敢说敢管遇见的、查实的、反映的学生违纪行为或不良习俗。

6、教师必须举止文明、仪表整洁、语言得体、以身作则，在学生面前作好遵纪守法、言行文明、爱护公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除生病等特殊情况外，应当站着上课。

7、教师必须关注学生学习，倡导“勤奋、竞争、进步”的学风，重视优生、鼓励差生、注重差生转化教育，力求将学生的精力、注意力、心思集中在学习上，营造“人人都努力、个个有进步”的学习氛围。

8、教师必须尊重学生家长，与学生家长平等相处，对来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与配合，充分利用家庭教育。

9、教师必须依法执教，自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、谦虚谨慎、相互学习、相互帮助、关心集体、维护学校荣誉。

10、教师必须遵守“教师管理制度”等制度的相关规定。

二、十不准

1、不准口中有酒气上课；

2、不准在教室内吸烟、饮酒；

3、不准在上课期间接打手机；

4、不准在上课期间走出教室干别的事（生病和学校安排除外）；

5、不准在上课期间（监考）看与上课（监考）无关的书籍、做与上课（监考）无关的事情；

6、不准在上课时间和学生做与学科无关的游戏；

7、不准讽刺、挖苦、歧视学生，平等对待家庭经济有差异或学习基础有差异的学生；

8、不准传播有害学生身心健康的思想，更不得有违背党和国家方针政策的言行。

9、不准犯错教或误导等知识性错误。

10、不准只管教书不管纪律。

专业部主任职责

一、做好本专业教师的思想工作，使其建立与本专业相关的教学理念和目标；宣传与本专业相关的招生、就业、资格证考试的政策、策略。

二、完善本校本专业的教学常规管理和检查工作。

三、制定本校本专业的实施性教学计划。

四、根据教学计划制定课表，分配教学任务，督促、检查教学工作，整理原始资料归档。

五、收集联办学校来文（与教学有关），并整理归档

六、按照教学计划开足实验课，督促检查保证其质量，加强实验室建设，使其更科学、合理、实用。

七、协调、安排见习、实习

八、组织本专业相关资格证考试报名，考前培训。

九、安排、组织本专业假期集中授课

十、搞好与教学相关的教研活动。

十一、做好本专业教师的培训。

聘任教师工作职责

一、遵守教师职业道德，教书育人。

二、热爱学生、尊重学生、了解学生、严格要求学生、不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，建立民主，平等、正常良好的师生关系。

三、教育、教学工作有计划、有总结。

四、虚心学习、刻苦钻研，不断加强业务自修、狠抓备、讲、改、导、考几个基本教学环节。执行教学常规、优化教学方法，积极投身于教学改革和教学研究活动，取长补短，不断积累，丰富教学经验，提高教学水平和教育质量。

五、加强各科基本功训练，提高教师自身素质。

六、品行端正，廉洁奉公，遵纪守法，以身作则。

七、热爱学校，无私奉献，关心集体，团结协作，认真履行工作职责。

八、作为兼职教师，必须遵守学校各项规章制度。

九、按学校教务科要求，做好本职工作。

教育教学常规管理职责

一、教学工作

（一）对老师上课按日考勤，按月汇总上报。

（二）每学期组织全面检查一次备课笔记、作业批改和学生成绩册，

（三）每学期对教学及辅助人员出勤与履行职责情况进行一次总结，并填写业务档案。

二、教务工作

（一）按照教学计划，及时合理地安排学期课表、时间表。

（二）按照学籍管理规定，作好学生注册，新生编班、文明分班、学生休退转复及学籍档案管理工作，按学期编制全校学生名册。

（三）及时做好课本、资料、试卷管理与发放工作。

（四）及时作好期中考、期末考等各项考试考务工作，并及时统计、上报成绩。

（五）及时收集、整理、提供各类教学信息，建立教学资料室。

三、教研工作职责及规范

（一）工作职责:

1、领导教研组工作，制订并落实教研、教改活动计划。

2、组织对教学大纲、教材的学习与研讨，开展以改进教学方法、更新教学手段、优化教学过程、提高教学质量为目的的教学教改活动。

3、组织教学经验的总结与交流，培养青年教师，指导撰写教研、教改论文。

（二）工作规范:

1、每学期召开两次教研组长会，主办一次教学专题研讨会或经验交流会。

2、教师每学年举行公开课1—2次。

3、鼓励与帮助教师撰写教研论文、组织实施1—2项省级教育科研课题。

4、每学年制订一个教师进修与培训计划。

电子阅览室管理制度

一、教师每次上机由微机教师或管理员统一带队入内。

二、除特殊情况外，按初次安排的机号入座，不得随意换机操作，此项工作由微机教师、机房管理人员配合监督实施。

三、严格按相应机型操作规程操作，不得随意开关机器电源，严禁野蛮操作，违者罚款50元。

四、机房内不得吸烟、喝水、吃零食及随手乱扔杂物，保持室内清洁及肃静。

五、严禁在计算机上玩电子游戏。禁止在计算机上散布反动言论及不文明的东西，违者报送有关部门。

六、为防止计算机病毒感染，不得私自将外来软盘光盘带入机房使用，违者没收软盘或光盘，并责令写出书面检查。二次违反者，罚款20元并取消上机资格一次。微机教师原则上不能自带软盘光盘，教学用盘经检查病毒后方可使用。

七、严格遵守规定的上机时间，不能提前或无故拖延上机时间。上机时间若有变动，应提前与机房管理人员取得联系。

每次上机结束后值日教师应认真打扫机房卫生。若出现逃避值班的现象，则罚收卫生费10元。

八、凡是违反上机操作规程，造成硬件设备损坏者，照价赔偿，并罚款50元；附件丢失者，丢一赔二；对于故意删除硬盘教学文件者，一经发现，立即取消当此上机资格；由于操作失误造成的软件故障要及时报告机房管理人员解决阅览室借阅制度及管理职责

报刊杂志一律不外借。

九、室内保持安静、整洁，不吸烟，不随地吐痰，不随意移动桌椅。

十、爱护书刊，人人有责，如发现污损、撕毁、偷窃报刊者，视情节给予罚款及处分。

十一、管理人员要经常检查安全消防措施落实情况。

十二、室内器材缺乏安全措施被偷，则按章追究有关人员责任。

十三、各报刊杂志年终要装订，妥善管理。

十四、管理要做到财物相符。

实验室管理员职责

一、应遵纪守法，遵守职业道德，努力学习业务知识，提高技术水平，具有解决一般性设备故障的能力。按照学校实践教学工作安排，认真负责地做好实验室管理工作。

二、各实验室应建立实验室守则、实验项目、实验台帐等规章制度，并不断补充和完善。与任课教师一起填写好实验使用记录表。做好仪器的保管和实验室安全工作，仪器安置科学，规范，美观，经常保持实验室及仪器设备的整洁，每周至少应打扫擦拭一次，下班时，注意关好门、窗、水、电，应熟知安全规则和事故的应急处理。

三、应做好实验课前的各项准备工作和课后的检查、修整工作，并与授课教师共同上好实验课。兼职的实验管理人员如与本职工作冲突，应事先与授课教师协调好。

四、应保持实验室整洁，定期要进行卫生打扫和常规设备维护，平时要督促学生遵守实验室守则，不准学生在实验室吃零食，督促学生保持实验室的整洁。

五、在学期初接到教务科下达的实验任务后，与有关任课教师共同协商安排该实验室的实验课表。

六、应做好实验室仪器设备的管理工作，建立设备配置明细帐，做到帐物相符，对授课教师在实验课发现、记载的设备故障要及时进行维修，保证每个实验的正常开出。对不能自行维修的设备，应做好记录，若在保修期限内应及时联系设备供应商前来维修，对已超过保修期限的设备，应将情况报告给教务处，填好报修单，报学校后勤管理办公室。对不能再使用的设备要及时向教务科报告，进行报废处理。

七、应积极协助教务科做好实验室建设规划，提出实验设备的添置、整修的计划和措施，做好实验室耗材的申领（购）工作。

八、做好实验室的防火、防盗等安全工作，保证实验室的仪器设备安全。节假日要切断所有设备的交流电源，寒暑假期间在所有的实验室大门外贴上封条。

九、专职实验员实行坐班制。有事不能上班须请假，请假程序见学校请假规章制度。

十、做好教务科布置的其他相关工作。

图书借阅制度以及管理职责

一、为了保持本室的整洁安静，进入本室不准吸烟，不准大声喧哗。

二、本图书室凭学生、教师借书证借阅。

三、图书一律按图书分类上架，借书还书一律由管理员统一负责。

四、教职工借阅，以五本为限，学生借阅以两本为限，除工具书外，其他书籍的借期为一星期，续借书刊办理续借手续。无正当理由，管理人员有权拒绝续借。

五、爱护图书，书刊不得任意卷折、撕页、涂写，借书时当面查清。还书时发现上述情况，视其情节轻重，处以罚款或赔偿。损污书刊，如不影响内容完整，按书刊定价百分之三十至原价赔偿。

六、损污书刊，如影响内容完整或遗失者，要按价赔偿。无法归还书刊的应加倍赔偿。工具书、珍贵文献按五至十倍赔偿。

七、对有意破坏书刊，偷窃学校书刊或谎报遗失者，除照章赔偿外，应视其情节轻重，给予适当处分及罚款。

八、读者污损或遗失书刊，未赔偿前停止借阅。

九、室内一切物品，未经主管领导同意，不得随意动用，出借。

十、室内器材因缺乏安全措施被盗，则追究其管理人员责任。

十一、管理人员应做到账物相符。

教师工作规范

教学工作是学校经常性的中心工作，教师在教学工作中起着主导作用。为了明确教师在各个教学环节中的职责，稳定正常的教学秩序，确保教学任务的完成和教学质量，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、系统化和制度化，不断提高人才培养质量，特制定本规范。学校教师工作及其管理受本规范约束。

一、对教师的总体要求
教书育人是每一位教师的责任和义务，教师应遵循教育教学的基本规律，遵守教师教学规范的有关要求，结合教学工作实际，努力提高教学质量，培养德、智、体全面发展的高素质人才。为此每个教师必须做到：

（一）热爱祖国，忠诚人民的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，贯彻党的职业教育方针，坚持职业教育的办学方向，以对国家、对学生高度负责的精神履行教师职责。

（二）为人师表，有良好的职业道德、勇挑重担、服从教学工作安排，周工作量在12节以下（含12节）不能以无正当理由拒绝教学安排。

（三）认真学习职业教育理论，努力掌握职业教育教学规律，探索教学方法。不断提高教学质量和教学效果。

（四）教书育人，积极承担学生的思想政治工作和管理工作。

（五）重视精神文明建设，品行端正，作风正派，治学严谨，学术民主，团结同志。

二、教师的基本职责

（一）教书育人。教师必须首先按照教学规律办事，力求获得良好的教学效果，同时通过教学活动对学生进行思想、品德和作风教育，言传身教，为人师表；并经常与学生、所在教研组交流教学信息，共同解决教学活动中存在的相关问题。

（二）依照课程教学大纲，填写授课进度计划，做好各教学环节的具体安排。并在开学第一周内将授课进度计划交到相应教研组长处，教研组长统一交到教务处。同一年级，同一层次，同一课程的不同教师之间可以协商制定同一授课计划，统一教学内容，教学要求，教学进度；同一教师担任不同年级不同专业的同一门课程，须制定不同的授课进度计划。按时上交并接受教务部门的检查，教学过程必须以授课进度计划为依据，保证教学计划的全部完成。任课教师不得任意增加或删减教学内容，因病因事耽误的课程，必须利用课余时间补上。

（三）完成所任课程（或教学环节）的资料收集、教学手段的更新、教学文件的归档、教学基本建设工作。

（四）完成所任课程（或教学环节）的讲授（指导）、辅导、答疑、批改作业（包括课五程作业、实验报告等）、积极参与毕业实习前的指导、负责对学生的学习态度、学业状况进行客观、公正的评价。

（五）加强课堂纪律的管理，保证正常的教学秩序。

（六）按学校的有关规定，严格考试纪律，主持所任课程（或教学环节）的学生成绩考核工作，及时按照教务科的时间安排和学校有关期末考试命题工作的要求拟定期末试题，参加监考工作，评定学生成绩，做好成绩分析和报送工作。

三、教学过程要求

（一）备课
备好课是上好课的前提。教师备课要求做到：

1、明确本课程在教学计划和学生知识结构中的地位与作用，掌握本课程的基本要求及本课程与相关课程的联系。

2、全面领会教学大纲，熟悉教材内容，正确处理好教材中的重点、难点与关键问题，合理安排教学进度。

3、认真撰写教案，注意知识的更新与学生创新能力的培养，备课必须做到六备，即教学目的、教学方法、教学过程、教具、学生实际和学生作业。要求至少超前二周备课，不得教一节备一节，教师必须带授课计划、教材、教案上课，学期结束后，教师应根据教学心得、学生反馈意见及学科最新知识修改和调整教学内容，每学年结束，教师应重新编写教案。

4、根据教学内容和具体情况选择适当的教学方式与方法，提高教学效果。

5、做好课件、教学模型、挂图、教具、演示实验等准备工作。

6、积极采用现代化教学技术

（二）讲课

1、课堂教学是学校教学的主要环节和基本形式，提高课堂教学质量是决定教学质量的关键。教师必须严格按教学大纲、授课计划的要求和教材内容合理组织教学，准确把握课程深度、广度和教学内容的重点、难点，理论联系实际，重视学生综合能力的培养。

2、注意因材施教，方法适当，贯彻精讲多练的原则，师生共同活动，启发学生独立思考，培养学生获得知识的能力，形成良好的教学氛围和和谐的教学关系提高教学效果。

3、教师在课堂教学中，教师应使用规范的语言文字，采用普通话进行讲授，做到语言清晰流畅，书写工整规范。教态亲切自然。不能坐着讲课，不做与上课无关的事。实验课、技能课、体育课、上机课，教师应自始至终组织学生练习或活动，不能放任自流。在讲好课的同时严格要求学生遵守课堂纪律，改善教学环境，做到既教书又育人。

4、教师上课不能迟到、早退、中途离开课堂。上课时不能抽烟，不能使用任何通讯工具。讲课前行起立仪式，并清点学生人数，讲课应做到仪表端庄。

（三）作业布置与批改

1、教师应加强作业的布置与批改工作（含实验报告），原则上布置作业与批改的次数的比例不少于2：1，布置作业应从一般学生水平出发，要适量，以巩固当堂课的基本知识与技能为原则。

2、认真对待学生的作业，对不符合要求的作业应退还给学生重做，对有错误的作业应予以改正。

3、对学生的作业，可采用课堂集体订正，批改等形式，原则上要全批全改。对于少数作业量大的课程，每次批改量不得少于三分之一。对批改后发现的普遍问题，应通过课堂集体讲评的形式予以说明。

4、对学生完成作业的情况（数量和质量）应作好文字记载，以作为该学科平时成绩的依据确定之一。教研督导室、专业部定期或不定期检查作业批改情况，并将检查情况通过教研组长反馈教师本人。

（四）辅导、答疑

1、教师应适时学生进行辅导，回答学生提出的各种问题。辅导答疑工作一般个别答疑为主，对共同性的问题可进行集体辅导。

2、在辅导答疑的过程中，应重视因材施教，既要热情帮助基础较差的学生，又要注意发现与培养优秀的学生。

（五）实验

1、实验、见习、实习是在教师的指导下学生运用实验手段直接从事实际操作的一种实践性教学活动，是提高学生动手能力、实践能力的教学环节。实验课要明确实验目的，对实验的内容、操作规程、实验要求和实践认真设计。指导教师应严格按照实验教学大纲的要求，选择合适的实验教材和指导书，按计划开出实验课进行，任课教师不得随意减少实验、实习的环节、项目及内容。

2、实验教师和实验室管理员应在课前做好仪器、设备、材料及实验教学内容的准备工作，保证实验教学的顺利进行。

3、在指导学生实验的过程中，指导教师应注意培养学生严肃的科学态度和严谨的工作作风，教育学生严格遵守操作规范，遵守实验室有关规章制度，注意培养学生正确使用实习、实验设备，观察、处理实习、实验数据，分析实习、实验结果，切实提高学生撰写实验报告的能力。

4、教师应认真批阅学生的实验报告并做好记载。

（六）学生成绩考核：

1、课程考核分考试和考查二种，考核种类由教务科按教学计划规定确定考试课程后、统一安排，未列入考试的课程，一律视为考查课。

2、专业性较强地课程考试内容分实验、实操的考核和理论笔试两种，其中实验、实操考核成绩占总成绩的40%，要在理论考试之前完成，成绩合格后，方可进入理论考试；理论考试成绩占总成绩的60%，

3、考试课的命题由题库专家组完成，范围应以课程考试大纲为依据，命题既要有深度与难度，也要保证基本的覆盖面，使学生通过复习与考试能较系统、较熟练地掌握基础知识、基本理论和基本技能为度。每套试题后面另附参考答案和评分标准。

4、对考试课成绩不合格的学生，任课教师可以给一次补考机会，在开学初一周内完成。

5、担任考试课课程的教师在期末考试结束后，按考试课成绩核算办法核算成绩后，认真填写课程成绩表，并分析、填写成绩分析表，将成绩表交到教务学籍管理干事处，将成绩分析表交到教研组组长处，由教研组组长对本组考试成绩分析汇总，一并上交教务科。

6、担任考查课的教师在课程结束时，将平时成绩和考查成绩综合折算出该科成绩，并按要求上报教务学籍管理干事。

（八）监考
监考是教师教学工作的一部分，教师应按教务处监考安排完成监考任务。严格执行学校制定的教师监考守则进行监考。

（九）听课
除学校听课专家组采取不定时听课外，授课教师中开展互相听课活动，授课教师每学期听课次数要求：高级职称教师不得少于6节、中级职称教师不得少于12节、初级职称教师不得少于24节。听课要有记录，有教评意见。学期末统一由教研组长收齐、检查、点评、签字后交教务科存档，同时教研组组长将点评意见整理及时反馈到授课教师，以利改进教学方法。

四、教学纪律

教师执教期间，必须坚守岗位，自觉遵守学校的教学纪律。

1、排课、调课：课程一旦排定，教师必须严格按照课表上课，不得擅自停课、缺课、调课、请人代课。如因公、因事、因病需调课者，按学校调课规定办理。

2、严格遵守上课时间，不得迟到、早退。

3、所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责。

4、教师应服从教研组组长、教务课的工作分配与安排，承担教学任务。

5、对不履行请假手续导致学生不能正常行课；自行调课、迟到、早退或未按照教学环节履行教师职责的教师，教研组组长、教务科、主管教学校长进行批评教育，并视其情节轻重，认定为相应的教学事故、上报校委会处理。

6、教研活动与集会，教师必须按时参加教研活动，不得缺席。学校或各部门组织的各种集会，凡要求参加的，都必须参加，并遵守大会纪律。

教师工作职责

一、忠诚于党的教育事业，热爱民族教育，加强职业道德修养和政治理论学习。全面实施素质教育，遵守学校各项规章制度。

二、积极搞好本职工作，努力对学生进行思想政治教育和道德教育，教书育人、为人师表。重视学科教学中的德育渗透，关心和支持学校的教育工作，党团工作。

三、热爱学生、尊重学生、了解学生、严格要求学生，不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，建立民主、平等、正常良好的师生关系。

四、教育、教学工作要有计划，有总结。要定期写出教学反思。

五、虚心学习、刻苦钻研，不断加强业务自修，狠抓备、讲、改、导、考几个基本教学环节。执行教学常规，优化教学方法，积极投身于教学改革和教学研究活动中，取长补短，不断积累，丰富教学经验，提高教学水平和教学质量。

六、加强基本功训练，提高教师自身素质。

七、因材施教，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

热爱学校，无私奉献，关心集体，团结协作，有全局观念，服从组织分配。

八、凡课题组成员或负有具体教研任务的教师，必须保质保量完成各自任务，对无故拖延或未如期完成的，将实行问责制。

民间传统工艺部工作制度

1、认真学习、贯彻学校有关规章制度和上级关于学校各项工作的指示，认真实施学校工作计划。

2、坚守岗位，认真做好民间传统工艺部部工作。自觉加强业务学习，积极参加业务培训，不断提高管理和教学水平。

3、加强部内教室卫生、办公室卫生、环境卫生、宿舍卫生和个人卫生。

4、专职教师使用服装设备和教具必须做到操作正确，使用得当，平时注意维护保养，以延长其使用期。

5、其他科室借用服装必须登记，及时归还，经过检查，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

6、配合有关科室对部内的各种医疗预防、保健活动，实行安全、卫生监督，确保学生身心健康。

7、认真履行学校请销假制度，请假期间做好工作安排。

8、定期总结工作，做好有关资料的统计、上报工作。

民间传统工艺部部长职责

对本专业部各方面工作全面负责，工作职责是负责专业部的专业管理、教学管理、制定专业指导性教学计划和实施性教学计划、学生管理，以及教学、教研、教师管理、专业建设、校企合作、德育工作、安全管理等方面。

（一）专业管理

1、制定计划：制定专业指导性教学计划和实施性教学计划。制定本专业部每学期的教学、教研工作计划，并组织实施。

2、专业建设：完善专业实施性教学计划；加强与市场、企业的沟通、联系，推进校企合作。

3、实习实训：进行本专业校内实训室的建设和管理。

（二）教学管理

1、教学常规：加强日常教学管理和指导工作，深入教学第一线，每学期至少听本专业每位教师一次课。通过听课、查看学生作品等方式，掌握本专业教师教学情况。

2、教研工作：加强专业部教研工作。

3、教师招聘及考核：每学年末提出下学年用人计划，并组织做好招聘考核工作。每学期末对本专业现有各类人员履职情况进行量化考评，对本部教师奖惩、聘用提出具体建议。

（三）学生管理

1、德育和学生管理：在学生处的指导下，贯彻落实学校德育工作实施方案，抓好本部的德育和学生管理工作。

2、发挥专业部实体的管理和指导作用，组织落实和推进完成学校的德育工作计划，抓好专业部的学风和班风建设。

3、督促并指导本专业班主任制订出班主任工作计划，经常检查计划的落实执行情况。

4、负责本专业组的宣传教育，表扬好人好事，组织开展学科竞赛、文体比赛和纪律、卫生等的检查评比，组织本专业组师生校内外的集体活动。

5、督促学生自觉参加体育锻炼，检查并要求班主任认真组织课间操，同心协力提升课间操的质量。

6、全面抓好校风、校纪等各项规章制度的贯彻落实，督促班主任做好每天的常规检查工作。

（四）安全管理

1、在安全办的指导下，加强本部的安全管理。

民间传统工艺部干事职责

1、协助部长制定专业指导性教学计划和实施性教学计划。制定本专业部每学期的教学、教研工作计划，并组织实施。

2、协助部长完善专业实施性教学计划；加强与市场、企业的沟通、联系，推进校企合作。

3、协助部长进行本专业校内实训室的建设和管理。

4、协助部长加强日常教学管理，掌握本专业教师教学情况。

5、协助部长加强专业部教研工作。

6、协助部长做好教师招聘及考核工作。

7、在学生处的指导下，协助部长贯彻落实学校德育工作实施方案，抓好本部的德育和学生管理工作；抓好专业部的学风和班风建设；督促并指导本专业班主任制订出班主任工作计划。

8、协助部长负责本专业组的宣传教育，表扬好人好事，组织开展学科竞赛、文体比赛和纪律、卫生等的检查评比，组织本专业组师生校内外的集体活动。

9、督促学生自觉参加体育锻炼，检查并要求班主任认真组织课间操，同心协力提升课间操的质量。

民间传统工艺部教师职责

1、教师要学习贯彻《教育法》、《职业教育法》，不断更新教育观念，坚持实施能力培养教育，努力学习理论文化知识、提高业务水平，主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。

2、遵纪守法，模范地遵守《教师职业道德标准》，提高个人的法制观念。

3、教师要熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，认真上好课，精心设计学生作业，并及时认真检查。努力提高每节课的质量。搞好教学计划和总结。

4、教师要不断总结经验，改进教学方法，提高教学效率，注意发挥教师和学生两方面的积极性，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。

5、各科教师均应结合学科知识的特点，在教学中积极恰当地渗透德育教育，在思想上、心理上给予给学生帮助和指导。

6、教师要实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学习上的尖子生和学困生应给予个别帮助与辅导。

7、教师要热爱学生，确立为学生服务的思想。在教育工作中，坚持正确教育，既严格要求又耐心细致，防止简单粗暴，杜绝体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。

8、教师应注意积累和总结教育教学工作的经验、体会，积极参加并承担教育教学的实验、观摩、研究及经验交流等任务，为提高教育教学质量做出贡献。

烹饪部主任工作职责

1、全面负责本部的教学、科研、行政管理等工作。

2、制订本部的学科发展规划、改革措施和年度计划，按规定程序经批准后组织实施，及时检查完成情况。

3、负责本部的教学评估、课程群建设、达标达优课的建设，协助教务处制订、修订教学计划，并组织落实执行。

4、组织本部的期中教学检查工作，检查教师的备课、授课情况，并作记载。

5、组织做好与本部专业有关的教材与图书资料征订和其它教学材料的审购工作。

6、协助核查各学期的教学计划和教学任务，负责每学期教师的课程分担和分配工作并监督执行。

7、负责审核本部教师申报的教学、科研项目，负责制订本部的科研计划。在学校的统一部署下，邀请专家、学者来学校讲学，加强学术交流。

8、负责召集本部每两周（或每周）一次的例会，进行教学、科研活动，并做好记录。传达与沟通上级精神、反映教师意见和建议。

9、负责审核本部任课教师考试命题、试卷的批改、成绩评定以及上报的考试（考核）资料等。对各类须经部主任签字的教学资料须经本人亲自签字，不得遗漏、代签。

10、组织并完成本部教职工的考核工作。

11、负责本部精神文明建设，树立教书育人、健康向上、团结协作的良好风气。督促各位教师按时完成学校交给的各项任务。

12、完成学校下达的其他工作。

烹饪实验室管理制度

1、教师、学生进入实训场要穿着好工作服、佩戴胸卡，带齐上课用工具；不准穿拖鞋、背心、短裤或奇装异服；不准在场室内抽烟和吃零食；不准用私人充电器在场室充电。

2、指导教师要提前十分钟到场，准备好原材料、常用调味料和工具，并办好领用手续。

3、教师演示时学生要坐好或排好队认真观看，不准随便走动或交头接耳。

4、实训课期间，学生要认真练习，正确掌握设备及工具的操作方法，不得在场室内大声喧哗或追逐嬉戏，严禁用工具玩耍。

5、实训课期间，学生不得浪费原材料、调味料、水、油、电、洗洁精等，任课老师要严格控制教学成本。

6、实训考证期间，学生严格按考场纪律执行。

7、实训结束，任课教师要组织好学生清洗好工具，搞好场室卫生并摆放好场室设备，归还工具；课后垃圾要在指定位置堆放；离开实训室前要做好“五关”，不得有火种留在烧烤设备或场室内，设备使用、运行时必须有老师在场看管,违者按学院有关教学事故和安全事故处理办法处理。

8、上课完毕，经管理员验收签字后，指导教师及学生方可离开，指导老师及时填写好《场室使用记录》和《仪器设备使用记录》。

9、严禁将场室内任何设备、工具带走，如发现按学院有关规定处理，情节严重的取消实训资格，直到整改好为止。

10、管理人员应定期盘点场室内的设备、器皿等，如有损坏要及时向实验室主管说明原因，并及时报修或填补。

烹饪操作间管理制度

1、学生进入操作间，必须身着工作服、帽，并按指定的位置操作，未经批准，不得随意调整位置。

2、严格遵守课堂纪律，不准大声喧哗，随意跑动，严禁相互之间用厨具打闹嬉戏。

3、爱护公物，不得在工作台、灶台等物品上乱刻、乱砧，严禁私自打开煤气阀和灶台电源，损坏物品要照价赔偿。

4、操作间内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆品进入室内，严格遵守各项操作制度

5、管理员负责指导学生熟悉灶具的操作规程，并协助教师做好学生的安全宣传工作。

6、学生在操作时，如发现煤气渗漏或其它异常现象时，应立刻停止使用，并迅速向管理员报告。

7、保持工作场所的清洁卫生，不得随地吐谈、乱涂乱画；厉行节约，反对浪费；不得私自之间调换原料，不乱扔下脚料、杂物、纸屑等。

刀工训练间管理制度

1、学生进入刀工训练间必须着工作服、戴工作帽，按指定位置，根据授课内容在任课教师的指导下进行训练；

2、厨刀按顺序放置在锁刀架上，使用前由专人发放，使用后归回原位；未经教师和管理员批准，私自将厨刀带离训练室的，按情节轻重，给予相应处理；

3、训练中要严格遵守操作规程，不准乱砍乱剁，严禁用刀互相开玩笑；爱护公物，不准在墙壁、地板等物品上乱刻乱画，损坏公物要照价赔偿；

4、训练间严禁吸烟，严禁大声喧哗和到处跑动。讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮、纸屑等杂物，

5、物品放置有序，砧板、餐具等要按规定摆放，不得随意放置。

6、保持室内清洁，下脚料统一装进垃圾袋，训练后要彻底打扫卫生，餐具要定期消毒；

7、管理员要如实、认真填写“实验室使用情况登记表”和其它登、统计表；

8、使用结束后，管理员要认真检查训练室设备情况，关闭水、电、气、源，锁好门窗。

烹饪实验室安全管理制度

1、学生进入烹饪实验室要穿着白色工作服，不准穿背心、短裤、拖鞋，女学员不准穿裙子、高跟鞋，不按上述要求者不准进入实训场，不准用私人充电器在场室充电。

2、学生进入实训必须正确佩戴胸卡，无佩戴胸卡者不准进入实训场。

3、遵守场室管理制度，服从任课教师和指导教师的实训安排。不准争先恐后，刀具以组为单位由专人负责分发和收回，不得随意放置，不得拿着刀具随意走动，避免安全事故发生。

4、学生未经任课教师批准，不得开启与本次实训项目无关的设备和电源开关。

5、在实操过程中严格按炒炉操作规程进行操作，如遇炒炉冒浓烟或火苗向上窜，应马上顺时针关紧油门。

6、燃气炒炉点燃和关闭，应经任课教师同意，学生方可按标准操作规程操作。

7、学生在上灶操作时，其他同学不准进入操作线，防止热油、热水、火苗烫伤。

8、正确使用压面机，工作时要盖好防护罩，手不能接近压轮；必须停机进行压面厚簿的调节或清理粘机面团；不能用毛巾清洗，可用面团直接清洗。

9、正确使用炕炉（烘炉），注意戴手套操作，以免烫伤；用后及时关闭电源。正确使用发酵箱，注意检查箱内水量，调节温、湿度；不准用手触摸发热管，保持设备的清洁卫生。

10、正确使用搅拌机，搅拌过程严禁将手或异物伸进物料桶；搅拌机只许由一个人操作；不得用高速搅拌粘稠物或超负荷运行；必须停机后再变速。

烹饪实验室卫生管理制度

1、进入实训场实训前必须做好开档的准备工作，以及所有工具的清洗工作。清除各种污染，保证烹饪食品的卫生安全。

2、实训过程中要注意卫生，垃圾要放在指定的垃圾桶内，不能随地丢弃。

3、实训课结束后做好收档卫生工作，将所有盛载味料的器皿及工具、设备擦洗干净，工具按指定的地方放置。

4、实训场室的设施包括工作台、炉台、打荷台、洗涤池的粉渍及油污清洗干净。

5、地面和下水道的卫生死角必须彻底清洁，防止隔日腐败发臭。卫生清洁用具按指定的地方放置。

6、课后清理出实训场的垃圾堆放在指定的垃圾堆放处，不得随处乱放。

7、任教教师和学生要在场室管理员的要求下定期对实训场室及设备、设施进行大扫除，保证场室的于净、整洁、明亮。

餐饮从业人员卫生管理制度

1、进入由原料到成品实行“四不制度”。采购人员不买腐烂变质的原料；保管验收员不收腐烂变质的原料；加工人员（厨师）不用腐烂变质的原料；营业员（服务员）不卖腐烂变质的食品。

2、食品存放实行“四隔离”：生食与熟食隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然冰隔离。

3、个人卫生做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服。

4、餐具消毒的“四工序”：一洗、二擦、三冲、四消毒。

烹饪专业学生实习手则

1、严格遵守实训场（室）的各项管理规章制度。

2、听从教师和管理人员安排，按序轮换，规范、安全、文明操作。

3、仪容、仪表、着装规范。实训课必须穿工作服、戴围裙（未配工作服的学生应戴围裙），不准穿拖鞋、平底鞋、短裤，女生不准穿吊带裙，不准穿高跟鞋。

4、遵守课堂秩序，不准在实训场（室）内做任何与该堂实训课无关的事，不准大闹、喧哗、起哄，不准吸烟（包括走廊和楼梯内），不准串层或离场，有事走开须先向当班老师请假批准。

5、保持实训场（室）、档位的清洁卫生；实训完毕后必须按分工彻底搞好场地、档位、设备、工用具、器皿的清洁卫生，并将工用具、器皿归位，摆放整齐，经教师验收同意方可离开实训场（室）。

6、合理使用、爱护实训场（室）内各种设备、工用具、器皿。如有非正常损坏或丢失，追究当事人责任；故意损坏或私自拿走任何设备、工用具、器皿的按学校有关规定加重处罚。

7、必须节约实训原料、柴油、水、电、煤气、洗洁精等。

8、示范和学生实训成品，未经指导教师同意，不准擅自食用；成品试食或处理后，必须倒入指定的垃圾筐内。

烹饪专业实习指导教师教学岗位职责

1、指导教师负责本场常用油味料的准备工作（盐、糖、味、生油、胡粉、老抽、蚝油、料酒、生粉、料头等）以及器皿工具的准备工作，特殊器皿、工具领用完后放原处。

2、指导教师负责本场实训教学原材料的分发、解冻及初步处理。

3、指导教师在上课前检查学生的仪表、仪容以及原材料、工具的准备情况，上课期间要及时给学生评讲成品的质量和评分，指导教师要巡回及时纠正错误之处。

4、实训完毕后，任课教师组织好学生搞好场室、设备和工用具的卫生，特别是卫生死角（钻台板底、炉底、水池底、下水道、墙上的污渍、门窗等）。清洁卫生用具要设专用地方放置，经管理人员检查后方可离场。

5、任课老师根据教学大纲安排，提前二天落好所有原材料和特殊汁酱申购单。

6、指导教师负责本场电、油、气的开启和关闭。

7、完成实训教学后，要检查门、窗、灯、扇、柜、电源开关、油气掣关好上锁方能离场。

烹调加工管理制度

1、员工须持有效《健康证》和《食品卫生知识培训合格证》方可上岗。

2、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手洗澡，勤理发勤更衣，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指，上岗或返岗前必须洗手消毒。不得有面对食品咳嗽、打喷嚏等有碍食品卫生的行为。班前班后搞好各自岗位卫生工作。

3、天花板、墙壁、各种管道表面无破损、无油污、无霉点，通风良好。地面平整干爽，无杂物（尤其是灶台、案台下的地面），下水道通畅。地面、沟渠、柜内、柜面不能有老鼠、蟑螂、苍蝇及昆虫活动。及时清除垃圾，垃圾桶应有盖并盖好，无破损无溢漏，桶盖与外壁应保持清洁。

4、细加工员工，加工前应检查待加工的食品及其食品原料，发现有腐败变质或其它感官性状异常的，不得进行加工或使用。加工后清洗台面工用具，刮洗好后的砧板应竖起放好，工用具收入柜内。

5、配菜员工，检查已加工好的原料，不新鲜，有异味不得进行配菜。配菜碟要干净，配菜碟应与客人进餐用的餐具不同。

6、放入餐具保洁柜内的消毒餐具要进行验收，不符合卫生要求的，应退回重新洗消。

7、烹调时注意原料的种类、性质、厚薄和数量，必须煮（炒）熟煮（炒）透。加工蔬菜应做到一洗（洗干净）、二浸（水中浸泡30分钟）、三烫（开水烫后弃除菜水）、四炒，以防止蔬菜上残留的农药引起食物中毒。

8、配餐应在专用配餐间内进行，配餐间内只能存放可直接入口的食品和必需的餐具、工用具，不准存放任何杂物及私人物品。大型宴会、酒会时要留样观察72小时以上。

9、雪柜（冰箱）要有专人负责，食品摆入有序，烹调间内不得存放熟食品（包含所有可直接入口食品。熟食品只能在相应的功能专间内雪柜或冰箱中存放），半成品与原料分开存放，并在柜门上注明相应标识。半成品存放时注意加盖封包。雪柜内架、柜内底、柜门等各种应定期及时清洗保持洁净，雪柜内不得有异味。

10、所有工用具应保持洁净，下班时定点摆放。

卫生检查制度

1、制订定期或不定期卫生检查计划，全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。

2、各餐饮部位的卫生管理组织负责本部位的各项卫生管理制度的落实，每天在操作加工时段至少一次卫生检查，检查各岗位是否有违反制度的情况，发现问题，及时告知改进，并做好卫生检查记录备查。

3、厨师及各岗位负责人、主管人员要跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。

4、卫生管理组织及卫生管理员每周1— 2次对各餐饮部位进行全面现场检查，同时检查各部位的自查记录，对发现问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

5、检查中发现的同一类问题经二次提出仍未改进的，提交有关部门按有关规定处理，严重的交卫生监督部门按有关法律法规处理。

烹调加工食品安全管理制度

1、烹调加工间清洁卫生实行专人管理制，坚持台面和地面废弃物每餐打扫清运。

2、用于加工食物的刀、墩、案、容器、工用具、抹布等，必须生、熟、荤、素分开使用，不能混用，标识明显，用后洗净，定位存放；盛装熟食品的盆、桶等用前必须消毒，盛放调料的容器要保持清洁卫生，调料内无异物，用后加盖。

3、加工制作食品用的原辅料必须新鲜，不得使用或加工腐败变质、“三无”产品和感观异常的原辅料；未经粗加工的原辅料不得直接进入烹调间，烹调间内严禁存放有毒、有害物品及个人用品。

4、待加工的各类制品应做到分案、分架存放，调料台、素菜台、荤菜台、水产品台、熟食品台须分设专用。操作台上的调味品要分类摆放，并及时加盖。加工后的成品应与半成品、原料分开存放。

5、加工制作的食品必须烧透煮透，在烹饪后至配餐前食品存放不得超过2小时，学校及幼儿园的食堂不得制售冷荤凉菜。

6、厨师要根据不同食物的特性，采取合理的烹调方式，尽量不破坏食物的营养价值。

7、厨师品尝菜肴要使用专用工具，品尝后剩余菜肴须废弃，不准用炒菜勺或用手直接抓取品尝。

8、制作好的成品菜要直接用清洁、消毒过的容器盛装，不能用抹布或围裙擦拭容器。成品菜不能直接放在地上，防止异物带入容器对食品造成污染。

9、不得将回收后的食品（包括辅料）经烹调加工后再次供应。需要熟制加工的食品应当烧熟煮透，其中心温度应不低于70℃。

10、烹调加工间做到“六防”（防蝇、防尘、防鼠、防投毒、防火、防盗），抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁，分类使用。

食品采购索证验收记录制度

1、采购食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品要到许可证照齐全有效、有相对固定场所的食品生产经营单位。向固定供货商采购食品的，要签订采购供货合同。

2、从食品生产单位、批发市场采购的，要查验留存供货商资质证明（许可证、营业执照）和产品检验合格证明（生肉禽类应有检验合格证明）；从固定供货商（含个体经营户）采购的，要查验留存供货商的资质证明、每笔供货清单等；从合法超市、农贸市场采购的，要查验留存购物清单；使用集中消毒式餐饮具的，要查验留存供货厂家营业执照及消毒合格证明。证明资料为复印件者，要由供应者盖章或签字确认。

3、建立采购记录台账，如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。

4、按照产品品种、进货时间先后次序有序整理、保存采购记录及相关资料，记录、票据的保存期限不得少于2年。

5、采购食品时应进行感观检查，不得采购腐败变质、掺杂掺假、霉变生虫、污染不洁、有毒有害、有异味、超过保质期限的食品及原料，不得采购外观不洁、破损、包装标签不符合要求或不清楚、来源不明的食品，以及病死或死因不明的畜禽、水产品及其制品。

6、所采购的预包装食品及食品添加剂标签要求应符合《中华人民共和国食品安全法》第42条、47、48和66条的规定。

食品安全综合管理制度

1、严格遵守《食品安全法》及国家有关食品安全的法律、法规，确保提供的食品安全卫生。

2、依法亮证经营，不超许可范围经营，不超出供餐能力承接聚餐活动。保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。不擅自变更加工布局及场所用途，新、改、扩建加工场所或变更许可内容，先经过监管部门审查通过再进行。

3、成立食品安全管理小组，餐饮业法人是本单位食品安全第一责任人，配备专兼职食品安全管理员。

4、食品安全管理员负责对食品生产经营全过程的食品安全状况实施内部检查管理，督促检查食品安全制度的落实情况，积极预防和控制食品安全事件，严格落实监管部门的监管意见和整改要求，并做好相关记录。

5、各岗位负责人、主管人员每天在部门内开展岗位自查，食品安全管理员每天在操作加工时段进行一次以上食品安全检查，食品安全管理小组每周进行1次食品安全全面检查，发现问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

6、依法制定并落实食品安全事故应急处置方案，关注社会食品安全预警提示，积极预防和控制食品安全事件。

食品安全知识培训制度

1、食品生产、经营、餐饮人员必须在接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事餐饮服务工作。

2、认真制定培训计划，在食品药品监督管理部门的指导下定期组织管理人员、从业人员进行食品安全知识、职业道德和法制教育的培训以及食品加工操作技能培训。

3、餐饮服务食品人员的培训包括负责人、食品安全管理人员和食品从业人员，初次培训时间分别不少于20、50、15课时。

4、新参加工作人员包括实习工、实习生、必须经过培训、考试合格后方可上岗。

5、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。

6、建立从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。

健康检查制度

1、食品生产经营人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

2、食品生产经营人员持有效健康合格证明从事食品生产经营活动。

3、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病及其它有碍食品卫生的疾病，不得从事接触直接入口食品的工作。

4、凡检出患有以上“五病”者，要立即叫其调离原岗位，禁忌症患者及时调离率100%。

5、凡食品从业人员手部有开放性、感染性伤口，必须调离工作岗位。

（四）从业人员个人卫生管理制度

1、从业人员必须进行健康检查和食品安全知识培训，合格后方可上岗。

2、从业人员必须认真学习有关法律法规和食品安全知识，掌握本岗位的卫生技术要求，养成良好的卫生习惯，严格卫生操作。

3、严格科学的洗手：操作前、便后以及与食品无关的其他活动后应洗手，先用消毒液消毒，后用流动水冲洗。

4、从业人员不得留过长指甲、涂指甲油、戴戒指。不得在食品加工场所或销售场所内吸烟、吃东西、随地吐痰，不得穿工作服入厕。

5、从业人员不得面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为，不得用手抓取直接入口食品，用勺直接尝味，使用后的操作工具不得随处乱放。

6、从业人员要注意个人卫生形象，养成良好的卫生习惯，穿戴整洁的工作衣帽，头发梳理整齐置于帽后。

7、从业人员必须认真执行各项食品安全管理制度。

烹饪实训室消防安全制度

烹饪实训室消防安全制度是对师生生命安全负责的重要制度，为加强对烹饪室的管理和杜绝意外事故的发生，特制订本制度。

1、有关教师和管理员要熟悉消防器材的使用方法，忠于职守，严格检查教室内外安全，做到防火、防盗、防暴、防污染。管理员下班离开时，要关好门、窗、水、电、煤气，发现问题及时上报，不得隐瞒。

2、教师和管理员在上课期间，不得擅自离开工作岗位，以防意外事故发生。教师在实训课结束后，要认真检查有关区域的水、电、煤气关闭情况，待管理员复查，并在使用记录登记册上登记签字后，方可离开。

3、加强对消防器材的管理，任何人不得损坏或挪作他用，过期要及时更换，使其处于有效状态。要保证消防通道的畅通。

4、实训室内严禁吸烟。学生不得擅自动用各种设备。

5、所有入室人员必须严格遵守消防安全制度，否则造成后果将负一切责任。

中餐烹饪专业校企结合学生实习管理制度

为组织好烹饪专业学生实习工作，使烹饪专业学生在实习期间更好地学习技能，提高实际操作能力，提高学生综合素质，保障学生外出实习期间的人身安全，达到预期的实习目的，特制定以下制度：

1、所有实习学生必须遵纪守法，自觉遵守社会公德，维护学校和实习单位声誉。遵守《中学生日常行为规范》，实习期间不忘学生身份。同时认真做好实习笔记，按时完成作业，认真填写实习日志。

2、学生在饭店实习期间实行双重考勤：各岗位组组长考勤，实习指导教师将不定时抽查。

3、必须按时参加在实习单位规定的上班，培训或参加其它活动，因故不能参加者，必须履行请假手续，否则按旷课论处。

4、实习期间原则不允许请事假、病假，如遇特殊情况，必须办理请假手续，报实习小组组长登记，由实习指导教师签署意见同意后方可生效，否则，按旷课论处。

5、必须严格遵守实习单位的有关规章制度，服从酒店及实习指导师傅的安排，悉心听取指导。上班不迟到，不早退，按时进入指定的工作岗位，下班须经酒店指导老师同意方可离开。

6、不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经岗位组长或厨师长批准，返回岗位应向岗位组长或厨师长报告，同意后方可上岗。

7、进入工作场地前必须按安全规程规定穿戴好服装和安全帽，工作间不准串岗。

8、必须听从师傅指导，严格遵守安全操作规程，爱护设备，不乱动设备，不得无故损坏。

9、爱护实习场地的清洁卫生，做好实习场地的清洁卫生工作。

10、外出实习前，必须参加实习前的动员和安全规程学习，注意自身安全，加强自我保护。

11、实习返校后按时交实习日记，实习报告，参加学校组织的实习考试，由于主观原因，不参加考评，实习成绩不合格。

12、学生在实习期间，严格按照实习大纲，实习目的的要求，实习学生要爱岗敬业，理论联系实际，按时按要求完成各项实习内容，积探讨专业上的有关问题，寻求解决途径，争取思想上有长进，技术上有提高，圆满完成实习任务。

13、注意自身的学生形象，穿着朴素大方，遵守社会公德，团结同学，互帮互助，自尊自爱。

14、因严重违纪或工作懒散等原因，被实习单位拒绝实习，学校将不再安排新的实习单位，并将作出相应的纪律处分，实习成绩以零分计。

15、实习生在实习期间对实习单位有意见应及时与指导老师联系，由指导老师负责协商，实习生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹。给学校声誉造成不良影响，将对其作出相应的处分。

16、实习期间连续旷工三天以上，或累计七天以上，实习成绩以零分计。

原料采购制度

一、根据《食品卫生法》要求，必须到持有卫生许可证的生产经营单位采购食品、原料与辅料。
　　二、米、面、油、肉、调料等大宗物资采购必须在正规市场、通过正规渠道或向教育机关招标入围的厂商采购。
　　三、采购、验收食品必须向厂商索证（卫生许可证、检验、检测化验报告、产品合格证、化验单、商标、企业法人营业执照、法定代表人身份证、市场摊点证等）验证，畜禽肉食类产品要索取检疫合格证。
　　上述各证必须一一对应与食品保持一致，同种不同规格的食品必须做到每一规格一证。
　　应与相对固定供应的厂商签订意向协议书，协议书内必须载明厂商保证退货换货等、以及索赔与承担食品质量卫生的条款，以保证食品质量和安全。
　　四、禁止采购、验收一切有害人体健康的食品或不符合食品卫生标准和要求的食品。
　　五、禁止采购、验收超过保持期限的食品或不符合食品标签规定的定型包装食品。
　　定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书、商品标志、品名、厂商家名称、厂址、生产日期、保存（保质）期等内容，不得采购不具有品名、产地、厂名、生产日期、保质期限、批号或代号等标识的定型包装食品，进口食品必须有中文标识。杜绝采购假冒伪劣产品。
　　六、采购、验收要进行感官检查，对食品通过看、嗅、触、尝、试等方法对食品质量作初步判断，禁止采购感官状况不佳的食品和原辅料。

电教信息部工作职责

1、电教信息部主要负责学校网络建设、管理、运行及维护

2、负责与电信的沟通，做好翼机通的使用与维护工作。

3、负责全校监控设备的维护和维修

4、负责组织学校教师使用电教设备的培训工作

5、负责相关系统应用软件的开发、维护及推广应用

6、组织好每年的教师电教论文和课件比赛，各种多媒体课件的制作、多媒体资料的管理，收集资料并存档

7、校内教育教学及工作用计算机维护和维修

8、校内各各活动音像资料的采集、编辑及制作

9、计算机教室、多媒体教室的管理和设备维护

10、做好全州中小学老师教育技术能力考试的相关工作

电教部主任工作职责

一、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻各项电教工作方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划

二、加强自身思想，道德修养，热爱本职工作，努力钻研电教业务，深入教学实际，开展电化教育研究，组织总结交流电教经验。

三、精心维护、保养电教设备、设施，切实执行操作规范，实行科管理，提高设备使用率，保证设备完好状态。

四、严格按照要求管好用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效益。

五、具体负责对全体教师的现代技术培训工作，及时为教师收集、购置、编制、提供开展教育教学所需要的各种电教教材、资料，主动、热情地做好各项服务工作。

六、及时向分管电教工作的校长反馈电教信息，汇报工作情况，争取领导更多的关心和支持。

电教部干事岗位职责

1、具体负责学校的电教工作，组织实施学校电教工作计划

2、做好教师的现代教育技术培训工作，指导教师应用现代教育设施，努力提高教学质量。
3、建立和完善教师现代教育技术设施的使用及考评制度。
4、负责管理和维护电化教育设备设施，保证各类设备得到合理、充分的使用。
5、辅助任课教师做好多媒体教学。
6、做好校园网站的建设和维护工作。

7、负责学校电化教学设施的维修和保障;

8、负责学校大型活动或上级部门来校交流的摄像、照像等工作;

9、负责学校各种会议或活动的音响保障;

10、负责信息化教学工作;

11、负责学校网页建设;

12、负责学校监控管理，并把监控情况及时反馈给学校或有关处室;

13、负责电教器材的管理。

多媒体教室管理制度

一、多媒体教室仅供学校多媒体教学使用。未经同意，闲杂人员不得擅自入内。

二、学生进入多媒体教室必须遵守秩序，听从教师指挥，按序号入座。严禁在室内喧哗追逐、嬉戏和打闹。

三、任课教师在学生进入多媒体教室后必须跟班,如在上课期间因教师擅自离开而导致设备出现问题,责任由任课教师自负。

四、爱护室内设施，严禁在桌子上乱写乱画，严禁随意开启电器开关、触动教学设备，讲台设施为任课老师和管理人员专用，其他人员一律不得妄动。

五、保持室内清洁卫生，严禁污损墙壁、桌椅、随地吐痰、吃零食、乱扔果皮纸屑等杂物。

六、每次教学结束后，管理人员应及时切断电源，检查所有设备和器材。若有破损，管理人员应立即查明原因，并及时上报，追究责任，酌情处理。

多媒体教室管理人员职责

一、负责多媒体教学用品的验收、使用和管理。

二、熟悉各种电教媒体的性能和正确使用方法，并能进行调试、维修和保养，确保教学顺利进行。

三、协助任课教师做好教学辅助工作，提供正确操作咨询。

四、与任课教师协调搞好日常清洁卫生，保持室内的整洁。

五、保管好电教媒体，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，离开多媒体教室前应切断所有电源开关。

六、多媒体电教设备器材不得私自借用，外借必须经学校领导批准。多媒体设备若有损坏，应立即查明原因和追究责任，及时上报学校领导，并提出有关处理意见。

七、有权拒绝非教学人员使用多媒体设备的要求。

学校网站管理制度

1、任何人未经批准，不得随意发布信息或更改网站页面版式及内容。

2、网站密码由网站管理员负责控制，不准向任何科室或个人泄漏。

3、网站管理员发现学校网站被病毒、黑客袭击或发现网站运行不正常，应及时通知电信部门处理。

4、任何人不得在学校网站上发布违反国家法律、法规、有损国家利益、学校形象以及不道德的言论。

5、任何人不得利用学校网站传播反动、淫秽、不道德以及其他违反国家法律、社会公德的信息。

7、网站管理员一经发现有上述4-5项所示内容的信息，必须立即予以删除，并追究当事者的行政或法律责任。

8、学校网站上需要发布的任何信息需经校长审核方能发布。

9、网站管理员应按本规定及时对学校网站进行管理、维护与更新。

电教信息部人员分工

姓名	主要职责
部长职责	主管电教信息部全盘工作做好与主管校长和其它科室的协调沟通工作。及时与电信联系做好翼机通的使用与维护。做好全校监控设备的维护和维修。做好全校网络的布线和维护工作及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。
副部长职责	协助主任做好电教信息部工作负责音像资料的收集、拍摄、保存，并与电视台沟通，做好新闻上报的工作。教师教育技术网考系统技术维护（包括考务工作、考生报名、考场编排、监考等）一楼阶梯教室的管理、使用和维护协助主任及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。做好本部门文件的接收和存档工作等负责教师的电教论文、课件的收集与上报、存档协助做好领导临时安排的其它相关工作
干事职责	协助主任做好全校网络的布线和维护工作协助做好监控设备的调试、维护和维修协助主任及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。协助做好领导临时安排的其它相关工作
信息部工作人员职责一	一楼机房的管理使用和维护（包括机房所有机子的日常清理、系统维护、机房卫生等）学校网站的管理维护（包括文字和图片的更新、发布学校新闻、与电信及时沟通服务器事项等）教师教育技术网考系统技术维护（包括考务工作、考生报名、考场编排、监考等）协助电教信息部的部分工作协助主任及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。
信息部工作人员职责二	四楼机房的管理使用和维护（包括机房所有机子的日常清理、系统维护、机房卫生等）清华教育在线网络教学平台的管理维护（包括对教师的使用方法的培训）五楼多媒体教室的管理维护（包括机子的系统维护、日常清理、教室卫生等）数字校园平台的维护工作（包括增减人员、收发信息、与电信沟通等）协助电教信息部的部分工作协助主任及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。
信息部工作人员职责三	二楼机房的管理使用和维护（包括机房所有机子的日常清理、系统维护、机房卫生等）协助电教信息部的部分工作协助主任及时维修其它科室和办公室电脑，保障教师教学用机。

办公室电脑管理保证书

为了规范办公电脑的使用，保护计算机信息系统的安全，促进计算机的正确应用和有效管理，树立良好的办公形象，提高办公效率，特签定此保证书。

一、教师电脑是用于教师查阅电脑信息和办公的公共电脑，任何学生不得使用。

二、教师电脑由所属教研组长负责、科室电脑由科室负责人负责。

三、上班时间，电脑只能用于办公、阅读、查阅教学资料等，不可用其来进行游戏、聊天等影响工作的活动。如发现上班时间玩游戏、聊天等影响工作的事情，视其情节给于50-100元的罚款，罚款50%由保证人承担，另50%由当事人承担，电教信息科每周抽查1-2次。并进行登记和公示。

四、保证电脑各种设备的完整。如发现电脑软件、硬件损坏或其它异常情况，应及时向电脑管理员汇报，由管理员或电脑销售商进行维修，保证电脑的正常使用，管理员做好维护记录。电脑人为损坏的在电脑管理员的监督下由当事人维修或酌情赔偿或由学校安排维修,由当事人负担维修费用。

五、教师在上网查阅信息的时候，不可去查阅不健康、反动、不文明的网站和信息。如遇到网站自动联接，要及时关闭。

六、不允许在电脑通电状态下插拔各种设备。（除USB接口的设备外），在使用U盘操作时,任何人均使用右键打开U盘,严禁使用左键打开,防止电脑中毒。各电脑操作人员不得随意删除或修改系统及他人的文件，不得给系统程序设置任何的密码。

七、下班后要关机并切断电源,如发现未关机和切断电源，要处罚保证人，每发现一次罚款10元。

八、电脑人为损坏后查不出当事人的,保证人承担当事人的责任。

办公室电脑管理责任书

为了规范办公电脑的使用，保护计算机信息系统的安全，促进计算机的正确应用和有效管理，树立良好的办公形象，提高办公效率，特签定此责任书。

一、计算机管理责任人负责计算机的日常养护,保证清洁、无损坏。

二、不得随便增加、更改和删除计算机内部程序,不得使用来历不明的软件和光盘，不得有意删除电脑内的程序文件和重要文件资料。

三、不准在工作时间玩游戏、上网聊天，违反者经值日领导核实，全校通报。

四、各室成员都应爱护电脑、打印设备，不恶意损坏，计算机管理责任人要对不正确的操作及时进行制止，避免操作不当造成损坏。人为造成损坏的，由当事人赔偿。

五、电脑发现硬件故障要及时与学校信息科人员联系，不得私自修理，不得私自打开机箱，不得随意更换硬件。

六、各室成员都有义务在离校前关闭电源、锁好门窗，由各办公室计算机管理责任人负责督查。如发现一次对责任人罚款200-300元，违反两次以上收回该办公室微机。

七、寒暑假期间所有办公室电脑原则上一律禁止使用，各办公室收存保管。

电教设备管理制度

一、一切电教设备必须保证教育教学工作的需要，为深化教育改革、提高教育教学质量服务。

二、电教设备纳入学校固定资产总帐。凭配发清单按不同类别、品种、规格进行编号记入硬件设备帐目，清楚反映设备的进出时间、数量、型号、产地及价格等。总帐一式两份，由电教部和总务科管理人员各执一份，以便核查。

三、电教设备由电教人员专人管理，要根据教学安排统一调用。一切设备应有执行记录，清楚反映设备的使用时间、操作人员、运行情况内容。设备要分类分柜，建立技术卡片，注明标签。严格执行检查、验收制度。

四、电教设备要有专用的保管员保管，并有相应的安全措施。录放像等高价值设备要参加财产保险，电教设备均要有保护罩，防尘、防晒、防水。

五、建立健全电教设备管理、使用、维修保养的技术档案，对主要技术指标、维修记录要认真填写，设备说明书、线路图等应妥善完整保存，录象设备原则上不准出借，特殊情况经主管领导批准借出后，必须按期归还。

六、电教设备只能用于教学，不得用来从事非教学活动，更不得用来进行非教育部门租赁性营业。对于利用电教设备传播有损于精神文明建设的将追究领导及有关人员的责任。

电教设备及电教活动常规管理

电教常规管理应用表单形式，表单采用活页装订办法，表格规定书写格式既便于根据需要添加新的内容，又便于纵现发展变化情况，为调整目标管理办法提供依据,其中：

一、“电教设备账簿”、“电教资料账簿”反映电教设备、资料的拥有数量、价值、来源、去向等情况，应采用分类做账法，由电教室和总务处各存一份。

二、“电教设备维修保养记录”既作为设备技术档案之一，又反映电教工作人员的工作情况。

三、“电教设备、资料借用、遗失、损坏登记册”学校电教设备状况，便于落实责任，随时保证设备的良好工作状态。

四、“教师自制电教材记录，”反映学校教师自制电教材的情况，为总结工作，评估成绩提供依据，“学科应用电教手段登记表，”反映教师应用电教手段于教育教学活动的情况。

五、“教育电视录像播放执行记录，”用于电教室记载工作状况及设备效益情况。

机房工作人员职责

一、每学期开始时检查微机主机、显示器等，若有损坏要及时修好，不耽误教学和学生上机使用，在每学期结束时也要仔细复查，平时更应做好硬件维护、管理。

二、加强机房资料、维修工具与其余设备保管，计算机相关设备与资料未经机房办公室批准不得外借。

三、外来人员未经批准，不得使用学校计算机。对于学校社团、学生会或其他组织部门提请使用机房应有相关部门与电教信息部协调后的书面通知。

四、对各种软件应分机型，分系统保管，登记在册，且加强对各类软件的维护。履行好自己的职责，将计算机设备每次使用情况作好登记。

五、机箱后有封条，工作人员不得擅自启封拆开机箱、更换、拆卸计算机配件。

六、注意保护屏幕，不能用笔尖等硬物直接接触。计算机在使用过程中要注意保持计算机外设配件清洁（如键盘、主机箱、显示器等）。搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内受潮。

七、要做好机房设备的防盗工作，机房无人时要及时锁好门。

八、若发现机器出现故障或配件损坏，应及时报办公室处理，保证次日正常上课，若无法及时维修应与其他任课老师协调,保证学生能正常上课。

九、要及时关闭电源。每次上完课，机房管理人员要检查电源是否关闭，如在检查中发现机房电源未关闭，对机房管理人员处200元罚款。

学生机房管理制度

一、本制度的制订是为了能长久、有效、充分发挥和利用学校现有计算机资源，保证教学工作的顺利进行。
    二、统一参加培训的在职教职工、上计算机课的学生、参加竞赛的学生应在指定时间上机。
    三、有特殊情况而要上机的人员，经报学校批准同意后方可上机。
    四、上机制度：

（一）有关人员应在指定时间上机，上机时应按规定操作。

（二）进入机房不得携带与上机无关的物品以及磁盘

（三）上机前，应预习上机时相关的操作和理论知识，明确该次上机的操作目的和要求。

（四）上机时，注意上机纪律，不得大声喧哗；不得任意变换指定的座位；操作应服从指导。

（五）上机时，注意爱护计算机以及机房内的其它物品，不得随意移动各种物件。
    （六）上机时，应注意保持机房环境卫生，在穿上机房专用鞋套后才能进入机房。
    （七）进入机房，不得任意随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
    （八）上机过程中，如发现机子有异常，应及时与机房管理员或教师联系处理。
    （九）上机完毕，应主动把各项物品放回原处，不得任意携带机房内的物品，并认真填写上机登记卡。
   五、管理制度：
  （一）熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。
  （二）及时测试设备性能，发现并排除故障，尤其是一些易出问题的器件。
  （三）机房内各种设备统一集中管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。
  （四）及时备份重要的软件系统或数据二份，定期做好卫生工作，外出时做好内务安排工作。
  （五）机房内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报校领导批准，并做外借登记后方可外借。
  （六）教学人员因教学或竞赛等情况确需使用磁盘的，在同意并确定磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。
  （七）每天上机完毕，应及时加好锁，做好机房的安全防卫工作，遇到偶然事件，及时与校教务和总务联系解决。

六、卫生制度

（一）机房内卫生坚持经常小扫和定期大扫的制度。

（二）由各上机班级及学生轮流小扫；每星期四下午机房老师指定班级统一打扫。

学前教育部工作职责

1、学前教育部负责全校学前教育专业的教学工作，包括见习、实训及学生实习的教学与管理。

2、根据的实际需求制定实施性教学计划.，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科学合理的分配教务科下达的教学任务，并定期进行考试、考核，保证完成教学任务，提高教学质量。

3、组织本组老师相互听课和观摩教学，总结交流教学情况和经验，共同推进教学改革。

4、配合教务科及时做好本专业部教材的选订、发放。完善实训室建设，上报发放实训耗材，督查校内实训，联系校外见习，保证实训见习质量。

5、配合教务科办公室、督导室，做好本专业部教学质量常规检查工作。

6、积极开展教研活动，督促本部教研组按计划的开展各项专业性的技能大赛。

7、积极开展校本培训，配合学校认真选派本专业部教师外出进修学习。

8、制定实习计划，开展实习前培训，联系协调实习单位，做好实习生管理。

9、认真做好本专业部每位教师的实际工作记录，为学校的评优评先工作提供依据。

10、织本专业学生的各类考证和考前辅导。

11、配合招生就业科做好本专业部学生的招生宣传，推荐就业。

12、配合其他科室完成学校各项任务。

学前教育部部长岗位职责

明确与本专业的教学、实训、见习、实习、就业的政策和策略。
协助校领导做好本部专业教师的思想工作，使其建立与本专业相关的教学理念与目标。
配合教务科完成本专业部实施性教学计划的制订与安排，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科学合理的分配教务科下达的教学任务。
配合教务科及时做好本专业部教材的选订、发放。
结合教务科下达的教学计划和专业特点，完善实训室建设，上报发放实训耗材，督查校内实训，联系校外见习，保证实训见习质量。
配合教务科办公室、督导室，做好本专业部教学质量常规检查工作。
积极开展教研活动，督促本部教研组按计划的开展各项专业性的技能大赛。
积极开展校本培训，配合学校认真选派本专业部教师外出进修学习。
制定实习计划，开展实习前培训，联系协调实习单位，做好实习生管理。
认真做好本专业部每位教师的实际工作记录，为学校的评优评先工作提供依据。
组织本专业学生的各类考证和考前辅导。
配合招生就业科做好本专业部学生的招生宣传，推荐就业。
配合其他科室完成学校各项任务。

学前教育部任课教师管理制度

1、加强政治学习，提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针、政策，完成上级交给的各项政治任务。

2、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育为主，以正确的价值观引导学生，加强对学生的爱国主义思想教育，以自己的良好行为习惯潜移默化地影响学生。

3、全体教师必须严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，无大事不随便请假。

4、教师要把全部精力放在工作中，要认真钻研业务，加强学习不断提高自己的业务能力，提高理论水平、教学水平和实践技能，从而提高教学质量。

5、每个教师都要管理和使用好实训室仪器、教学工具及设施等。充分发挥其在教学中的价值和作用，真正提高学生的技能和水平。

6、同事之间应该精诚团结，要有大局意识和团队精神，相互协作，不斤斤计较。严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。

7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和学校声誉。上班期间对同事、对学生和来宾态度要友好。

8、办公室内和睦相处，促进互相学习、自主学习的氛围，相互交流，取长补短，按值日表搞好室内卫生。

9、全体教师下班后，必须在离开办公室前认真检查，关好门窗，注意及时关闭电灯、电脑，切断电源等。

画室管理制度

画室实训室是用于学生美术基础教学基本功训练的专用场所，为实现规范管理，特制定如下管理制度。

1．使用画室的全体学生应自觉维护室内秩序，爱护室内卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。

2．使用画室时，应自觉爱护室内设施和用具，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。

3．画室及室内设施和用具一般不外借，确需外借时，必须办理借用手续并部主任批准。

4．未经同意，闲杂人员不得进入画室，更不得擅自动用任何设备。任何人不得在画室乱串、嬉闹等。

5．教师在上好课的同时，教育学生爱护公物和一切教学设施，并注意安全。

6.养成良好的工作习惯，使用时要自觉维护室内的安全和整洁，用后要自觉整理好相关用具，关断室内电源设备和门窗等。

7．室内用具若有损坏，应如实报告，并填写登记表。凡损坏、丢失设备，均应查清原因，并按照学校相关管理制度予以处理。

8．画室每天使用后，教师要核查室内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。

9．画室内严禁烟火。学生要定期组织清扫室内卫生，并经常检查室内的安全用电和消防措施，经常检查室内设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。

手工室管理制度

手工制作室是专供学生手工制作实践的专用场所，闲杂人员未经允许不得入内。
学生在进入手工实训室后应保持肃静，不要喧哗和嘻嘻打闹。
保持室内卫生干净，整洁。不要随意乱扔杂物，剪纸的纸屑要装入垃圾袋内，课后由值日生清理出教室。
在本室活动，教师和学生要准备好用具及用品，以保证实训课的顺利进行。
禁止触摸、乱动本室展品及物品，若不听劝阻造成展品、物品损坏的，除要照价赔偿外，还要做出相应的处分。
注意安全，课堂上不得将剪刀、玻璃制品等坚硬物对准他人，避免伤害事故发生。
学生在离开手工室前，将桌椅板凳摆放整齐，有秩序地离开教室，教师负责关闭电教设施，关好门窗，切断电源。
管理教师做好本室的防火、防潮、防盗工作。

舞蹈实训室管理制度

1、按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。

2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。

4、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。

5、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。

7、课程结束后，要关好门窗，切断电源。

8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

9、外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与部负责人联系，按规定办理相关手续后方可使用。

10、违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，进行批评教育和处罚。情节严重者，校方给与相应的处分

琴房管理制度

琴房是用于钢琴教学和学生练琴的专用场所，为实现琴房的规范管理，特制定如下管理制度。

1．使用琴房的全体师生应自觉维护琴房内秩序，爱护琴房卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。

2．使用琴房及设备，必须严格遵守安全操作规程，爱护房内设备，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。

3．未经管理教师同意，任何人不得私自移动、拆卸、安装、调换或借出琴房内仪器设备。

4．琴房及房内仪器设备一般不外借，确需外借时，必须办理借用手续并经部主任批准。

5．未经同意，与专业学习无关人员不得进入琴房，更不得擅自动用任何设备。任何人不得在琴房乱串、嬉闹。

6．养成良好的用琴习惯，使用时要自觉维护钢琴及其他设备的安全和整洁，用琴后要自觉关断电源等设备，关好琴房门窗。

7．钢琴及设备若有损坏，应如实报告，并填写登记表。凡损坏、丢失仪器设备，均应查清原因，并按照学校相关管理制度予以处理。

8．琴房每次使用后，管理员要核查房内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。

9．琴房内严禁烟火。管理员要定期清洁房内卫生，并经常检查琴房内的安全和消防设施，经常检查琴房设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。

酒店服务与管理部工作职责

1、酒店部负责全校酒店管理专业的教学工作，包括见习、实训及学生实习的教学与管理。

2、根据星级酒店的实际需求制定教学整体计划，有目的地开展各项教研活动，包括餐饮、客房、标准间、前厅等的理论教学及技能操作等，并定期进行考试、考核，保证完成教学任务，提高教学质量。

3、组织完成教学计划所规定的理论课程教学及实训教学任务。

4、组织本组老师相互听课和观摩教学，总结交流教学情况和经验，共同推进教学改革。

5、定期巡视实习酒店的各个部门，了解学生的实习及老师的教学情况，检查督促带教计划的落实，及时做好协调、反馈工作。

6、定期安排实习学生班会，进行实习小结及交流互动。批阅学生的实习反思小结，了解学生的思想、生活及实习情况，引导学生树立正确的专业思想、学习态度，帮助解决实习中遇到的困难。

7、定期参加实习酒店各部门学生的技能比赛和操作展示，并及时进行指导。

8、每学期组织师生召开教学工作座谈会，对存在的问题提出改进措施，促进教学工作提高。

9、根据实际需要，配合实习酒店进行有计划的专业理论知识及技能操作培训。

10、酒店部在校领导的支持下做好学生毕业前的职业资格考试。

11、由本部任课老师分管酒店部各实训室。

酒店管理部部长职责

1、协助校领导、教务处和综合部做好本部专业教师的思想工作，使其建立与本专业相关的教学理念与目标。并配合综合部做好新学期教师的聘任和教学业务管理工作。

2、配合招生就业科做好酒店服务与管理专业的招生宣传，推荐就业工作，配合学校其他科室完成学校的各项任务和活动。

3、结合教务科下达的教学计划和专业特点，完善实训室建设，及时上报发放实训耗材：及时督查校内实训，保证实训质量。并配合教务科、督导室，做好本专业教学质量的常规检查工作，

4、力求课程教学计划的规范化建设，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科学合理的分配教务科下达的教学任务。组织教师认真制定新学期开设的专业课程的授课计划，并交至督导室。

5、明确与本专业相关联的教学、实训、见习、实习、就业的政策和策略。制定实习计划，开展实习前培训，联系协调实习单位，做好实习生管理工作。

6、组织全组成员积极投身课程改革和教学研究活动，鼓励组内成员积极发表专业论文。认真做好酒店专业每位教师的实际工作记录，为学校的评优评先提供依据。负责教研组公开课的组织工作，学期每位教师至少一次。收集公开课教案，做好教研活动记录，记载组内成员参与教研活动的情况。

7、带领和鼓励全组成员积极参加在职进修和社会化考试，力争使每位专业教师都成为“双师型”教师。

8、为专业建设献计献策、出力流汗，每学期结束前对相关专业办学中的经验教训进行总结，并形成书面材料。

9、带领全组成员积极投身专业建设、实训基地建设、项目课程开发。

10、组织本专业教师积极探索和研究该专业的实训项目，为使本专业成为学校的“龙头”专业而努力。

酒店管理部任课教师岗位职责

1、认真贯彻执行党的教育方针政策，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治业务学习，参加各级教研活动，参加学校组织的各项活动，参与学校民主管理。

3、学习课改精神，树立“以学生发展为本”的理念。努力学习教育理论和更新本学科的专业知识及相关知识，提高自身素质，理解教学大纲和德育大纲，制定本学期工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、课堂教学是实施课改的主渠道，教师应上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，以学生为本，因势利导，因材施教，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智力和能力。

5、合理安排和及时认真批改作业，不仅帮助学生纠正作业中的错误，还要注重作业规范和指导学生改进解题方法与学习方法。要从作业批改中获取教学效果的反馈信息，改进教学。

6、根据学科、年级的特点，指导学生自学方法，热情帮助后进学生补缺补差，缩小差距，提高学生学习能力，组织和辅导技能实训，培训学科竞赛队伍，提高全体学生素质。

7、教师对所任学科的教学质量要负直接责任。搞好教学质量考查工作。按照课程标准所规定的教学内容和要求，重视能力发展，认真做好命题工作，做好监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，及时研究调整和改进教学方法。积极探索考试方法的改革，重视听、说、动手操作、技能等多种形式的考核和考试。

8、关心、了解课改的信息和本学科的科研动向，积极参加教研活动，认真总结经验。每学期听课不少于6节，撰写一篇教育、教学文章或工作经验小结和教学反思，不断提高教学水平。

9、营造和谐的校园，积极参加办公室的卫生大扫除，保持环境整洁。关心学生健康，认真、负责监督学生的室内操和眼保健操完成的质量，增强学生体质。

10、重视学生素质的全面提高，积极参与在全校学生中开展的各项活动的组织和指导工作。

酒店管理部标准间实训室管理制度

模拟标准间实训室是学生实际操作训练的场所,为保障全体同学都能顺利进行操作训练,养成自觉遵守纪律的习惯，具备酒店从业人员的基本素质,同时确保学校财产的完好齐全,特制定如下准则,希全体同学及操作训练教师共同遵守。
1、学生在指导教师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达实训楼指定地点集中。

2、所有学生应根据规定换鞋或着塑料套方可排队分批进入模拟实训室内。
    3、服从指导老师的安排指挥，分批进行操作，其他暂时不操作的同学在走廊排队等待。
    4、入房后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰房内器具，随地吐痰，随地乱扔垃圾。应保持室内安静、整洁。
    5、操作过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行。动作要做到轻、快、准。不得肆意破坏室内物品，不得坐在床垫上或脚踩床垫。如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并给予一定的纪律处分。
    6、学生操作完毕，应将所有物品归回原处，并清理遗留物品。
    7、客房内的棉织品应进行妥善保管，定期予以日照透气。席梦思床在不使用期间应盖上塑料布防尘污染，棉织品放橱内保管。
    8、客房管理人员应认真做好安全、防火、防潮等工作。贵重物品应予以专门的保管。
    9、任何部门或个人需要使用客房内设施，必须经酒店部部长批准，使用时服从客房工作人员的管理。
    10、学生进行操作时，指导老师或客房管理人员必须在场。

酒吧实训室管理制度

模拟酒吧是学生实际操作训练的场所,为保障全体同学都能顺利进行操作训练,养成自觉遵守纪律的习惯，具备酒店从业人员的基本素质,同时确保学校财产的完好齐全,特制定如下准则,希全体同学及操作训练教师共同遵守。

1、学生在指导教师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达实训室指定地点集中。

2、服从指导老师的安排指挥，分小组进行操作，其他暂时不操作的同学在走廊排队等待。

3、入房后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰房内器具，随地吐痰，随地乱扔垃圾，应保持室内安静、整洁。

4、操作过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行。动作要做到轻、快、准。不得肆意破坏室内物品，如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并给予一定的纪律处分。

5、学生操作完毕，应将所有物品归回原处，并清理遗留物品。

6、酒吧管理人员应认真做好安全、防火、防潮等工作。贵重物品应予以专门的保管。

7、任何部门或个人需要使用酒吧内设施，必须经酒店部部长批准，使用时服从酒吧工作人员的管理。

8、学生进行操作时，指导老师或酒吧管理人员必须在场。

客房实训室管理制度

客房实训室是学生实际操作训练的场所,为保障全体同学都能顺利进行操作训练,养成自觉遵守纪律的习惯，具备酒店从业人员的基本素质,同时确保学校财产的完好齐全,特制定如下准则,希全体同学及操作训练教师共同遵守。
1、学生在指导教师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达实训楼指定地点集中。

2、服从指导老师的安排指挥，分批进行操作，其他暂时不操作的同学在旁边观摩并等候。
3、入房后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰房内器具，随地吐痰，随地乱扔垃圾。应保持室内安静、整洁。
4、操作过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行。动作要做到轻、快、准。不得肆意破坏室内物品，不得坐或躺在床垫上及脚踩床垫。如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并给予一定的纪律处分。
5、学生操作完毕，应将所有物品归回原处，并清理遗留物品。
6、客房内的棉织品应进行妥善保管，定期予以日照透气。席梦思床在不使用期间应盖上塑料布防尘污染，棉织品放橱内保管。
8、客房管理人员应认真做好安全、防火、防潮等工作。贵重物品应予以专门的保管。
9、任何部门或个人需要使用客房内设施，必须经酒店部部长批准，使用时服从客房工作人员的管理。
10、学生进行操作时，指导老师或客房管理人员必须在场。

前厅实训室管理制度

前厅实训室是学生实际操作训练的场所,为保障全体同学都能顺利进行操作训练,养成自觉遵守纪律的习惯，具备酒店从业人员的基本素质,同时确保学校财产的完好齐全,特制定如下准则,希全体同学及操作训练教师共同遵守。

1、学生在指导教师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达实训楼指定地点集中。

2、服从指导老师的安排指挥，分小组进行操作，其他暂时不操作的同学在旁边观摩并等待。

3、入房后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰房内器具，随地吐痰，随地乱扔垃圾，应保持室内安静、整洁。

5、学生操作完毕，应将所有物品归回原处，并清理遗留物品。

6、前厅管理人员应认真做好安全、防火、防潮等工作。贵重物品应予以专门的保管。

7、任何部门或个人需要使用前厅内设施，必须经酒店部部长批准，使用时服从前厅工作人员的管理。

8、学生进行操作时，指导老师或前厅管理人员必须在场。

西餐厅实训室管理制度

一、学生进入西餐厅实训室按教学要求指定位置就位。

二、保证实训场所安静、整洁，与训练无关的用品不许带入实训室。

三、严格按教学要求的训练程序进行操作。

四、在实训过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行。动作要轻、稳，不得肆意破坏室内饰品，不得坐在西餐桌椅上，如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均按规定赔偿，并给予一定的纪律处分。

五、在实训过程中，不允许喧哗，要服从教师及组长的安排，不得随意走动。

六、在训练过程中，因操作不慎损坏设施，按原价赔偿。

七、在训练过程中，任意动用与训练无关的设备导致破坏者，按原价的五倍赔偿，并给予相应的批评教育或纪律处分。

八、实训结束，应将训练设施用品整理好，点交清楚，清扫完卫生，经教师许可方可离开实训场地。

九、丢失训练设备，按原价赔偿，偷窃训练设备，经查实后，按五倍赔偿，并进行批评教育或纪律处分。

十、破坏训练设施（包括共同设施），由当事人赔偿，不能确定当事人则由训练小组共同赔偿，不能确定小组则由全班共同负责赔偿。

中餐实训室管理制度

1、实训课开课前，应做好设备、器材、用具、耗材等的准备工作，若发现有设备、用具损坏应及时找人维修，以保证操作能顺利完成。

2、对初次进入实训室的学生，实训教师应对学生进行纪律等方面的教育（包括介绍实训室概况、宣讲实训守则、安全须知等）

3、学生进入实训室时必须穿着工装或校服，干净整齐。凡不符合着装规定，一律禁止入内。

4、学生按时进入操作室，在操作间保持安静，服从实训教师安排，不随意走动、说话，禁止大声喧哗。

5、在实训过程中，实训教师要认真巡回观察，具体指导，对违规的不听劝告的学生，教师有权停止其实训。

6、中餐实训室内的实训设备用具不可随意拿动，借用，必须按实训指导教师要求统一使用。

7、操作过程中，严格按实训教师的要求规范操作，注意安全。

8、操作中按规定领取实训器具，操作完毕后应清理台面，将所使用实训器具按要求放到规定的位置。

9、上课结束后，值日生应认真仔细地把卫生打扫干净，保持室内良好环境。

10、爱护公共财物，凡损坏实训室器具设备者，依据情节轻重，除照价赔偿外，给予相应处分。

11、学生操作完毕后，实训教师应及时做好实训记录。

医学护理部工作职责

1、明确与本专业的教学、实训、见习、实习、就业的政策和策略。

2、协助校领导做好本部专业教师的思想工作，使其建立与本专业相关的教学理念与目标。

3、配合教务科完成护理专业教学计划的选修定，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科4、学合理的分配教务科下达的教学任务。

4、配合教务科及时做好护理专业教材的选订、发放。

5、结合教务科下达的教学计划和专业特点，完善实训室建设，及时上报发放实训耗材：及7、时联系临床见习，督查校内实训，保证实训质量。

6、配合教务、督导室，做好护理专业教学质量常规检查工作。

7、积极开展教研活动，按计划开展各项专业性的技能大赛。

8、积极开展校本培训，配合学校认真选派护理专业教师外出进修学习。

9、制定实习计划，开展实习前培训，联系协调实习，做好实习生管理。

10、组织护士资格证报名，考前辅导，领发护士资格证的合格证。

11、配合招生就业科做好护理专业的招生宣传，推荐就业。

12、配合其他科室完成学校各项任务。

医学护理部主任工作职责

做好本部教师思想工作，使其建立与专业相关的教学理念与目标。
配合教务科制定本专业的实施性教学计划，并管理护理专业的教学、见习、实训及实习工作。
配合教务科安排护理专业授课教师，下达教学任务，发放班级及任课教师课表。
整理教学资料，并按时上报到教务科及教研室。
配合教务科做好周六实训课安排及每周本部值周教师，并及时发放相关通知。
配合教研督导室按计划开展教研工作，协助教研督导室随时抽查授课情况及授课质量。
按计划开展各项专业技能大赛。
做好实验室卫生及仪器保养检查
配合财务科做好每学期实验耗材上报工作。

10、宣传并组织护士资格证、省卫生职业技术单招、老高职等考试。

11、配合招生科做好护理专业的宣传招生。

12、配合学管科做好班主任思想工作。

13、联系实习医院、分配实习生及实习生点管理教师、下达实习任务、进行实习前培训，参与实习生管理。

14、配合教务科安排期中、期末考试。

15、配合其它科室，团结一心搞好其它工作。

医学护理部副主任岗位职责

1、协助主任做好医学护理部的常规管理工作。

2、做好实验室建设和设备维护工作。

3、做好实验消耗品的上报和配发工作。

4、做好实验室的常规管理工作。

5、建议实验教师的进修培训计划。

6、协助做好实习生的相关工作。

7、熟悉本部教师的基本情况和授课能力等情况。

医学护理部干事岗位职责

1、协助主任、副主任做好医学护理部的日常工作。

2、做好每学期实验计划上报及实验报告的配发工作。

3、协助做好实验消耗品的上报和配发工作。

4、做好医学护理部文件收发整理归档工作。

5、做好医学护理部的相关数据采集上报工作。

6、协助做好学生实习的相关工作。

医学护理部专业教师工作职责

1、服从学校及部的领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和部制定的实施性教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，明确专业特征，采用灵活多样授课方法，授课时充分体现“教为主导、学为主题、练为主线”的教学原则，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。课堂教学中重视职业道德渗透情感熏陶。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，积极进行教改实验，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，并认真写出经验总结或论文。
5、按照教务、部的统一安排，积极组织学生有效地开展实训教学，实训教学时理论联系实践，加强实操技术，巩固理论。

6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

8、积极参加学校及部组织的各项技能大赛。

医学护理部实训室管理员职责

具有高度的职业道德及责任心。
明确所管辖实训室开设的专业实训内容及授课教师。
清楚所管辖实训室仪器名称、数目、功效及维护保养方法。
定期整理实训仪器、定期做好实训仪器维护。
开学初根据专业教师上报的实训内容，统计并上报本学期实训耗材。
及时检查所管辖实训室水、电、暖运行情况，发现异常及时上报及时督促相关部门维修。
做好各部门检查实训室时讲解工作。
保持实训室卫生清洁。

进修兼管理实习生教师职责

为确保学生临床实习效果、人身安全，特制定以下规定，希管理教师认真履行其责任，顺利完成实习生管理兼进修任务。

1、按规定时间、地点进医院完成临床进修任务。

2、进修期间兼顾果洛州10级、11级实习生管理任务。

3、做好实习生思想工作，避免出现实习生违纪违法行为。

4、第一时间与院方、学校、家长及时联系、协商，初步正确处理分管区域实习生违纪违法行为。

5、准假制度，两天以内的病事假由区域内管理教师批准，三天以上病事假，由学生书面申请，并附家长证明，上报到学校，经学校审批后通过管理教师反馈准假是否。

6、负责通知主管区域实习生的老高职考试报名、护士资格证考试报名及其它与实习生有关的通知。

7、如因个人因素出现实习生的管理不善而造成重大事故，给予相应的处理。

海北州职业技术学校

医学护理部实习生暂行管理规定

第一章总则

第一条临床实习是医学类各专业教学计划中的重要组成部分，是实现培养目标的关键阶段，是理论联系实际，培养和训练学生分析与解决实际问题能力的重要环节，实习生必须高度重视并认真完成这一阶段的各项实习任务。

第二条临床实习时间长、学科多、学生分散，学生管理有其一定的特殊性。为了达到实习教学的目的和要求，加强临床实习阶段的学生管理，特制订本规定。

第二章实习医生、护士守则

第三条热爱医疗工作，发扬救死扶伤的人道主义精神，培养良好的医德医风，全心全意为患者服务。

第四条在实习期间，必须遵守国家法律法规，必须严格执行各种医疗卫生法规，必须遵守实习基地和所在地的一切规章制度，尊重当地群众的风俗习惯。

第五条实习生进行各种医疗、护理活动必须在带教老师的指导下方可进行，严禁单独开展任何形式的医疗活动。实习生不得签署任何医疗文书，严禁伪造带教老师的签字。

第六条尊重实习基地和各科室的领导，服从管理，如有意见应通过正常组织渠道向领导反映。

第七条尊重实习基地各级各类医师、护士及其他工作人员。对实习基地的医护人员，实习医生、护士都应尊称老师，虚心向老师们学习，及时完成老师们交给的医疗、护理和其他各项任务。

第八条尊重和爱护患者，对患者热情接待、耐心解释；对患者的语言要亲切温和、文雅有度；严禁恐吓、刺激和训斥患者；不和患者开玩笑，严禁嘲笑、挖苦和歧视患者。禁止只图个人学习而不顾患者痛苦、损害患者健康的行为。

第九条关心患者在治疗过程中出现的心理问题，把治疗疾病与做好心理疏导结合起来，调动患者战胜疾病的信心。严格执行保护性医疗制度，不泄漏患者的隐私。

第十条工作认真负责，一丝不苟。处理病情、进行护理细致严谨，严格执行各项规章制度和各种操作规程。积极救治、护理患者，不怕困难，不怕风险，不计较个人得失，不计较休息时间，不推诿患者。

第十一条作风正派，举止稳重，严禁单独对异性患者的隐私区进行检查，必须检查时，须带教老师同意并且要有女性工作人员作为第三者在场的情况下方可进行。

第十二条不以职谋私，不夸大病情，不弄虚作假，不开人情方，不开假证明，不接受患者的馈赠和宴请。

第十三条爱护公物，励行节约，如损坏公物应主动向上级报告并按实习基地有关规定进行赔偿和处理。贵重仪器未经上级医师同意，不得擅自动用。

第十四条服从学校和实习基地的领导和安排，不得擅自调换实习地点与实习科目。

第十五条遵守实习基地作息制度，工作时间不得迟到、早退，不得擅自离开工作岗位，因事暂时离开，应经带教老师同意并知去向才能离开。

第十六条工作时必须穿工作服，衣着整洁、规范，不能戴耳环戒指，不能穿拖鞋。要讲究精神文明，说话和气，不要高声喊叫。

第十七条在工作和学习中，必须谦虚谨慎，踏实细致，刻苦钻研，循序渐进，养成理论联系实际和实事求是的良好学风；反对脱离实际，单纯追求技术操作，忽视基础训练的倾向。

第十八条同学之间应团结友爱、互相学习、互相帮助、共同提高，摒弃闹纠纷和不团结的现象，并注重搞好兄弟院校实习生之间的关系。积极参加实习基地组织的各项活动，培养集体主义思想。

第十九条实习期间一般不得外出(外宿)和留他人住宿，因事外出(外宿)必须办理请假手续，严禁在规定的住房地点之外租房居住。

第二十条注意人身安全，不得私自下河下塘游泳，不得违章用电。

第二十一条严禁实习生伪造实习基地管理人员和教师签名签署各种医疗文书和鉴定等。

第二十二条遵守《海北州职业技术学校学生守则》的其他各项纪律规定，遵守带队教师的管理。

第三章实习队干部职责

第二十三条实习生以实习基地为单位成立实习队，由学校协调选派3—5名思想政治好、工作能力强的学生担任正副队长、小组长，主要负责本队学生实习期间的学习、生活管理和思想政治工作。其主要职责包括：

1、主动协助实习基地科教(医务)科做好进点教育和培训及实习轮转的计划安排。

2、了解和掌握本队同学的思想动态、学习和生活情况，负责传达和布置学校和实习基地对实习生的要求和任务；定期向学校、实习基地科教部门、带队教师、班主任汇报全队实习情况，协调和解决有关问题。

3、关心爱护同学，调动全队同学实习的积极性，组织同学参加实习基地的业务学习和公益活动，协助老师搞好各项考勤，加强宿舍管理，确保宿舍文明、安全、卫生。

4、协助科教(医务)科和带教老师负责检查、督促全队的实习计划完成情况，实习结束后，做好每位同学实习小组鉴定和全队实习总结，并将实习鉴定表按学号顺序整理好后交带队教师处。

5、负责每天对队员进行考勤，及时将考勤结果报告给实习基地科教(医务)科和带队教师。

6、组织开展学术、文体、党团活动，丰富实习学生的业余生活。

第四章实习考勤制度

第二十四条实习期间，原则上不准请假。因病、因事必须请假时，病假须由医生开具的病休证明，并经带教老师、科主任同意签字后，将病休证明交科教(医务)科存查；请事假必须有书面请假条，一天以内(含一天)由带教老师签署意见；三天以内(含三天)在事先得到带教老师同意并由科主任和带队老师签署意见后，上报科教(医务)科审批；三天以上由实习基地科教(医务)科签署意见、学校分管临床实习学生管理的校领导审核后报教务处备案。事假一般不超过两周。

第二十五条假满必须到科教(医务)科销假，擅自离岗或假满未销假者，或未办理完请假手续离岗者，一律按旷工论处，旷工一天，按旷课六学时计算，旷课时数累计达到纪律处分的，依情节分别给予警告处分直至开除学藉处分。

第二十六条实习生不得委托其他同学代请假；不得借故和虚构理由请假；不得未请假(含未经批准)离开实习基地；不得无故或借故超假，未履行请假手续或续假手续超假者一律按旷课(实习)论处。

第二十七条实习期间，病假时间超过3个月者，应办理休学手续。

第二十八条实习期间，学生不放寒暑假，双休日和法定节假日休息按实习基地规定执行。

第五章实习生考核制度

第二十九条实习生必须参加所在实习科室的出科理论和操作考试，未参加考试或成绩不及格者必须补考或重修。

第三十条实习生在实习科室累计请假超过实习时间三分之一者，不能参加本科室出科考试，必须重修满时间后方能参加出科考试。

第六章奖惩办法

第三十二条在毕业实习结束时，学校将评选“优秀实习生”。凡在实习期间违反实习纪律，或者事假时间累计达一周者，一律不得参评。实习期间的表现作为“优秀实习生”评选的重要依据，“优秀实习生”学校将优先推荐就业单位。

第三十三条实习鉴定不合格或者实习成绩不及格者，作延长学制一年处理。

第三十四条因实习生的言行导致医疗纠纷和医疗事故，视情节轻重给予纪律处分。

第三十五条实习生在实习期间由于不遵守劳动纪律、服务态度不好、学习不上进等问题，经实习基地教育不改者，实习基地有权暂停其实习三天，实习生对自己所犯错误进行反省，认真学习实习手册等有关文件后写出检查，经学校、实习基地教育后，思想认识有所提高，端正学习态度后继续上岗实习：如上岗后仍出现以上错误，实习基地要求退回学校者，学校接回后，暂停实习一周，经学校教育并给予相应纪律处分后再安排回原单位上岗实习，由此所产生的所有费用由实习生自理。如上岗后仍然表现不好，在临床上造成不良影响者，学校给予停止实习，按有关规定处理。

第三十六条在实习基地见习的学生参照本规定相关条款进行管理。

第三十七条本规定由教务处负责解释。

第三十八条本规定从2012年5月1日起生效。

汽修部工作职责

根据的实际需求制定实施性教学计划.，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科学合理的分配教务科下达的教学任务，并定期进行考试、考核，保证完成教学任务，提高教学质量。
配合其他科室完成学校各项任务。

3、配合教务科及时做好本专业部教材的选订、发放。完善实训室建设，上报发放实训耗材，督查校内实训。

4、配合教务科办公室、督导室，做好本专业部教学质量常规检查工作。

5、积极开展教研活动，督促本部教研组按计划的开展各项专业性的技能大赛。

6、积极开展校本培训，配合学校认真选派本专业部教师外出进修学习。

7、认真做好本专业部每位教师的实际工作记录，为学校的评优评先工作提供依据。

8、配合招生就业科做好本专业部学生的招生宣传，推荐就业。

汽修部长岗位职责

1、协助校领导做好本部专业教师的思想工作，使其建立与本专业相关的教学理念与目标。

2、配合教务科完成本专业部实施性教学计划的制订与安排，熟知本专业课教师的授课能力及水平，科学合理的分配教务科下达的教学任务。

3、配合教务科及时做好本专业部教材的选订、发放。

4、结合教务科下达的教学计划和专业特点，完善实训室建设，上报发放实训耗材，督查校内实训。

5、配合教务科办公室、督导室，做好本专业部教学质量常规检查工作。

6、积极开展教研活动，督促本部教研组按计划的开展各项专业性的技能大赛。

7、积极开展校本培训，配合学校认真选派本专业部教师外出进修学习。

8、认真做好本专业部每位教师的实际工作记录，为学校的评优评先工作提供依据。

9、配合招生就业科做好本专业部学生的招生宣传，推荐就业。

10、配合其他科室完成学校各项任务。

汽车实训指导教师工作守则

1、努力提高自身的技术、业务能力，掌握相关实践教学项目；掌握仪器仪表、设备、工具的规范使用。实训指导教师应参与实训室的建设，改进更新实训项目，实训方法和实训技术。

2、遵守并监督学生遵守校内实践教学有关管理制度。

3、负责学生的实践教学课前教育，包括实训室制度，设备使用及安全教育等。

4、负责当堂实践教学课的工量器具及实践教学材料的统一领（借）用和归还，协助管理员做好实践教学耗材的管理。

5、负责实训教学课堂纪律，学生考勤，负责按设备操作规程实施教学并负责学生的实训教学全过程的管理，维持正常课堂教学秩序。

6、负责学生的实训教学成绩考核。

7、负责课后组织学生清洁设备和场地，保持良好的教学环境，努力培养和提高学生的职业素质。

8、协助管理员做好实训设备的维修保养工作。

汽车实训室安全管理规定

为了认真贯彻上级要求，把“安全第一，预防为主”真正落到实处，确保教学任务安全、顺利的进行，结合本系实际情况，特制订本制度。

1、任何人均不准酒后进入实训车间。实训过程中必须坚守岗位，严禁说笑、打闹，不听劝告将清除场外。

2、在实训期间必须穿好工作服，严禁穿高跟鞋和拖鞋。

3、凡不属于本人操作的仪器、设备、工具或车辆，未经指导教师同意一律不得乱动，若造成设备损坏将由本人承担。

4、在对各种设备、工具或车辆进行操作之前，必须进行安全可靠的确认检查。

5、各种材料和废料、废油必须放置在指定地点，以确保实训场地和车间清洁整齐。

6、所有带电的仪器、设备或工具，使用前必须严格检查线路、开关有无漏电。

7、各种消防用具、器材要经常保持良好，放置在规定位置，不得随意乱动。

8、各种有毒物品、易燃、易爆、危险物品等均不得带入车间或在车间内存放。

9、吸烟必须在指定地点，教学和实训期间时不能吸烟，车间内一律禁止吸烟，若发现将严厉处罚。

10、外来人员未经车间主管领导批准不准私自在车间内乱窜，更不准私自动用设备。

11、在教学期间学生不听老师指导和劝告，私自违反车间规定，造成人员伤害或设备损坏，将由学生本人承担，学校和老师概不负责。

12、在上课期间学生故意损坏或是不按规定损坏设备或工具将由学生本人赔偿。

汽修车间学生“十不准”管理办法

1、不准在车间谈天说地，打闹起哄。

2、不准擅自离开岗位或跑到其他工位。

3、不准上课干私活。

4、不准私带工具出车间。

5、不准带零食、饮料及实习无关的东西进入车间。

6、不准机械设备“带病”作业。

7、不准乱放乱拿工具和材料。

8、不准在车间里东奔西跑。

9、不准乱拆、乱动与实习无关的设备。

10、不准顶撞实习指导老师。

汽修车间工位安全操作流程

1、汽车机械拆装安全操作规程

1、严格遵守学校制定实训“十不准”规章制度。

2、实训前听从老师讲解的演示，掌握项目内容范围。

3、实行文明操作，做到三不落地：工具、零件、油类。

4、确保人身及机件安全，严格遵守操作规程。

5、选用合适的工具操作，采用正确的拆装方法和工艺。

6、拆装时应注意工具或零件的损坏，严禁强拆零件。

7、工作时，人身不要接近运转部位，高温发热部件。

8、多人作业时，注意自身和他人安全。

9、学生拆装必须在老师的指导下进行。

10、拆装完后注意保持场地整洁。

2、举升机操作注意事项

1、举升的车辆不得超过该产品的额定举升重理。

2、举升过程中严禁车下和车内有人。

3、非使用人员未经允许不得操作本设备。

4、当举升机长期停止使用或下班后，应将控制盒电源切断。

5、应将车辆较重部件置于短托臂上。

6、举升车辆时将托臂放到汽车合适位置后再按上升按钮，当车离地面10cm左右应再次检查。并晃动一下车辆，检查是否安全，确信安全后，方可继续工作。

7、液压举升上升后，其安全保险锁止手柄必须锁止。

3、轮胎平衡机安全操作规程

1、操作时应严格按使用要求进行，应小心挂放车轮，防止中心轴变形，确保机

器正常工作，延长使用寿命。

2、进行平衡时应选择与轮胎中心孔相配的定位中心椎。

3、轮胎装夹必须牢固可靠，防止出现松动现象。

4、进行平衡时，应检查和输入所测轮胎轮辋直径、轮辋宽度及测量头至轮胎内

侧距离。

5、作业完成后切断电源，及时清理现场、保持设备、环境清洁。

4、轮胎轮辋拆装设备安全操作规程范例

1、拆装时,轮胎必须放尽余气。

2、工作气压应保持在6—8千帕。

3、所有移动件保持清洁,必要时用汽油清洁,注意润滑,确保拆装器转动灵活。

4、排放汽滤中的积水,确保马达转动皮带松紧适度。

5、安装轮胎时,应在轮胎边上涂上小量润滑油脂或滑石粉,以免断裂轮边。

6、拆装时,应注意定位爪不要紧贴钢圈,以免擦掉钢圈油漆。

5、四轮定位仪操作规程

1、定位前车辆检查

1检查车辆悬挂装置、车轮轴承、转向系统等没有不允许存在的间隙和损坏。

2一个车轿上的轮胎胎纹深度最多允差2mm。轮胎充气压力合乎规定。

3车辆装备为全装置重量。

2、定位要求

1、检查、必要时更改车辆规格。

2、应严格按显示步骤进行操作不允许省略。

4、各轮定位参数、前束、外倾角的调整应符合各车型“维修手册”的要求

对检测不符合规定要求的均应进行调整，原车不能调整的除外。

5、各定位参数的调整方法应符合各车型“维修手册”的要求。

6、汽车仿真实训室安全操作规程

1. 本实训室属于专业实训室，无关人员未经管理人员批准不得进入机房；

2. 学生进行实验前，首先检查仪器是否有损坏，接通电源，检查是否运转正常。发现仪器有故障者，立即向教师或管理员报告，严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件。

3. 使用结束后，整理好仪器设备，无误后方可切断电源，锁好门窗离开；

4. 严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房；

5. 注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。

7. 使用计算机时只能用规定的用户名和密码，不得私自设置用户名和密码。

8. 认真执行6S管理，实验实训完毕后，须经指导教师检查合格后方可离开。

7、汽车维修保养操作规程

1、工作前应检查所使用的工具是否完整无损，施工中工具必须摆放整齐。

2、拆装零部件时，必须正确使用工具，切忌蛮干。

3、废油应倒入指定的废油收集桶，不得倒入排水沟内，以防废油污染。

4、进行发动机起动检验前，应先检查各部件装配是否正确，是否按规定加足润滑油、冷却水，任何时候车底有人时，严禁发动车辆。

5、发动机过热时，不得打开水箱盖，谨防沸水烫伤。

6、工作时必须按规定穿带保用品，不准光着膀子进行工作。

7、工作场所、车辆旁、工作台、通道应经常保持整洁，做到文明生产。

8、严禁一切低燃点油、气、醇与照明设施及带电的线路接触。

9、不准赤脚或穿拖鞋、高跟鞋和裙子上班。留长发者要戴工作帽。

10、在进行工作时禁止吸烟。

学管科工作职责

学管科是学校教育活动中德育工作的主要负责部门。负责贯彻《中学生德育大纲》、《中学生日常行为规范》等，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体职责如下：

一、制定学期工作计划，指导班主任制定班级工作计划，负责计划、制度的实施落实，总结学期工作。

二、协助校长对班主任的聘任工作，负责班主任的考核、评估工作。

三、主持召开班主任工作会议，传达学校教育的有关精神，布置任务，研究班主任工作总结交流班主任工作经验。

四、负责安排每年新生报到，体检、军训及入学教育等工作，指导监督学生会的工作。

五、深入了解学生的学习和生活，发现问题及时同班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各种类型的学生思想心理特点，探索新方法，研究新问题，不断总结新经验。

六、布置教师的值周工作，检查、督促相关工作的落实。

七、负责三好生、优干、各类积极分子和卫生、纪律流动红旗的评选工作，提出表扬和奖励。

八、新生入学对学生进行健康检查，建立学生健康档案，督促学管员对住宿生进行安全及宿舍卫生管理。

九、协同共青团、学生会工作，协助学校组织安排学生的各项活动。

十、配合学校搞好校园环境建设和卫生工作。

十一、搞好学校安保工作，，加强对学生的法制、交通等法规教育。

学管科科长职责

一、服从学校安排，积极完成校领导交办的各项工作任务，做好各部门之间的协调工作。

二、负责全校学生（员）的日常行为管理工作，安排值周教师检查学生的学习和生活情况，对出现的问题及时纠正，督促班主任的管理工作，防止学生不良行为的发生。负责对学生违反管理条例、校规校纪情况的调查，提出处理意见。

三、负责做好班主任工作，提出任免班主任建议。总结和推广班主任管理经验，及时召开经验交流会，促进德育工作者管理水平的提高。

四、配合校团委、学生会共同搞好学生的思想政治工作。通过多种活动形式的组织安排，加强共产主义、爱国主义和集体主义教育。培养刻苦学习、艰苦奋斗精神，积极做好精神文明建设。

五、协助学校国家助学金的发放。

六、做好先进班集体、优秀班干部、“三好”学生评比奖励工作。

七、积极检查和监督教学楼、学生公寓楼的清洁工作。

学管科副科长职责

学管科副科长协助科长工作，对学生进行日常管理和思想政治教育工作。

一、学管科副科长协助科长对学生进行思想政治教育，《中学生日常行为规范》、理想、纪律和法制教育以及其他的常规教育，树立良好的校风和学风。

二、协助科长组织好对班主任的聘任工作，负责班主任的考核、评估工作。搞好校内卫生和校园文化建设，加强学生养成教育。

三、深入班级，了解学生学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助处理班级工作中的重大问题，有针对性地开展学生思想教育工作。

四、参与“三好”学生、优秀学生干部和先进班级的评选工作，对奖惩提出意见和建议。

五、协助科长做好组织学校新生入学、军训、校纪校规教育工作。协助科长对学生进行思想政治工作，检查、指导学管员、清洁工的工作。

六、协助科长负责指导和帮助处理校园内学生的安全和保卫工作。加强对学生的法纪教育、安全教育，采取有效措施防范学生安全事故。

七、协助科长组织好学校的大型集体活动，搞好校内卫生和校园文化建设。

学管科干事职责

学管科干事是在学管科科长直接领导下，负责一般事务性工作和各种材料收缴工作，其主要职责是：

一、积极配合学管科科长，听从任务分配，做好各项常规工作。

二、根据学管科工作计划及有关规定，协助学管科科长处理好学管科日常工作。

三、负责学管科各种文件、资料的发放、管理、收集、整理和归档工作。

四、安排好值周的各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。

五、搞好月与学期班主任常规工作评比的收集与统计。

六、做好消防安全工作的检查和维护。

七、认真做好卫生、公共设施的检查上报工作。

海北职校关于校园安全、卫生管理的实施办法

一、实行分片管理
（一）、实行课堂学生点名制度
从早自习开始，每位上课教师到课堂第一件事就是对到堂学生点名，详细登记不到堂学生，并及时通知班主任，下课后把点名册交给下节课教师，以此类推。晚自习跟班教师点完名后将点名表交给班主任（晚自习跟班教师负责将学生送到宿舍并交由值周教师）。班主任及时索要点名表，在星期天班会时进行统计并公布，每周一上报学管科。学管科每月统计公布学生请假、旷课、违反校纪校规情况，并根据《海北职校德育管理处罚条例》对违纪违规学生给予相应的处罚，扣除德育成绩。（病假1天1分，事假1天2分，住院不扣分。所有病假必须有治疗证明、住院证明。其余违纪违规按处罚结果相应扣除10分、20分、30分、40分、50分）。德育成绩一年综合一次，各项扣分累加少于50分为德育成绩不合格，不合格者不予毕业。
（二）实行各点值班制度
全校由5名校级领导、22名中层、8名学管员及全校教职工共同值班（临时工除外）。具体安排如下：
1、宿舍值班：
（1）、学生公寓楼每天24小时由男管理员2名、女管理员1名值班，中午12：00-2：30、下午5：10-次日7：30安排1名男中层领导1名值班教师与学管员共同值班。
（2）、实训楼及宿舍楼每天24小时由1名教学楼管理员、1名宿舍管理员、1名女学管员进行管理，中午12：00-2：30、下午5：10-次日7：30安排1名学管科值班人员与学管员共同值班，检查实训楼的班级卫生，并向学管科上报评比结果。负责好楼内水、电、暖，及时关好门、窗，保证大楼周边的安全。
以上各点管理员及值周教师共同负责检查值周区域的一切安全隐患，检查宿舍卫生，清点学生人数，做好突发应急工作。宿舍评比和班主任到岗登记由学管员负责，每周交接班时交学管科统计，并及时通报结果。
2、教学楼及校园值班
（1）南校区教学楼每天安排1名男教师值班，加强早上7：30-8：30、中午12：00-1：30、下午5：10-6：30的门卫管理，负责检查教学楼内的水、电、暖、门窗及教室和相对应的承包区的卫生，并进行评比。检查学生无课时间在教学楼内的违纪违规现象（尤其中午、课外活动到晚自习间、课间10分钟要做到巡逻检查），检查门卫及保安值班情况，发现问题及时解决。
（2）在前、后校区内安排1名教师，从早上上班到晚自习前在校园内进行不定时巡查，对上课时间内无故不上课学生进行询问督促，清理无关人员，在学生无课时间内检查校园内是否有学生违纪现象，发现问题及时处理。
（3）、前校区门卫、保安除早上7：30-8：30、中午12：00-1：30、下午5：10-6：30时间轮流吃饭外，不得擅离岗位，做好登记接待工作。
（4）、体育教师负责户外课的安全、课间操管理工作，并登记班主任到操情况，每周交接班时交学管科统计。
(5)、班主任进一步加强学生的思想教育，强化学生的日常管理和手机管理，做好与家长的联系工作。及时询问任课教师、各点值周人员，加强对外出学生的监督力度，要准确掌握学生的外出目的、学生的思想动态，确保外出无事故，做足安全教育工作，认真配合各值周点教师做好安全工作，充分利用门禁系统严格请假制度。
3、食堂及开水房值班：
食堂及开水房秩序和安全，由总务科安排人员进行管理。
注意事项：
1、以上各点人员必须按时到位，认真负责，如发生问题，及时制止事态扩大化，并做好相应记录，对所发现的问题按情况大小及时处理，个人无法处理报班主任和值周校领导或中层领导（每周有三名校级或中层领导值班，三名领导对值班人员进行检查和指导）。对不认真负责、不到位的值周人员将上报校委会。
2、学生上课时间值周人员自行安排吃饭时间。

二、卫生安全管理
由于校区扩大，学生增加，卫生清扫、消毒、安全检查工作难度加大，由此对清洁工进行调整，实训楼、宿舍楼7人，旧校区教学楼、音美楼4人，学员公寓楼、学生公寓楼2人，并做如下安排：
（一）环境卫生
      由学管科安排，班主任组织学生打扫，学管科专人检查，加强晨扫和每周五大扫除。
（二）学生宿舍楼卫生
      由班主任负责，组织学生打扫整理宿舍，楼道、洗手间及公共部分由清洁工打扫，学管员负责检查、督促、评比、通报工作。
（三）教学楼卫生
      教室及相应的承包区域由班主任组织学生打扫，洗手间、公共部分由清洁工负责。
（四）卫生安全检查及消毒工作
全校各区卫生检查及消毒工作由两名校医完成。校医每星期必须对食堂、小卖部、小吃部、开水房、锅炉房、教学楼、宿舍楼、公共厕所、垃圾箱等进行一次安全检查、三次重点区域的消毒工作。日常消毒由清洁工完成。发现问题及时提出整改意见并报学管科，发现学生重大疾病或卫生安全及时向值周领导汇报。
三、注意事项
1、校园内小卖部每晚7：30必须关门，不得向在校生出售烟酒等商品。
2、学校安排各级领导和职工出差、请事假病假时，以学管科的“值周人员安排表”为依据，或本人自行调整好值班时间后再准许出差或请假，以免出现各点人员空缺现象，造成互相扯皮或者不必要的安全事故。

各点值周人员值周说明
一、值周领导
1、学员公寓的值周领导主要负责旧校区值周人员的安排，管理和检查。
2、学生公寓的值周领导主要负责新校区值周人员的安排，管理和检查。
二、教学楼
1、教学楼的值周人员主要负责教学楼内的水、电、暖、门、窗及卫生检查工作。
2、教学楼内学生的安全及学生的违纪问题。
3、加强前门卫管理工作，主要是早上7：30——8：30，中午12：00——13：30，下午17：10——18：30，其余时间由门卫负责。
三、学生公寓
1、学员公寓的值周人员主要负责管理学生不上课时间在宿舍内的一切活动。
2、负责学员公寓楼的水、电、暖、门、窗卫生的检查工作。
3、下晚自习后，督促学生进宿舍并清点人数，检查卫生，以及夜间的安全巡查工作。
4、星期六、日宿舍人数清点及24小时的宿舍内的安全检查工作。
四、北校区宿舍楼
各项同上。
五、校园巡逻区
1、男职工主要负责旧校区校园内的安全检查，学生违纪现象，尤其是中午12：00——14：30，下午17：10——19：30时的安全问题。
2、女职工主要负责新校区校园内（同上）。

海北州职业技术学校学生行为规范

管理实施细则

第一条：上学

1、穿戴整洁，朴素大方，不准穿奇装异服、拖鞋、背心、紧身西装短裤，不准戴戒指、手链、项链、耳环，不准染发，男生不留长发、胡须；女生不涂口红，不染指甲。

2、不准将刀、棍等不安全器械带入学校。

第二条：上课

1、上课预备铃响，学生应立即进入教室，把上课用品放置课桌左上角，静候老师上课。

2、上课铃响，老师走进教室，班长应先喊“起立”，学生全体立正，向老师行注目礼；待老师示意后，学生方可坐下。

3、学生不准无故迟到，如果迟到，应站在教室外面，先喊“报告”，如果老师上课没注意，应再次用适当的声调再喊“报告”，待老师同意后，方可进入教室；不准旷课，不准擅自调换座位，不准随意离开座位。

4、上课时，注意力要集中，身子要坐正，不要趴在桌上，不开小差，不做小动作，不做与当堂课无关的事情，如：做其他学科作业、看与当堂学科无关的书或写字条、吃东西、乱涂乱画等。

第三条：自修课

必须保持安静，不在教室里自由走动，扰乱课堂纪律。

2、不大声说话影响他人学习，不做与学习无关的事。

第四条：课间

1、文明休息：不追逐打闹，不大声喧哗，不吹口哨，不玩纸牌，不玩火，不吸烟，不在墙壁、黑板、装饰画等处乱涂乱画。

2、讲究卫生，保持整洁：不在校园内乱吃零食，不乱丢纸屑等杂物。

3、文明交往：不打架，不骂人，不起、说、喊绰号，不说脏话。

4、不准擅自强行离校外出，如确有事需要外出，由班主任许可签字并在门卫处登记后方可；不准翻围墙进出。

5、节约用水，自觉关好水龙头；保护学校一草一木，不破坏学校公共财物。

6、注意安全：不动带电插头、配电装置、电视机、投影仪等。

第五条：作业

1、独立地、认真地完成作业，不准抄袭他人作业，字迹要求端正清晰，不准马虎、潦草。

2、按时上交作业本，不得拖拉，甚至不交。

第六条：两操一课

1、认真做好课间操，做到快、静、齐，动作要到位。

2、认真做好眼保健操，做到动作到位。

3、积极参加课外活动，听从体育老师和班主任安排，在规定的操场内活动，不准在教学楼和公寓楼前进行球类活动。

第七条：午睡

1、午睡时间，不午睡的同学不得大声讲话，不准在宿舍楼道内吵闹。

2、睡觉时一律在自己的宿舍，不得在他人宿舍或教室内睡觉。

第八条：就寝

1、晚上要及时就寝，不准影响他人。

2、不准在宿舍内私接电线、插座、点蜡烛玩耍吵闹。

第九条：车管

1、按指定地点自觉停放自行车并上锁，不得乱停乱放。。

2、不准破坏校内停放的自行车。

第十条：用餐

1、文明用餐，自觉有序进出用餐场所，保持安静。

2、用餐结束后，及时清洗饭盘并摆放整齐，由宿舍长检查。

第十一条：考试

1、考生只带圆珠笔、钢笔、铅笔、圆规、三角板、橡皮等文具进入考场，不得擅自带垫板、文具盒进入考场，课桌一律反放，其余所有东西一律归入书包，放在老师指定的地点。

2、考生必须严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼，不准偷看和抄袭他人答案，不准夹带任何纸条和书本，不准为他人考试提供方便。

3、考试时间终了，考生应立即停止答卷，不准将试卷和草稿纸带走。

4、如有违反，均以作弊论处，该考试科目“O”分计算。

第十二条：考勤

1、无故迟到、早退四次或缺课四节，视作旷课一天处理。

2、学生有事请假必须办理请假手续，并通知该生家长方可

离校。

3、无故旷课全学期累积满20节者，按违纪处罚条例实施。

第十三条：校外

1、不看宣传色情、凶杀、迷信等书刊和音像制品，不进营业性舞厅，不进游戏机室，不进网吧。

2、维护社会公共秩序，不准赌博、行窃，扰乱社会治安。

第十四条：活动

1、积极参加学校、班级开展的各项活动，努力发展自己的体、音、美等兴趣爱好，乐意接受完成学校、班级布置的任务，不得无故推委拒绝。

第十四条：

1、若违反以上规定，根据情节轻重给予相应的处罚。参考《学生个人德育考核》和《海北州职业技术学校学生行为违纪处罚条例》

2、本学期中凡受到学校处分者，不得被评为优秀学生干部、三好学生、文明学生、优秀团员等先进个人。

学生个人德育考核评估细则

一、扣分

（一）、凡有下列现象之一者，每次每人扣一分。

1、上课迟到。

2、自习课中途离开课堂。

3、早退。

4、在教室内随意走动，任意调换位置。

5、早锻炼或课间操迟到、早退。

6、早锻炼或课间操不认真。

7、就餐时打闹、敲饭盒、叫喊等。

8、就餐时仪表不端庄。

9、在墙上乱涂乱画。

10、教室或宿舍门窗未及时上锁，不及时关灯、关水。

11、行李堆放不整齐或未按指定地点堆放。

12、床下物品摆放不整齐。

13、集会或集体活动时随意讲话，吃零食，注意力不集中。

14、集会或集体活动时仪表行为不端。

（二）、凡有下列现象之一者，每人每次扣2分。

15、床单不干净、平整，被子未折叠，被枕未统一摆放，床上物品过多或摆放不整齐。

16、生活用品如脸盆、脚盆、牙缸、牙刷、毛巾等摆放不整齐或没按指定地点摆放。

17、室内乱挂衣服。

18、宿舍内停放自行车。

19、在教室内打牌。

20、在课内睡觉、看课外书、讲话。

21、不服从教师安排，顶撞教师。

22、早锻炼或课间操未到场或未认真做。

23、就餐不排队、插队。

24、就餐时饭菜乱倒。

25、乱泼水，随地吐痰，乱抛瓜皮果壳、纸屑。

26、讲脏话和不文明的话。

27、辱骂值周值勤的学生干部。

28、不尊重校内职工，无理取闹。

29、无故不参加各种集会及学校组织的集体活动。

（三）、凡有下列现象者，视情况每人每次扣5分

30、侮辱教师。

31、翻越围墙、大门、校内栏杆等。

32、私自留宿校外人员。

33、未经同意，男生进入女生宿舍或女生进入男生宿舍。

34、看不健康的书籍。

35、进“三室一厅”和营业性网吧。

36、周末回校迟于7：00。

37、未经允许，进出校门。

38、故意损坏公物。

39、旷课（旷课一节扣2分，可累加）。

（四）、有下列现象之一者，每人每次扣10-30分

40、严惩违反校纪校规如打架、赌博、偷窃、谈恋爱、考试作弊、抽烟、酗酒等现象。

二、加分

41、宿舍内连续一周卫生获优者，各加2分。

42、班级评比获得第一名的全班各加1分。

43、评为校级先进、州级先进、省级先进分别加10、20、30分。

44、有文章在校刊及其以上报刊杂志上发表加5分/篇。

45、在校级各类竞赛中获校前三名各加10分，年级前三名各加5分，班级前三名各加3分。

46、在校级或校级以上文艺汇演中获一、二、三等奖分别加15/人、10/人、5分/人。

47、在州级以上竞赛中获一、二、三等奖分别加20、10、5分。

48、勇于和各种违反校纪校规现象作斗争的加5分。

49、做好人好事，关心帮助他人，加2分。

50、拾金不味加2分。

三、考核办法：

51、学校值周教师每天对学生考核评估。

52、班主任每天对学生考核评估。

53、学生德育得分为前两者得分总和。

四、关于考核评估及处理办法：

54、本评估细则所涉基准分为100分。

55、各项扣分、加分可累加。

56、总扣分与毕业证书发放挂钩。

57、凡本细则中与《海北州职业技术学生违纪处罚条例》有冲突者，以《海北州职业技术学校学生违纪处罚条例》为准。

58、本规定自公布日起执行。

海北州职业技术学校学生违纪处罚条例

为进一步贯彻落实《中学生守则》、《职业中学学籍管理规定》，加强学风校风建设，严肃校纪校规，维护学校教育秩序和生活秩序，确保学生德智体全面发展，特制定本条例，具体条款如下：

第一章常规处分等级条件

一、有下列行为之一者，给予班级通报批评。

1、未经批准，不参加期中或期末考试一门。

2、男生留长发、染发、蓄长须；女生烫发，戴金银首饰、染发，穿奇装异服，经教育不改者。

3、在校生活区内随便泼倒水或在洗水池内外乱倒污物，经教育不改者。

4、午休或晚就寝时，违反制度，严重影响他人休息，经教育不改者。

5、在宿舍内私接电线、插座、点蜡烛。

6、上课时和老师顶撞，影响课堂秩序。

7、超过规定时间进校（周日晚7：00前到校）。

8、拾到钱物不交公而占为己有或数人分割占有。

9、上课不专心听讲，随意讲话、吵闹、睡觉，经教育不改者。

10、作业不按时完成，或有抄袭作业现象，经教育不改者。

11、晚自习期间，不认真自习，传纸条、听随身听，发现后教育不改者。

二、有下列行为之一者，给予全校通报批评。

1、未经学管科或值周老师同意，擅自在外住宿或留宿校外人员。

2、在教室、围墙等公共场所乱涂乱画，随地大小便。

3、给教职工起绰号或辱骂教职工。

4、搞恶作剧或哄闹并影响正常的教学、生活秩序。

5、乱动校内电器、照明设备或焚烧物品，但未造成后果。

6、故意毁坏公物、体育用品、绿化花木等，未造成重大损失。

7、擅自离校或旷课满半天，事后无充分理由。

8、上课经常讲话、吵闹、睡觉或看课外书。

三、有下列行为之一者，给予警告处分。

1、伙同或指使校外人员在校园内闹事，未造成后果。

2、擅自离校或旷课满一天。

3、偷窃他人学习资料或集体图书刊物。

4、未经批准，男生进入女生宿舍或女生进入男生宿舍。

四、有下列行为之一者，给予记过处分。

1、在集体场所起哄闹事，致使集体活动受到严重影响或中断老师上课，影响课堂秩序。

2、早恋且经教育不改者。

3、擅自离校或旷课满两天。

4、未经批准，不参加期中或期末考试两门。

五、有下列行为之一者，给予记大过处分。

1、偷窃期中期末考试试卷或考试作弊。

2、跟踪追逐女性，用言语调戏或侮辱妇女，造成一定影响。

3、使用暴力，强迫搜身。

4、擅自离校出走或旷课满三天。

5、伙同或指使校外人员，在校园内外闹事，造成一定影响。

6、未经批准，不参加期中或期末考试三门以上。

第二章特别条例

1、发现抽烟一次，并在全校内通报批评。

2、发现赌博一次（不管以何种形式和数额大小），并在全校内通报批评。

3、发现喝酒一次，未造成严重后果的，并给予严重警告处分。

4、偷窃钱物（不管钱物金额的多少）或提供作案条件。给予记过处分。

5、打架、斗殴或挑唆他人打架，未造成严重后果的，给予记过处分。

6、索要、敲诈钱物或变相索要、敲诈，给予记过处分。

7、晚上翻越围墙、大门外出。进网吧、舞厅、酒吧、夜不归宿。未造成严重后果的，给予记大过处分。

凡有下列行为之一者，一经发现，立即开除，所有费用均不退还。

1、打架、斗殴或挑唆他人打架。造成严重后果的。

2、偷窃钱物（不管钱物金额的多少）或提供作案条件,造成严重后果的。

3、索要、敲诈钱物或变相索要、敲诈。造成严重后果的。

4、赌博（不管以何种形式和数额大小）。造成严重后果的。

5、有抽烟、酗酒等严重违纪情节，造成严重后果的。

6、晚上翻越围墙、大门外出，进网吧、舞厅、酒吧、夜不归宿。造成严重后果的。

7、学生旷课节数达到所学课程节数的三分之一者。

8、宣传反动言论，利用现代信息手段转发传播各种不安定社会秩序的图片、文章者立即开除并移交司法机关处理。

第三章处分程序

一、班主任协助学管科对违纪学生的违纪行为进行调查取证，并向家长通报，说明在校违纪情况，由学管科根据条例提出处理意见。

二、校长审阅全部材料并签署意见。

三、学管科根据处分等级向全校师生宣布违纪学生的处分决定并公布处分结果。

四、凡留校察看以上处分的须经校委会研究决定。

五、凡受到行政处分的，按上级有关规定记入学生档案。

第四章处分撤销

一、处分须在处分决定公布日起四个月后方能撤销。

二、撤销处分须经其本人书面申请，学管科会同班主任对课任教师和全班同学进行调查，确认其表现良好，方可提交校委会研究。

三、学生处整理好材料，提供校委会研究，并由校长签署同意撤销处分的决定。

四、撤销处分予以公布。

第五章补充说明

一、有关问题说明：

1、犯有本条例中未列出的违纪行为，可根据本条例中有关条例进行比照，给予相应处分。

2、凡在处分未撤销前又有新的错误，则加重处分。

3、违纪学生如认识态度好，敢于检举他人违纪行为，可减轻或免于处分，反之则加重处分。

4、处分后在各方面如有重大立功表现，其处分撤销日期可减为两个月。

5、知情不报并为违纪学生作伪证，视情节轻重，给予违纪学生同等处分。

二、关于经济赔偿的说明：

1、对于故意毁坏公物的，除行政处分外，一律按原价两倍赔偿。

2、凡有偷窃行为的，除行政处分外，必须退回赃物、赃款。

3、因打架、斗殴引起伤害事故，除行政处分外，根据责任情况，承担医药营养及精神损失费。

三、本条例自公布日起执行，其解释权在海北职校学管科。

海北州职业技术学校学生礼仪规范

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪

一、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌

(一)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(二)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思

考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(三)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

二、服饰仪表其基本要求是：

合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

三、尊师礼仪：

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

四、同学间礼仪

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

五、集会礼仪

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

六、校内公共场所礼仪

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

班主任工作职责

一、全面贯彻党的教育方针，执行学校的决定，面向全体学生，对学生全面负责。

二、根据学校工作计划，每学期初制定班主任工作计划，期中检查计划执行情况，做出小结，每学期末写出班级工作总结。

三、负责对学生进行思想教育，要注意了解学生的思想、爱好、性格特征，和家长密切联系，注意分析班级动态，坚持正面教育，积极疏导，每月开主题班会一次并做好相关的班会记录，建立良好的班风、学风，引导、培养学生的自制能力，明确学习目的，学好各门功课。

四、全面负责学生的安全管理工作。班主任经常深入班级，了解学生的动态及去向，发现问题及时处理；班主任在日常管理中要教育学生遵守校纪校规，学习宣传有关安全法律法规。班主任必须在每周留宿学生中选定一名或几名学生负责人，学生负责人要随时了解周六、周日班内同学的动态和情况，如有突发情况必须及时向班主任汇报，班主任要与学生负责人随时保持电话联系；充分利用校园门禁系统了解学生动态。根据《班主任工作职责》第四条和第十条规定要求，每周五严格控制请假人数，认真填写《海北职校学生周六、周日回家登记表》并签名送至学管员处，而后留宿学生由学管员负责管理。对于所填写留宿情况与事实不符而造成的安全责任由班主任负责；学生在校内发生的一切安全事故，由班主任负责。要求周六、周日留宿学生如临时外出，须由学生本人到门卫处登记签名，门卫值班人员方准许其外出，并做好详细出入登记。

五、抓好学生的精神文明建设，组织开展丰富多彩的教育活动，搞好综合治理工作，做好差生的转化工作。

六、做好班级的日常管理工作，建全班委会，调动班干部的积极性，建立班级管理责任制。落实学校提出的常规管理细则，搞好学生的礼仪教育；教育学生养成良好的卫生习惯。抓好班级的卫生工作，认真抓好早晚自习课和“两操”“一活动”；教育学生遵守学校作息时间；遵守学校各项规章制度。培养学生的自主学习能力，提高学习质量。

七、班主任对于每周召开的班会内容，要求做到提前备课，精心组织，并作好书面文字记录。学管科不定时检查班主任工作手册及班会记录，将检查结果作为班主任工作的年终考核依据之一。

八、协助任课老师工作，经常深入班级，发现问题及时解决，及时汇报，做好学生周记或日记的收阅工作。

九、定期主持召开班委会干部会议，培养班干部的工作能力，做好三好学生和优秀班、团干部的培养和学生的操行评定工作。有权向学管科提出对学生的奖励和惩处意见。有事必须和家长取得联系，并详细填写学校、学生、家长三位一体表。

十、要求移动电话24小时开机，如果因为无法联系班主任而发生的一切安全事故，由班主任负责。

校园安全值周人员职责

一、协助学管科、值周老师做好本周管理工作。

二、负责全校的纪律、卫生、上操、自习、内务整理、作息等方面的记录考核工作。

三、每周五课间操交接班时由当周值周主任填写“校园值周责任区划分表”，明确每位值周教师的职责，责任到人。

四、各点值周人员按实施方案准时到岗，认真检查，做到不漏查，各环节环环相扣，不得脱离检查岗位。

五、值周教师要尽职尽责，秉公办事。值周每天午饭、晚饭时间，门卫值班室处必须有一位值周教师在岗值周；每晚全体值周教师必须住校，负责学生的安全管理。

六、值周实行24小时值班制。值周教师要坚守岗位，随时处理发生的各种问题。学生在校园内发生矛盾或安全事故由值周教师负责处理并通知班主任。如因无法联系班主任而发生的问题由班主任负责。

七、值周教师协助体育老师上好早操、课间操及课外活动，并做好记录。详细登记早、晚自习教师到岗情况，并核查晚自习学生人数。

八、晚自习下课后，值周老师同跟班教师将学生从教学楼送回宿舍，21：40分宿舍楼锁门后返回值班室值班。

九、各任课教师认真填写学生课堂缺课登记表，及时交接，及时上交班主任。

十、宿舍值周人员夜间认真检查人数及卫生。

十一、校园巡逻组保证学生无课时不得在校园发生违纪现象。

十二、各门卫认真负责，按时上岗，及时登记，态度端正。

十三、各值周人员发现问题及时向带周领导汇报并处理。

十四、各点值周人员必须保证星期六、日24小时值班，不得出现空缺，不检查，不巡逻现象。

十五、就值周管理当中遇到的问题，及时与班主任、学管员、学管科联系，并将问题妥善解决。

学生管理员岗位职责

一、学生管理员（简称学管员）在学管科的领导下进行寄宿生管理工作。

二、学管员应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法，熟悉所管辖宿舍楼内的学生的基本情况，主动、热情、关心学生，积极完成各项任务。

三、每天负责检查学生宿舍楼及周边卫生，督促清洁工要随时保持楼道、楼梯、墙面和门窗的干净。

四、负责学生宿舍楼及学生财物的安全，按时开门上锁。不擅自离开工作岗位，早、晚自习、上课时间要巡查学生宿舍，若有留宿学生，及时与班主任联系，查明留宿学生的留宿事由。

五、督促学生按时起床、按时就寝，了解迟归、未归学生情况并做好记录。留宿学生周六晚20：00时，必须按时返校。22：00时由学管员对各宿舍人数进行清点核对，若有未归学生，由学管员负责通知班主任，由班主任负责找回。

六、每天必须不定时对各寝室内务、卫生进行检查。督促学生搞好寝室内务和卫生。对较差的宿舍要口头说服、正面引导并予以登记，在交接班时向下一轮学生管理员反映。

七、深入宿舍了解学生的学习、生活情况，并做好寄宿生思想工作，对学生进行爱国家、爱学校的说服教育，使其树立正确的人生观、世界观。

八、学生夜间有生病等特殊情况，要积极帮助学生并及时与校医、班主任联系。

九、负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。

十、学生宿舍或公寓楼有需要维修的水、电、暖、门窗、床、桌椅等设施，做好详细记录并及时报送后勤总务科进行维修。

十一、当周学管员要对上周学生管理员反映的学生存在的问题继续进行调查和处理。

十二、严格进行交接手续并清点值班室公物。

十三、严格登记手续，任何人一律不准进入学生宿舍，学生家属等人确有事者只能通知学生在值班室会面。发现可疑迹象应立即报告带周领导。禁止外来人员在学生宿舍留宿。及时处理周六、日学生在宿舍内发生的各种问题。

十四、因工作失误造成的损失，由当周学生管理员全部赔偿。学生管理员违反任何一项职责，按学校相关制度进行处理。

学生周六、周日管理办法

一、班主任在日常管理中要教育学生遵守校纪校规，学习宣传有关安全法律法规。班主任必须在每周留宿学生中选定一名或几名学生为学生负责人，学生负责人要随时了解周六、周日班内同学的动态和情况，如有突发情况必须及时向班主任汇报，班主任要与学生负责人随时保持电话联系，了解学生动态。充分利用校园门禁系统对学生进行管理。根据《班主任工作职责》第四条和第十条规定要求，每周五严格控制请假人数，认真填写《海北职校学生周六、周日回家登记表》并签名送至学管员处，而后留宿学生由学管员负责。对于所填写留宿情况与事实不符而造成的安全责任由班主任负责；学生在校外发生的一切安全事故，由班主任负责。

二、根据《学生管理员岗位职责》第五条规定要求，留宿学生周六晚20：00时，必须按时返校。22：00时由学管员对各宿舍人数进行清点核对，若有未归学生，由学管员负责通知班主任，由班主任负责找回。

三、根据《值周教师工作职责》第五条规定要求，值周教师实行24小时值班制。学生如在校园内发生矛盾或安全事故由值周教师负责处理并通知班主任。

四、留宿学生如临时外出，须由本人到门卫处进行登记，门卫值班人员方准许其外出，并做好详细出入登记。

医务室管理制度

一、医务室医务人员积极协助学校办理医疗机构卫生许可证和审验工作，并持医师资格证书、执业医师证书和护士执业资格证书经营。

二、医务室配备好一般伤病事故自理的医疗用品，对能处理的疾病及时正确处理；不能处理的伤病事故及时护送到医院处理，并做好转诊记录。

三、把好进货验收关，严格保证药品、医务用品的质量安全。药品购入时必须经两人核对药名、剂量、厂家、生产日期、有效期、包装等有关内容，检查无误后方可入库、登记；如有问题及时退还销售单位。药品应根据不同种类与性质分别定位存放，定期检查药品质量，如发现沉淀、变色、过期及难以辨认的药品，不得使用。

四、定期检查药品有无过期，使用时按照“先期先用”的原则，超过有效期的药品及时销毁处理。

五、医务人员严格执行医务室的各项规章制度，工作要认真、细心，对病人要有高度的责任心。

六、一旦发生差错要及时补救，尽量减少损失。及时汇报学校领导，如实反映情况，总结教训。

七、医务人员必须穿戴整洁工作衣、帽，医务室内禁止吸烟。

八、配药、注射时认真核对病人病情、并询问过敏史。对有过敏史的学生杜绝用过敏药物；发药时详细交待用药方法及注意事项，保证学生正确服药。

九、发现传染病人，按相应的消毒隔离原则处理，及时上报疫情。

十、严格执行各项操作规程，防止医源性感染。

十一、对诸如安眠药等限量使用的药品应严格管理。

十二、器材使用时应严格执行操作规程，用毕须清洁消毒。严格无菌操作，防止交叉感染。

十三、注射应采用一人一针一筒，严格执行无菌操作原则。严格执行药品的配兑禁忌。无菌物品应放置专柜。清洁区、污染区分开。换药操作应按无菌伤口、感染伤口、隔离伤口进行。感染性敷料应放置指定容器内，并焚烧处理。定期更换浸泡液，紫外线消毒。

校医职责

一、校医要全面贯彻“预防为主、防治结合”的医疗保健制度，主要负责学校师生员工常见疾病的治疗保健工作。

二、每年要组织入学新生体检一次，凡体检不合格的学生及需因病休学、退学者，应及时通知学生管理部门。同时要建立学生健康档案，作为了解分析学生体质状况的依据。

三、配合有关部门对公共卫生，防疫，食品营养卫生，体育卫生及妇幼保健进行指导，监督。

四、根据季节气候的变化，做好流行性疾病的预防工作。如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重时，应及时送医院诊治。

五、校医指导学校清洁工、食堂管理人员对饭堂、宿舍、厕所和沟渠等卫生死角喷洒药物进行消毒，并定期做好记录。

六、校医室经常要保持卫生清洁，医务人员在上班期间必须穿戴工作衣、帽，必要时要戴口罩，卫生室内不准吸烟。

七、保持24小时手机开通，避免因延误治疗时间而造成重大事故的发生。及时处理突发性疾病的发生

八、学生因病需外出治疗、检查的必须由校医务人员检查许可、班主任同意后，方可外出。一般常见病原则上由校医诊治。

九、抓好学生的眼保健操，新学年负责教会一年级新生做眼保健操。

十、药品及医疗器械的购置，要事先提出计划，经批准后到指定供药部门采购。药物到货后，必须验收入库，属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记，年末进行清算，确保账目完整清楚。

十一、每学期末要清点和检查药品的质量，防止积压变质。变质过期的药品不得使用。否则，出现医疗事故追究其医务人员责任。

十二、医务人员要有高尚的医德和救死扶伤的精神，要以热情和蔼的态度给予诊治与妥善处理。

清洁工岗位职责

一、遵纪守法，爱岗敬业，服从安排，工作要有责任心，塑造良好的服务形象。

二、分栋包干，责任到人，按时上下班。每天认真清理管辖环境区的杂物。

三、随时保持教学楼、学生公寓楼楼道、楼梯、门窗、墙面的清洁。。

四、公共场所配置的污物桶、纸篓每天随时清理，并整齐摆放在指定的位置。

五、当天清扫的垃圾，要及时清运至垃圾桶内，不许堆积，不得随地乱倒。

六、下水道堵塞，要及时疏通。若确实难以疏通的，要及时向总务科反映，以便及时处理。

七、不准在走廊、厕所旁堆放清洁工具、杂物等，要爱护清洁工具及用品并整齐摆放在指定位置。

八、平时要负责关好门窗。楼道、卫生间要视天气情况间断性开窗通风换气，之后务必要关好。

九、发现公共设施有损坏，应及时向总务科反映，以便及时修理。

十、如拾到学生遗失的物品，应与学生管理员一同验证处理。对拾金不昧者给予表扬奖励。

十一、清洁人员必须严守职业公德，不得拿、使用学生用品。

十二、按卫生部门要求做好消毒及登记工作

海北州职业技术学校门卫制度

为了维护学校正常秩序，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定本校门卫制度如下：

一、门卫人员要配合学校认真做好学校安全保卫工作。

二、门卫人员不准擅离职守，要求二十四小时认真值班，发现异常情况，及时向值周领导汇报。

三、门卫人员要配合值周教师做好学生日常生活管理和安全工作。学生在校上课期间，一律不准私自出校门。上课时间学生概不会客。

四、外单位车辆入校必须经门卫同意。不许闲杂人员进校。骑自行车出入校门，一律下车。所有车辆进校后均须慢行，不得鸣笛。

五、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度。门卫要问清事由，及时与有关人员联系，并负责填好“外来人员出入登记表”。

六、公物出校要检查验收出门证明，未经主管行政签字，门卫有权追问并扣留。

七、住校生从周日下午来校报到至下周五下午在校期间，一律不准私自离开学校。学生如有特殊情况出校门，必须凭班主任或有关部门批条，并在规定时间内按时返回学校。门卫配合值周老师做好登记工作。周六、周日留宿学生如外出、返校必须在门卫处进行详细登记。

八、走读生进出校门，必须出示学校发放的学生走读卡。

九、节假日负责学校的安全保卫工作。

十、因门卫工作失职，造成严重事故，门卫人员要负直接责任。

海北职校优秀班主任评选办法

为了进一步提高德育工作水平，加强学校班主任队伍建设，提高班主任班级管理水平，培养造就一批政治素质高，有一定的德育理论水平，在德育工作中能起指导、示范带头作用的班主任，充分发挥我校班主任在提高学校教育教学中的重要作用，促进我校班主任队伍整体水平提高，特制定本办法。

一、评选对象

评选对象为全日制班班主任，每学年评选一次。

二、评选条件

1、思想品德

（1）热爱班主任工作，有较强的责任感和事业心，敬业爱岗、乐于奉献。

（2）作风民主，对学生有爱心，尊重学生人格，无歧视，体罚学生现象。

（3）有全局观念、有协作精神，服从学校工作分配。

（4）具有良好的师德修养，为人师表。能全面负责学生的思想品德、学习、生活、劳动及身心健康。

（5）作风正派，工作踏实，不弄虚作假，不徇私舞弊。

（6）本年度凡有违规违纪被学校校委会研究通报处理的取消评优资格。

2、工作能力

（1）能正确理解和执行教育政策和教育法规。

（2）所带的班级舆论导向正确，凝聚力和集体荣誉感强，学生是非分明。

（3）有良好的协调能力，能正确处理学生、任课教师、家长之间的各种关系和矛盾。

（4）注重学生干部的培养，充分发挥班干部作用，热情关怀学困生，后进生转化效果明显。

（5）深入学生，掌握学生的思想动态；能预防或及时发现并解决学生的思想问题，帮助学生克服学习、工作、生活中出现的困难。

3、工作实绩

（1）每学年各学期有班主任工作计划、总结，班会记录、班主任工作手册、“三位一体表”记录详细。

（2）积极服从学校安排，按时参加各种会议和集会，按时上交各种报表。

（3）本班本年内未发生安全事故和重大违纪现象。

（4）公共财产两学期管理完好，无重大损坏。

（5）班主任学年量化考核前十名者，有评优资格。班级参加学校、州级等组织的活动，有突出成绩者，同等条件下优先考虑。

三、评选的程序和办法

1、优秀班主任每学年评选一次，评优名额为4名。在每年下学期末之前完成。

2、由学管科根据《班主任量化考核表》汇总班主任一年的考核成绩和《优秀班主任评选办法》进行初评10名，然后交校委会研究讨论评出。

四、凡学校举办的各类大型活动和检查评比中获得名（集体奖），均以下列加分标准为班主任加分。

1、加分标准：第一名：6分；第二名：5分；第三名：4分；第四名：3分；第五名：2分；第六名：1分。

2、在校外以班集体为单位获得奖项和名次时：

省级：15分；州级第一名：10分；州级第二名：8分；州级第三名：6分；鼓励奖等4分。

县级第一名：8分；县级第二名：6分；县级第三名：4分，鼓励奖等2分。

3、以上所得奖项分数于学期末计入班主任量化考核表中。

4、所获得的名次结果由相关科室提供。

五、优秀班主任的奖励

1、优秀班主任由学校颁发荣誉证书。

2、学校按照《海北职校奖评办法》的要求，评选的优秀班主任在每年教师节进行表彰。

3、优秀班主任记录进入个人档案，纳入各种评优评聘工作。

海北职校草坪管理办法

一、学校以教研组为单位划分草坪区域进行绿化。

二、各教研组根据通知负责对草坪进行浇水、剪草。

三、严禁任何人踩踏草坪，如发现有踩踏草坪现象，每位教师都应及时制止。

四、在分管的草坪区域内有花坛的教研组，负责每年的花草种植。

五、各班按区域划分每天打扫草坪卫生。值周教师负责监督。

海北职校学生校服管理办法

一、学生周一至周五，在校内一律穿全套校服。

二、学生要爱惜校服，要求着装干净整齐。

三、学生穿着校服由班主任负责监督。

四、学生如不穿校服，经值周教师检查发现，则扣除班主任考评分数0.2分/人。并及时通知班主任做好教育工作。

五、若有丢失、破损要及时补订。

学生宿舍公共财物管理规定

学生宿舍的家具设备及各种物品是学校为了满足学生生活用品上的需要而统一配置的。为了确保这些财物的安全使用和正常使用，特制定本规定。

1、各宿舍家具等财物的配置标准是：每人配给床铺、自习桌，储物柜等，其他财物按宿舍条件和学校财力配给。

2、宿舍内的各种设施实行宿舍长负责制，住宿者共同管理。

3、住宿人员应自觉爱护好室内家具、设备和各种用品，不得私自增减、拆除、调换、损坏、丢弃，严禁破坏性使用，违者将按原价赔偿及纪律处分。

4.室内家具及公共财物若有损坏，宿舍长负责了解具体情况后，上报学管老师。

5、公共财产及室内家具丢失或损坏，责任人应按家具设备现价进行赔偿，找不到责任者，由全室人员分摊赔偿金额。

6、宿舍内的一切公共财物，在学生搬进寝室以前和学生毕业离校时或搬出寝室前，均需履行签收交还手续，由学管员验收签证，交还时如发现短缺损坏，照价赔偿。未经学管科验收签证，不予办理离校手续。

7、本办法学管科负责解释。

海北职校流动人口登记管理制度

为稳定校园秩序，加强走读生管理，并纳入经常化、制度化、规范化轨道，学校特建立了校园走读生家长《流动人口登记管理制度》。

一、学管科要负责了解新生中走读生家长情况，走读生家长不是本地户口，不在企事业单位工作的。都要收取流动人口婚育证明。

二、对于没有《流动人口婚育证明》的学生不予报名。

三、学管科建立走读生家长基本信息档案。

四、各班主任负责登记走读生家长流动人口基本情况，并报送学管科存档。

五、学管科负责将走读生家长《流动人口婚育证明》报送本地社区。

海北州职业技术学校学生违纪处罚条例

第一章常规处分等级条件

一、有下列行为之一者，给予班级通报批评。

1、未经批准，不参加期中或期末考试一门。

2、男生留长发、染发、蓄长须；女生烫发，戴金银首饰、染发，不按规定着装，经教育不改者。

3、在校生活区内随便泼倒水或在洗水池内外乱倒污物，经教育不改者。

4、午休或晚就寝时，违反制度，严重影响他人休息，经教育不改者。

5、在宿舍内乱接电线、插座、点蜡烛，酒精炉。

6、上课时和老师顶撞，影响课堂秩序。

7、超过规定时间进校（周日晚18：00前到校）。

8、拾到钱物不交公而占为己有或数人分割占有。

9、上课不专心听讲，随意讲话、吵闹、睡觉，玩手机经教育不改者。

10、作业不按时完成，或有抄袭作业现象，经教育不改者。

11、晚自习期间，不认真自习，吵闹、玩手机，发现后教育不改者。

12、假借学校老师名义向家长要钱物者。

二、有下列行为之一者，给予全校通报批评。

1、未经学管科或值周老师同意，擅自在外住宿或留宿校外人员。

2、在教室、围墙等公共场所乱涂乱画，随地大小便。

3、给教职工起绰号或辱骂教职工。

4、搞恶作剧或哄闹并影响正常的教学、生活秩序。

5、乱动校内电器、照明设备或焚烧物品，但未造成后果。

6、故意毁坏公物、消防设施、体育用品、绿化花木等，未造成重大损失。

7、擅自离校或旷课满半天，事后无充分理由。

8、上课经常讲话、吵闹、睡觉或看课外书。

9．校园内违规使用网络直播平台，给学校造成负面影响者。

三、有下列行为之一者，给予警告处分。

1、伙同或指使校外人员在校园内闹事，未造成后果。

2、擅自离校或旷课满一天。

3、偷窃他人学习资料或集体图书刊物。

4、未经批准，男生进入女生宿舍或女生进入男生宿舍。

四、有下列行为之一者，给予记过处分。

1、在集体场所起哄闹事，致使集体活动受到严重影响或中断老师上课，影响课堂秩序。

2、早恋且经教育不改者。

3、擅自离校或旷课满两天。

4、未经批准，不参加期中或期末考试两门。

5、利用网络辱骂、诋毁老师同学者。

五、有下列行为之一者，给予记大过处分。

1、偷窃期中期末考试试卷或考试作弊。

2、跟踪追逐女性，用言语调戏或侮辱妇女，造成一定影响。

3、使用暴力，强迫搜身。

4、擅自离校出走或旷课满三天。

5、伙同或指使校外人员，在校园内外闹事，造成一定影响。

6、未经批准，不参加期中或期末考试三门以上。

第二章特别条例

1、发现抽烟一次，并在全校内通报批评。

2、发现赌博一次（不管以何种形式和数额大小），并在全校内通报批评。

3、发现喝酒一次，未造成严重后果的，并给予严重警告处分。

4、偷窃钱物（不管钱物金额的多少）或提供作案条件。给予记过处分。

5、打架、斗殴或挑唆他人打架，未造成严重后果的，给予记过处分。并领其离校反省。

6、索要、敲诈钱物或变相索要、敲诈，给予记过处分。

7、晚上翻越围墙、大门外出。进网吧、舞厅、酒吧、夜不归宿。未造成严重后果的，给予记大过处分。并领其离校反省。

8、私自成立同乡会、社团、拉帮结派，建立网络恶意群聊者，给予记过处分。

凡有下列行为之一者，一经发现，立即开除，所有费用均不退还。

1、打架、斗殴或挑唆他人打架。造成严重后果的。

2、偷窃钱物（不管钱物金额的多少）或提供作案条件,造成严重后果的。

3、索要、敲诈钱物或变相索要、敲诈。造成严重后果的。

4、赌博（不管以何种形式和数额大小）。造成严重后果的。

5、有抽烟、酗酒等严重违纪情节，造成严重后果的。

6、晚上翻越围墙、大门外出，进网吧、舞厅、酒吧、夜不归宿。造成严重后果的。

7、学生旷课节数达到所学课程节数的三分之一者。

8、宣传反动言论，利用网络转发传播各种不安定社会秩序，破坏民族团结的图片、视频、文章者立即开除并移交司法机关处理。

9、欺凌同学称王称霸者。

10、偷盗次数多、数额较大者。

第三章处分程序

一、班主任协助学管科对违纪学生的违纪行为进行调查取证，并向家长通报，说明在校违纪情况，由学管科根据条例提出处理意见。

二、校长审阅全部材料并签署意见。

三、学管科根据处分等级向全校师生宣布违纪学生的处分决定并公布处分结果。

四、凡留校察看以上处分的须经校委会研究决定。

五、凡受到行政处分的，按上级有关规定记入学生档案。

第四章处分撤销

一、处分须在处分决定公布日起四个月后方能撤销。

二、撤销处分须经其本人书面申请，学管科会同班主任对课任教师和全班同学进行调查，确认其表现良好，方可提交校委会研究。

三、学生处整理好材料，提供校委会研究，并由校长签署同意撤销处分的决定。

四、撤销处分予以公布。

第五章补充说明

一、有关问题说明：

1、犯有本条例中未列出的违纪行为，可根据本条例中有关条例进行比照，给予相应处分。

2、凡在处分未撤销前又有新的错误，则加重处分。

3、违纪学生如认识态度好，敢于检举他人违纪行为，可减轻或免于处分，反之则加重处分。

4、处分后在各方面如有重大立功表现，其处分撤销日期可减为两个月。

5、知情不报并为违纪学生作伪证，视情节轻重，给予违纪学生同等处分。

二、关于经济赔偿的说明：

1、对于故意毁坏公物、消防设施的，除行政处分外，一律按原价两倍赔偿。

2、凡有偷窃行为的，除行政处分外，必须退回赃物、赃款。

3、因打架、斗殴引起伤害事故，除行政处分外，根据责任情况，承担医药营养及精神损失费。

三、本条例自公布日起执行，其解释权在海北职校学管科。

海北州职业技术学校升国旗制度

为弘扬我校师生爱国主义精神，严格规范升降国旗制度，根据《国旗法》规定，并结合我校实际情况，经学校研究决定特制定该制度。具体内容如下：

每学期开学至放假，每周举行升旗仪式和国旗下讲话活动。

逢重大节日，校内活动要举行升旗仪式并唱国歌。

每周一7:50分全体师生准时在弘德楼前参加升旗仪式。

参加升旗仪式时全体学生统一着校服。

举行升旗仪式要求全体师生立正、脱帽、两手自然放于两侧，行注目礼。

师生参加升旗仪式队列由体育老师负责。

要求各班班主任跟班参加仪式，并站立在本班队列后。

升旗手、护旗手由校团委负责组织学生会成员组成。

升旗过程要按照《国旗法》规定严格规范操作。

升旗仪式结束后由体育老师和班主任负责组织学生有序离场。

每周五下午18:00时由护旗队同学负责降旗并将过期妥善保管。

海北职校岗位安全工作指南

（一）学校安全工作处置领导小组

1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（学管科），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签订安全事故责任协议书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9.注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12.教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

13.不信谣，不传谣。

14.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

（二）党委书记、校长

1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

9.学校安全职责所必需的其他行为。

（三）党委副书记

1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

2.协助校党委书记、校长管好学校安全工作，校党委书记、校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

6.积极组织开展反邪教、维稳等工作。

（四）分管安全工作的副校长

1.在校党委、校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2.可代校党委书记、校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5.指导学校学管科人员和其他各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

9.协助校党委书记、校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.督促检查开展的各项安全教育专题讲座。

（五）分管教学副校长

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动（见习、实习）要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

5.完成上级交办的其他安全工作任务。

（六）分管后勤副校长

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。

2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

3.加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作。

4.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。

5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。

6.加强学校的安全设施建设，确保校园安全。

7.完成上级交办的其他安全工作任务。

（七）法制副校长

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作，结合学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（八）工会主席

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。

2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。

3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（九）学管科科长

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作,上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

2.根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

3.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

4.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对各专业部长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导各部、各班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

5.定期召开专业部长和班主任安全工作会议，组织各专业部长和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强各专业部长和班主任的安全意识，落实安全责任。

6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育，同时在学生会设立安全保卫部及安全委员，协助做好学生安全工作。

7.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

8.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11.负责卫生、防疫安全工作。

12.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，

13.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

14.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

15.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。

16.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

17.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

18.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

19.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

20.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。

21.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十）办公室主任

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。

2.负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。

4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十一）教务主任

1.负责教务处所属各组（专业部）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学生实习、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十二）总务主任

1.负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。

5.切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督。

6.组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检；建立食品留样制度；随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生。

7.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十三）团委书记

1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

2.在共青团组织中设立安全委员。经常开展对共青团员的安全教育。

3.制定共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十四）专业部长

1. 各专业部安全第一负责人，负责建立本部日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求，定期召开本部安全工作会议，维护学校教育教学安全。

2.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

3. 制定实验室安全规章制度、突发事件应急预案并组织演练，加强课堂、特别是实验、实训课的安全管理。

4. 监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育，督促每位任课教师结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十五）班主任

1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向学管科和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12.时刻开展安全教育，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。

14.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十六）任课教师

1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6.结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十七）体育教师

1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。

5.严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序。

（十八）电教信息部教师

1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

（十九）财务人员

1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。

3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

（二十）财产管理员

1.全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。

2.管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

（二十一）图书管理员

1.学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。

5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

（二十二）档案管理员

1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

3.按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

4.严格执行档案查阅制度。

（二十三）体育器材保管员

1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十四）实验室管理员

1.实验室安全第一责任人，在学校相关部门及专业部长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。

2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

7.每天严格检查实验室器材及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十五）食堂管理员

1.食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3.定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。

4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节。

5.做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

6.不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

7.每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十六）宿舍管理员（学管员）

1.宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2.建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。

3.在学校学管科、思政宣教处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4.做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度。

5.定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

6.加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

8.严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。

9.每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

10.每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

11.学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十七）校医

1.学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2.协助班主任做好卫生保健工作。

3.在学管科的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5.坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

6.负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。

7.制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

8.配合学管科组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

9.配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

10.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

11.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十八）文印室人员

1.文印室内严禁烟火，严禁非工作人员擅自进入。

2.定期清理废弃纸张、油墨等易燃物品，定期检查文印室各类设备线路，防止因线路老化、超负荷工作发生火灾，定期检查文印室内消防设施，保证灭火器材完好有效。

3.定期进行文印室各类安全隐患排查。

4.遵守文件保密制度，严防泄密。

5.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

6.完成领导小组交办的其他安全工作。

（二十九）水电工

1.持证上岗，严格按照操作规程作业。

2.每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。

3.协助宿舍管理人员检查宿舍用电情况，严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。

4.落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水电安全维护台账，发现隐患及时整改和报告。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（三十）门卫

1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。

2.严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任批准的请假条，方可出校。

4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7.任何人不得在门卫值班室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8.做好门卫值班室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

11.完成领导小组交办的其他安全工作。

（三十一）学生会安全员

1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2.及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。

5.排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

（三十二）清洁工

1.做卫生清洁时设置地面防滑警示标志，卫生用具放置整齐，预防师生滑倒、绊倒。

2.清洁用品（洁厕灵、消毒液等）应放在指定工作室，禁止将此类用品放置在卫生间等师生可接触到的地方。

3.清洁灭火器时，检查是否存在人为动用导致器材失效。如有发现应及时报告相关领导或部门。

4.清洁工作时应及时检查相关区域内的安全隐患（尤其是卫生间），如有异常，应及时报告相关领导或部门。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（三十三）校车管理员

1.建立校车安全管理制度，落实校车安全管理职责。若有学生乘车，建立乘车学生档案。

2.定期对校车驾驶员和随车照管人员开展安全教育，督促落实各项安全管理制度。

3.督促校车驾驶员每天出车前认真检查车辆状况，严禁车辆带病上路，制止超载行为，确保行车安全。配合公安交管部门处理校车违法行为。

4.认真排查校车安全隐患。建立校车安全隐患排查制度和台账，定期与校车驾驶员一同对校车安全隐患进行排查，发现安全隐患及时整改。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

成人教育科工作职责

成人教育科是在校党委、行政领导下，负责本校成人教育的招生、教学组织及日常管理的教学管理部门，也是办学的实体。其主要职责是：

一、根据中央电大及省电大和校领导指示精神，结合本校办学条件，拟定成人教育招生计划，编制招生简章并组织实施。

二、负责实施成人教育各专业的教学计划。

三、按照上级部门对学校教学工作的要求，负责对辅导教师日常教学工作的常规检查和工作量统计。

四、负责学生思想道德教育、招生管理、学籍管理、教学管理、考试组织、教材发放、毕业办证、日常教务管理和其他学习支持服务工作。

五、负责专职责任教师、外聘辅导教师以及班主任的聘任、培训、考核工作。

六、负责抓好各专业学科实践性教学环节的落实。按照教学计划、及时安排实习、实践、调查等实践性教学活动以及毕业实习、毕业设计、毕业调查、毕业论文答辩等工作。

七、协调学校相关部门以本校为主要实践基地，联系其它单位扩大其它专业的实践基地，努力实现理论与实践相结合，开展教学模式和管理模式的改革和研究工作，为全省教学管理改革起示范作用。

八、加强与省校及兄弟地区学校教学部门的联系，学习先进经验，获取教学信息，更好地指导本校教学工作。加强教师业务档案的整理和归档，搞好教师业务档案建设。

九.负责教学资源的开发、使用和管理，尤其是开放教育教学平台的资源开发管理。组织人员开发多媒体课件，撰写教学论文，编写教学辅导资料，拟订模拟试题。不断充实、丰富教学资源，努力为学校教学服务。认真组织教师参加远程开放教育教学模式的探索和实践活动，加强开放教育的理论研究，不断提高现代开放教育的教学水平。

十、完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作。

成人教育科主任职责

1. 根据学校制定的各类各专业教学计划，负责组织安排日常教学活动，保证各项教学工作正常开展。

2. 根据教学需要，负责做好专职教师调配工作以及开放教育辅导教师的培训和考核工作。不断健全和完善各项管理制度，加强对教师教学工作的检查、考核、评比和奖惩，尤其是开放教育教学工作的检查、考核、评比和奖惩，调动各类教师工作积极性。

3. 负责制定教改、教研工作计划，积极组织教师教学研究和教学改革活动，对教研项目实行目标管理，领导各学科教研组开展各项工作，改进教学方法，提高教育教学质量。

4.负责抓好各专业学科实践性教学环节的落实。按照教学计划，及时安排实习、实验、调查等实践性教学活动以及毕业实习、毕业设计、毕业调查、毕业论文答辩等工作。

5.负责教学资源的开发、使用和管理，尤其是开放教育教学平台的资源开发管理。组织人员开发多媒体课件，撰写教学论文，编写教学辅导资料，拟订模拟试题。不断充实、丰富教学资源，努力为学校教学服务。

6. 认真组织教师参加远程开放教育教学模式的探索和实践活动，加强开放教育的理论研究，不断提高现代开放教育的教学水平。

7. 加强与省校及兄弟地区学校教学部门的联系，学习先进经验，获取教学信息，更好地指导本校教学工作。加强教师业务档案的整理和归档，搞好教师业务档案建设。

8. 加强对成人教育专职教师的考核和管理，提高管理水平。

9. 经常组织本处（室）人员参加政治学习和业务学习，加强教师的师德建设和业务培训，不断提高教师的思想水平和业务水平。

10. 及时完成学校交办的其它工作。

成人教育科副主任职责

一. 根据学校制定的各类各专业教学计划，协助主任完成一下工作：

1、组织安排日常教学活动，保证各项教学工作正常开展。

6. 认真组织教师参加远程开放教育教学模式的探索和实践活动，加强开放教育的理论研究，不断提高现代开放教育的教学水平。

8. 加强对成人教育专职教师的考核和管理，提高管理水平。

9. 经常组织本处（室）人员参加政治学习和业务学习，加强教师的师德建设和业务培训，不断提高教师的思想水平和业务水平。

二、每学期初制定本学期的招生工作计划，做到招生工作有计划、有目标。

三、积极预测生源，制定招生方案，深入基层做好调查研究工作，为领导决策提供第一手资料。

四、严格执行招生计划，引导干事正确宣传招生政策，耐心细致地接受学员的咨询，做到百问不厌。

五、必须在上级主管部门下达的招生专业及层次内进行招生，不能以各种方式转让和变相转让招生指标，不能跨越行政区域进行招生。严格招生资格审查制度，杜绝假证。

六、严格按照上级主管部门要求，及时、准确上报新生信息。

七、组织好新生培训和入学测试工作，高质量完成录取工作。

八、及时搞好招生总结，为来年做好招生准备。
九、及时转发地区电大、省电大关于开放、成人教育的相关通知和文件。
十、负责统计在读学员人数并协助财务统计上交学员经费工作。
十一、搞好教务日常工作，做好学员接待及对外协调工作。
十二、认真贯彻执行上级电大考务的各项规章制度，及时转发上级电大考务的有关规章制度。
十三、负责本站考试报名及课程报考工作，负责组织统设课、省开课、自开课的考场编排、打印、校对及制定考务安排工作。
十四、负责组织试卷征订及试卷分卷工作，负责试卷提取、保密、分发、收理、上送试卷工作。
十五、开好考务会，做好考试布置安排工作。考后，做好考务总结工作。

十六. 及时完成学校交办的其它工作。

海北广播电视大学班主任工作职责

1、负责对所管班级学员进行思想教育，做好考风考纪教育；组建学习小组，加强师生交流，形成良好学风。

2、负责对学生学费、教材费的缴纳与结算工作，按要求及时上报收费清单。负责做好毕业生的费用复核工作。

3、按教材管理员的通知要求及时上报教材征订计划，做好各类教辅材料的发放工作，并做好记录。

4、制定、发放、张贴各班每学期授课安排表（注明开设课程、授课方式、上课地点、时间及任课教师）。在第一学期告知新生本专业教学计划。

5、按教务要求对新招学员的姓名、性别、毕业院校等情况逐一复核校对，并在规定时间内汇总上报。

6、按要求每学期及时通知学员按时注册，认真做好课程注册工作，做好免修免考申请、电子摄像。

7、负责做好本班毕业生登记表的发放和收缴，成绩记载、毕业审核等工作。

8、配合教务做好上级电大布置的其它工作。

海北广播电视大学专职教师工作职责

1、树立热爱和献身电大教育事业的敬业精神，遵守学校的规章制度。对教学工作要精益求精，一丝不苟。对学生要满腔热情，诲人不倦。转变传统教学模式，探索新的教学模式，以学生为中心，搞好教学辅导。

2、专职教师应具备最低学历本科及中级以上职称的要求。

3、认真阅读教学大纲，熟悉大纲内容，严格执行教学大纲。

4、熟悉学生的基本情况，认真钻研教材，精心备课，采用灵活多样的教学形式来组织教学。

5、按教学规定，认真批改学生作业，登记成绩，期末将平时作业成绩册按时交给班主任。

6、充分利用学校提供的教学信息和教学手段（网上教学信息、VBI信息、CAI课件、录音录像、多媒体等），学习现代教育技术、动手制作电子教案、开发课件、编写辅导资料，逐步适应电大开放教育的需要。

7、按教学计划要求，搞好实践教学工作，指导学生完成实践教学环节，提高学生的动手能力，增强学生运用理论知识解决实际问题的能力。

8、认真研究现代远程开放教育的特点和规律，积极撰写相关论文和研究报告，搞好科研工作。

9、服从学校教学管理，保证规定的课时量，保证教学质量，

成人教育科教务干事工作职责

1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针；品行端正，作风正派；爱岗敬业，治学严谨；关心学生，尊重他人；品行高尚，为人师表。

2、树立现代远程开放教育理念，保证开放教育教学质量。

3、负责每一学期各年级、各专业课程的设置、编排、管理和临时调课的工作。

4、做好跨年级、跨学科选修课程的编排和开班计划，并具体负责落实编班，安排教师上课，完成教师工作量的统计算上报。

5、协助领导对专业，学科教学进度的检查，并及时向领导汇报。

6、负责对全校教师课堂常规教学工作的检查督促，并认真做好检查记录，及时向领导汇报。

7、及时上传下达并收集整理各种教学信息，协助各责任教师搞好教学资源的应用。及时接受中央电大、省电大的网上信息。

8、根据教学计划，协助各责任教师制定专业教学大纲和教学计划，帮助定量各层次，各专业的教学大纲，建立一支相对稳定的专兼职教师队伍。

9、负责并督促各责任教师在每一学年制定教研室的教学活动计划，并付诸实施。

10、负责并督促检查各责任教师每期参加中央电大、省电大组织的各种网上教学活动，（双向视频、单向视频、BBS讨论等），并认真做好检查记录，及时向领导汇报。

11、定期或不定期深入课堂调查了解和记录学生对学校教学管理的意见和建议，及时向领导汇报。

12、负责收集各专业教学计划及教学实施计划，根据教学计划、安排教学进程与各科任课教师联系落实各班辅导课表。

13、及时上交省电大各级部门的相关资料。

14、积极投身于教研教改等科研工作，积极撰写论文。

15、完成领导交给的其他教学工作任务。

16、根据教学进程，安排教师命题，建立各门课程的试题库，自开课考试命题、制卷及登分工作。

17、开展教学日常事务性活动，负责教师、教室的协调工作，以保证教学活动的正常进行，为教师、学生提供各科教学事务方面的服务。

海北电大招生和教学干事工作职责

1、负责确定招生计划的招生规模、申报专业计划及分配招生专业名额方案。

2、负责起草招生简章工作、搞好招生宣传及发布招生信息。

3、负责对招生简章的审查及收集工作并上报上级电大。

4、负责开放、成人教育报名、资料整理、新生入学资格审核及录取工作。
5、负责发新生录取通知书。
6、负责录取统计分析和招生总结工作。
7、认真执行上级电大的各项规章制度。
8、及时转发地区电大、省电大关于开放、成人教育的相关通知和文件。
9、组织好我电大教务管理人员的培训工作。
10、负责统计在读学员人数并协助财务统计上交学员经费工作。
11、负责网络教学平台的管理和沟通。
12、搞好教学日常工作，做好学员接待及对外协调工作。
13、负责做好教学工作计划和工作总结。

成人教育科学籍干事工作职责

1、负责学籍管理工作
2、认真执行上级电大学籍管理各项规章制度
3、负责学生注册、退学、休学等学籍工作
4、建立并规范学籍台帐。
5、负责新生学员证发放工作并建立新生花名册。
6、负责学籍档案管理工作。
7、按照教学计划做好课程注册工作。
8、负责微机化学籍管理工作，并使用办公自动化。
9、负责新生数据输入工作。
10、负责接受、导入地区、省电大教学计划。
11、负责正考、补考试卷及入学测试试卷成绩录入工作并发送。
12、负责教务软件下载、升级等管理工作。
13、每次考试前一周收到形成性考核成绩，负责认真输入成绩并上传省电大教务处。
14、负责每学期成绩上台帐工作。
15、负责接受上级电大新生数据及各教学点学籍有关数据。

成人教育科考务干事工作职责
1、认真贯彻执行上级电大考务的各项规章制度。
2、及时转发上级电大考务的有关规章制度。
3、负责本站考试报名及课程报考工作
4、负责统设课、省开课、自开课的考场编排、打印、校对及制定考务安排工作。
5、负责试卷征订及试卷分卷工作
6、负责试卷提取、保密、分发、收理、上送试卷工作。
7、开好考务会，做好考试布置安排工作。考后，做好考务总结工作。
8、负责办理本站免修免考手续及查分工作。
9、负责每学期正考、补考及入学水平测试成绩核查登分工作。
10、负责无纸化网考考工作。
12、负责考试违纪处理及上报工作。
13、做好考务管理日常各项工作。

14、完成安排的其它工作。

海北广播电视大学教务规章制度

1、严格执行学校制定的工作纪律和规章制度，工作上服从学校和处室的统一安排布署，做好自己工作职责范围内的每一项具体工作。

2、对前来办事的老师和学生热情接待并提供优质服务，为他们解决实际问题,使用文明语言，争创文明科室。

3、不断学习进取，熟悉教务管理的有关制度和规定，熟练掌握教务相关管理软件的操作和使用，做到办公自动化。

4、发扬主人翁精神，爱护学校财产及办公用品，力求节约。

5、认真核算教务管理中产生的学费、考试费及教材费等费用，不乱收学生任何费用，维护好学校利益和学生利益。

6、有强烈的工作责任感，做到对每一个学生负责，不漏办或错办学生毕业证。

7、严格遵守有关考试的保密制度和考试纪律，不允许出现任何违纪违规行为。

8、对青海省电大下达的各项工作和所需的文件数据做到及时完成并准确上报。

9、工作上做到分工协作，相互支持，不做不利于团结的事，不说不利于团结的话。

10、不在上班时间做私事玩电脑游戏，不用办公电话闲聊。

海北广播电视大学学员管理制度

1、开放教育学员应自觉遵守国家法律和社会公德，遵守学校所制定的各项规章制度。

2、开放教育学员在入学后要认真学习开放教育相关制度，严格按照学校的有关规定参加理论学习和实践活动。

3、学员要积极参加学校和班级组织的各项活动，关心学校建设，维护电大良好形象。

4、准时到校注册，按时交纳学费、教材费，参加面授辅导、自主学习和小组讨论，完成指定作业；参加学校组织的社会实践、撰写毕业论文（毕业设计）。

5、新生入学第一周，由学校安排参加《开放教育入学指南》课程学习，全面掌握电大开放学习基本技能。

6、新生入学第一周，在辅导员的指导下，组建临时班委会、学习小组，第二学期开始由学生选举产生班委会；每学期至少参加两次以上小组学习讨论活动，并做好学习讨论记录，期末上交专业辅导员，存入学生学习档案备查。

7、开放教育学生应进行上网学习，按规定完成电大在线的学习时数（以课程教学实施细则为准），学校根据电大在线学生学习行为统计结果，公布学生在线学习情况。

8、应按时参加面授辅导，认真听课并做好学习笔记。

海北广播电视大学收费管理制度

根据广播电视大学收费的有关文件精神，为了进一步规范我校的收费行为，强化收费管理，特作如下规定：

1、切实落实电大收费公示制度，将我校的收费项目、收费标准在每学期电大招生时公示，接受公众的监督。

2、收费项目。包括物价部门核发的收费许可证上所有的收费项目。电大收费项目主要有学费和教材费两项。对于新增加的项目，必须由学校领导批准后，按规定程序报物价部门审核，批准后方可执行，不得擅自增加收费项目。

3、收费标准。所有收费一律凭物价部门核定的标准执行。电大学费按学分制执行收费，本科修完学业需2.5年，最低毕业学分为71学分，文史类每学分89元，理工类每学分99元；专科修完学业需2.5年，最低毕业学分为76学分，文史类每学分69元，理工类78元，护理专业最低毕业学分为114学分，每学分52元。教材费实收实缴。不得擅自提高收费标准，对降低收费标准的须经学校领导批准并方可执行。

4、收费程序。各专业班主任在课程注册后开始督促学员上交学费和书费，在每学期考试仍然未交者，不予参加考试，随后班主任对每个班缴费情况，数额进行核查，统计并报主管校长审核，校长审批，最后将收缴的学费及时足额上交财务室人员。

5、对于代收代交的收费，包括上缴省电大的管理费、教材费，根据有关规定，及时核算上缴。

海北电大开放教育学生学籍管理办法

l、学校按中央电大统一格式和要求建立完整的学生学籍档案，包括学

生报名注册登记表、个人基本情况、注册专业、学习课程和考试成绩记录。在8年内实施有效管理，作为上级教育部门检查、审核学生毕业资格的依据。

2、学员成绩考核应该包括学业和操行方面。学业方面按照教学计划的规定，考核学生的平时成绩、期末考试成绩和实践性教学环节成绩；操行方面，对学生的政治觉悟、思想认识、道德品质以及在学习中的表现进行评定。

3、开放教育实行完全学分制，专科为76学分，本科为7l学分。学制最低为两年半。凡课程总成绩取得该课程的学分，实践性教学环节(作业、实验、实习)的课程必须达到规定取得的学分，如果实践性教学环节未完成或考核不合格者，不能取得该课程学分。

4、学员学业成绩考核，由形成性考核成绩考核和期末考试成绩两部分按比例折算后相加而成，采用百分制记载，100分为满分，60分以上为及格。不及格者不再补考，可参加该课程下期考试，但课程成绩只记期末考试成绩，不再加平时成绩。

5、学员凭《学生证》、身份证，考试通知单每学期按规定时间申报参加必修课、选修课及实践性教学环节的教学考核。

6、学员的考试成绩及获得相应学分在注册后8年有效。学员修满所修专业教学计划规定的课程，达到最底毕业总学分，实践教学节合格，思想品德鉴定符合要求，由中央电大审核后，颁发国家承认的专、本科学历证书。学位的颁发，按有关文件执行。

7、允许学员课程免修免考和学分替代，其原则是，作为替代学分的课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替代课程的要求，学分按照修专业中被替代规定学分计。

8、学员因工作调动、家庭搬迁等特殊原因需转学时，应由本人写出申请，经转出电大和转入电大同意后，可办理转学手续。

9、学员因某种原因申请退学，由本人写出申请，经审批后可办理退学手续。

l0、学员因故不能在当地电大参加考试，可以进行异地借考。如果课程考试时间发生冲突时，可实行留考。

ll、学员在发生转学、学年未注册等学籍变动时，其原学号不变，因转学、退学等原因而出现空缺号时不得由其他学员顶替。

海北广播电视大学考务管理制度

为了保证电大开放教育考试的严肃性，真实性，加强电大开放教育考务工作的领导、组织和管理，使电大开放教育考试管理工作规范化、科学化、制度化特制定如下考试规则并严格执行。

1、认真学习上级电大的有关考试文件，坚决执行上级电大有关考试的规定，严肃认真地对考生进行考前的考风考纪教育，选派认真负责的监考老师监考，并且考前进行培训。

2、成立考试领导小组，由校长担任考试领导小组组长，主管副校长担任副组长。下设:

①考务组：负责考试的具体安排工作

②保密组：负责试卷的保密、存放工作

③巡视组：负责考试期间的巡视监督工作

3、试卷保管实行双人管理，试卷从省电大领取后，二人同时验收后放学校保密室。考试期间要有严格的试卷出库入库手续，由保密组负责。

4、考试使用单人单桌，每考场为30人，监考人员的配备，每个考场安排两人监考，监考表中监考人员均按编号安排。

5、开考三十分钟后到的学生考试不准进入考场，开考三十分钟内考生不得交卷退场，考生交卷退场后不准再进入考场参考。

6、考生答卷前，必须将姓名、学号、班级名称清楚地填写在试卷密封线以内的指空位置，考试答题只准使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答卷，不得使用红色墨水或铅笔以及红色圆珠笔答卷，答题必须用一种颜色、一种笔体，否则按零分计。

7、考生在考试过程中，必须自觉服从监考人员管理，任何情况下不得与监考人员发生争执，更不得辱骂监考人员。

8、考生答卷完毕欲退场时，应将试卷翻放在桌子上，然后离开考场。提前退场的考生应远离考场，不准在考场逗留，更不准大声喧哗或谈论试卷答案。

9、考试时间到后，考生应立即停止答卷并离开考场，监考人员应按要求收点好考卷方可离开考场。

10、监考人员按规定装订好考卷经验收人员验收合格后，方可离去。

11、考试结束后，由保管试卷的二人同时在场清点好试卷密封加盖公章后，由专人送到省电大教务处考务科。

12、军人、公检法等部门统一着装的学员，必须穿便装进入考场考试。

13、手机等通讯设备在考试期间必须关闭。

海北广播电视大学招生管理制度

电大招生工作事关学校的生存与发展，它在学校的整个工作中起着极其重要的作用，为保证电大招生工作的顺利进行多招生和招好生，特制定本规章制度。

一、每学期初制定本学期的招生工作计划，做到招生工作有计划、有目标。

二、深入基层做好调查研究工作，积极预测生源，制定招生方案，为领导决策提供第一手资料。

三、严格执行招生计划，正确宣传招生政策，耐心细致地接受学员的咨询，做到百问不厌。

四、必须在上级主管部门下达的招生专业及层次内进行招生，不能以各种方式转让和变相转让招生指标，不能跨越行政区域进行招生。

五、随时接受学员报名，做到态度和谒，切忌生硬。严格招生资格审查制度，杜绝假证。

六、严格按照上级主管部门要求，及时、准确上报新生信息。

七、组织好新生培训和入学测试工作，高质量完成录取工作。

八、及时搞好招生总结，为来年做好招生准备。

招生就业指导与技能培训鉴定科工作职责

认真贯彻学校的办学指导思想，严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。
严格执行上级及学校的有关招生、就业技能培训鉴定制度。
负责招生宣传和生源开发工作制订招生简章，做好各类培训班的组织、报名、管理、培训、办证等工作积极搞好技能鉴定工作。
建立健全各类培训技能鉴定学员的学籍档案负责核发培训证书，建立业务档案，保存学员培训、技能鉴定的有关资料，做到专人负责，管理有序。
负责新生（包括家长）的来校考察、会同学管科做好新生入校的组织、接待工作，做好新生注册工作。
负责建立广泛的用人单位网络和劳务基地，组织就业培训、技能鉴定，负责就业指导工作的政策咨询和解释，指导输送毕业生参加各种人才招聘和用工。
负责协助教务处办理毕业生离校手续办理就业手续，做好毕业生的跟踪服务。
协调各方面工作关系与劳动人事局、教育等行政部门及其他企事业单位保持密切的联系。及时获取信息，争取较多的技能培训、技能鉴定业务。
科室人员要尽职尽责、保质保量完成招生、就业技能、培训技能鉴定任务。
完成校领导交办的其他工作任务。

招生就业指导与技能培训鉴定科科长职责

协助校长搞好本校各级各类招生、就业指导与技能培训技能鉴定工作。
深入市场调研，了解社会需求状况，全面了解掌握有关招生专业、劳动就业人才市场信息并及时向校长反馈。
严格执行上级及学校的各级相关制度，积极承办各种培训业务，及时制定培训计划，做好组织管理工作，切实落实培训计划。
积极主动的做好在校生及面向社会的各类技术人才的职业鉴定工作。
深入社会和各类用人单位宣传推介学校状况和毕业学生，设法创造更多的就业机会。
组织本科室教师积极探索收集招生、就业、培训、技能鉴定的信息资料，为学校发展尽职尽责。
根据市场需求对专业的设置和课程体系建设提出可行性建议。
做好毕业生就业跟踪调查工作。
负责完成校领导交办的其他工作任务。

招生就业指导与技能培训鉴定科副科长职责

一、协助科长搞好本校各级各类招生、就业指导与技能培训、技能鉴定工作。

二、深入市场调研，了解自己主管工作的各类信息及时向科长反馈。

三、严格执行上级及学校的各级相关制度，与科长制定自己主管工作的各种计划、组织落实、总结上报等工作。

四、协调各方面工作关系，与劳动、人事、教育等行政部门及其他企事业单位密切联系，及时获取信息，争取更多的业务。

五、根据市场需求对专业的设置和课程体系建设提出可行性建议。

六、负责完成领导交办的其他工作。

招生就业指导与技能培训鉴定科科员岗位职责

负责招生宣传实施生源组织工作积极承办各种技能培训和技能鉴定工作。
负责编制各类招生报名方案并组织实施各类报名工作。
负责年度招生生源调查工作，计划编制及上报工作，及时向学校提出新的培训计划及项目。
负责处理各类招生、培训、鉴定咨询工作。
负责印制各类招生宣传资料、开学须知、录取材料及时发放培训证书和技能鉴定证书。
负责与用人单位联系毕业生就业推荐工作。
负责各类毕业生就业宣传、组织学生就业面试、签订就业合同及实施就业推荐工作。
负责各类学生就业前的培训与指导工作、培训后的技能鉴定工作。
负责科室信息发布及所有固定资产的管理工作。
认真完成领导交办的其他工作。

学生资助管理办公室工作职责

一、做好新生入学时的资助政策及免学费政策的宣传工作。

二、受理入学新生申请享受国家助学金、免学费的申报，审核享受资助和免学费学生的认定工作。

三、及时办理受助学生的资助银行储蓄卡及发放登记工作。

四、定期和不定期核查各班学生流失情况，做好资助工作的日常管理和网络资助信息维护工作。

五、承办上级主管部门下发的资助政策性文件。

六、编制受助学生花名册。为财务、银行提供受助学生名单，及时发放到位的资助金。

七、及时、准确填制上报有关资助数据信息资料。

八、按时完成网上资助学生信息的各类报表。

九、建立、健全受助学生和免学费学生的档案工作。

十、完成学校领导交办的其他工作任务。

学生资助管理办公室主任工作职责

一、全面负责完成学校领导安排的各项资助业务工作。

二、认真履行开展资助工作中的各项政策。

三、积极与学校各科室协调，确保资助数据的真实性。

四、审核和检查资助工作中上传、上报的各项统计数据及学生资助档案的完整性。

五、积极与上级教育行政的主管部门联系，请示资助工作中存在的疑难问题。

六、执行上级教育行政部门下发的即时性资助政策文件，制定实施方案。

七、加强与银行等资助业务相关部门的联系，确保学生资助金的及时、足额发放。

八、积极向学校领导汇报开展资助工作的执行情况，随时接受学校资助管理领导小组的监督与检查。

九、积极参加省、州上级部门召开的资助工作会议及培训工作。

十、写出学期末资助工作总结，拟定下学期开展资助工作的要点。

学生资助办公室干事职责

每学期初负责统计上报享受免学费和助学金的在校生人数。
收集新生相关资料办理学生中职资助邮政储蓄卡。
统计核实各班学生人数编制享受资助学生花名册
按时足额地将资助金打入学生资助卡中。
按政策要求建立享受免学费及助学金学生档案。
积极进行网络受助学生的信息维护工作，确保信息数据的准确性。
学期末完成各类数据信息报表的上报工作。
积极完成科室安排的其他工作。

总务伙食科工作职责

1、具体管理学校的总务伙食工作，负责教学用品的采购、管理和供应。按计划订购教师用的办公和教学用品、购置仪器、体育、医疗用品。

2、管理校产，负责学校基本建设和校舍桌椅等财产的登记，添置和维修。

3、完善伙食管理办法，努力办好食堂，不断提高伙食质量,增加饭菜花样，改进服务态度，确保师生吃到物美价廉，清洁卫生的饭菜；

4、负责各食堂和开水房的安全检查工作。

5、建立健全各项规章制度，与教务科，学管科密切协作，对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

总务伙食主任岗位职责

总务伙食主任在主管校长领导下，负责学校的总务工作。职责如下：

1、每学期结合学校实情，拟定计划，并组织实施。完善后勤管理制度并落实到工作过程中，循章办事，制度管人。召开后勤工作会议，期末做好后勤工作总结。

2、每学期按校园环境管理的有关规定，对校园环境设施进行一次全面检查，提出修缮意见，经学校行政会议研究后，组织实施。

3、新学期初，落实教学设施、教具、办公用品、课本、簿籍等的准备工作。

4、检查、督促保管人员履行职责，管好学校的财产，定期清点，做到帐卡物三符合。每学期组织一次清点，每学年组织对各室校产清点并办理续借、移交手续。清点情况及时如实向校长汇报。

5、执行公物损坏、丢失报告制度和赔偿制度，并督促有关人员及时补给、维修，以免影响正常教学秩序。

6、对多功能教师等教学设备要加强管理，落实责任，督促有关人员正确使用，做好维护、防盗、防火的工作。

7、协同班主任对学生进行爱护公物的教育，公物损坏要及时组织教育、赔偿、维修。

8、加强本科职工政治思想工作和职业道德教育，提高为广大师生服务的自觉性。

食堂班长职责

1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，带领全班人员认真完成工作任务。

2、严格执行《食品卫生法》，搞好饮食卫生、室内外环境卫生及个人卫生，定期组织检查评比。

3、负责做好每天工作分工。根据当天用餐人数和供应品种、数量，合理安排煮饭、烹调和窗口供应工作。做到人人有事做，事事有人做，忙而不乱，秩序井然。

4、严格按照食谱操作，不断调整主副食品种花样。掌握本班的成本核算情况，杜绝各种浪费。

5、提高安全意识，加强对水、电、煤气、各种设备的管理，消除不安全隐患。

6、督促全班做好每餐的收尾工作。整理余下工具，搞好卫生。检查煤气、水电和各种设备，并予关闭。

7、按照《食品卫生法》、《消防法》的要求，将食品卫生工作和防火、防盗、防毒工作落到实处。

8、负责本班伙食质量的检查，及时征求学生对伙食的建议和要求，并及时向总务伙食主任汇报。

9、加强政治理论和业务学习，不断提高政治觉悟和业务技能

炊事员岗位职责

1、在炊事班长的领导下，积极参加政治、业务学习。熟练掌握饭卡系统的使用知识，树立食品安全的高度责任感，服从工作安排，遵纪守法，热爱本职工作；

2、努力提高烹饪技术，提高饭菜质量，保证蔬菜的清洁，做到菜无泥沙、杂草、昆虫等；

3、上班必须穿工作服、戴工作帽，佩带健康证。不准与学生吵架、打架；不准说脏话．搞好个人卫生和食堂卫生，树立服务育人的思想；

4、严格按操作规程使用机械炊具，避免伤亡事故发生；

5、严格执行食堂管理办法，遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，不迟到、不早退，不无故缺勤，不消极怠工；

6、大公无私，团结友爱，不拿食堂的食品、物资；向学生出售饭菜一律刷卡，不收取现金；

7、节约水、电、煤、粮、油，爱护食堂设施。积极向班长建言献策，努力降低食品成本，增大营业额，搞好饮食服务工作；

８、完成领导交给的其它工作。

食堂管理员职责

1、本岗对校长负责，在总务主任直接领导下工作。
2、全面负责食堂工作。组织食堂全体职工认真学习学校有关政策、制度，学习职工道德规范，钻研技术，落实学校领导对食堂工作的各项指导，落实防火、防盗的有关规定，教育职工树立良好形象，不断改进服务态度。
3、在主管主任指导下，具体负责食堂各岗位人员，安排处理好日常事物，及时解决有关问题，保持良好工作秩序。
4、妥善安排伙食，掌握好食品用量，搞好成本核算，防止过量盈余和亏损，节约粮食、水电，杜绝浪费现象。
5、带领全体职工做好防火、防盗工作，认真检查各个环节的安全隐患，保证安全生产。
6、认真督促检查食堂环境卫生与食品卫生，把好质量关。严禁使用腐烂、变质、受污染及劣质原料，严禁出售质量不过关的食品，严防食物中毒。

伙食会计、出纳岗位职责

1、负责食堂财务工作，严格执行各项财经政策、纪律制度，及时向领导汇报每月伙食的结算情况；

2、食堂帐务工作要如实反映情况，帐务工作要做到“帐帐相符，帐物相符，帐款相符，日清月结”的规定；

3、每月及时结帐，并公布帐目。对各灶的盈亏及时反映，并发放当月的奖利和收缴扣罚款；

4、负责全校师生饭卡的充值，在规定时间内开启饭卡系统，并随到随充。每天要及时解款。师生的充值款和各销售机数据要及时采集、打印留存，严防信息丢失，定期维护伙食管理电子设备；

5、各种票证都要妥善保管，严格控制库存现金，严防意外事故的发生；

6、会计，出纳及时传递凭证，及时记帐，结帐，经常核对库存现金和银行存款；

７、严禁采购人员用白条报帐；

８、完成领导交办的其它任务。

水暖工岗位职责

一、负责全校的水、暖气的供给保障工作。

二、负责全校上下水，暖气管道的维修工作，防止跑、冒、滴、漏。保持上下水、暖气等管道畅通无阻，有故障随叫随到，及时处理发现问题。

三、负责全校用水的管理，采取措施节约用水。

四、节约使用原料、器材、管好工具。

五、认真执行操作规程和安全规程，防止发生事故。

六、完成总务科交办的其它工作。

电工岗位职责

一、树立全心全意为全校师生服务的思想，严格安全操作规程，积极主动完成本职工作。

二、负责学校配电室的管理工作，保证学校的正常供电，发现问题及时处理。

三、负责学校机电设备的定期检查和维护以及教学楼内灯具的维修，每周定期对全校的供电线路检查一次，保证供电线路正常运行。

四、按时负责查抄电表有关数据报到财务处，做好记录工作。

五、确保学校举行各种大型活动，协调好和相关部门用电需求的关系。

六、对所需购买的电工材料应事先做出计划，报总务伙食科购买。

七、要求认真学习专业知识，熟悉并精通本职工作范围内的业务和技能。能够在较短的时间内处理各种电路故障。

八、与科室内的其他人员配合完成科室布置的其它工作。

驾驶员岗位职责

一、认真学习熟知并严格遵守国家交通法规、驾驶操作规程，杜绝违章行驶，防止交通事故的发生。

二、爱护车辆，精心保养，随车工具齐备完好，保持车辆良好的技术状态和整洁的车容车貌，随时做好出车准备。

三、树立良好的服务意识和认真负责的工作态度，服从车辆管理使用安排。

四、谨慎驾驶，礼貌行车，保证安全。

五、车辆外出注意停存车安全，无出车任务时车辆要入库锁闭。

六、保持车库内清洁卫生，车库内不得存放私人物品及易燃易爆等危险物品，保证库房及车辆的安全。

七、未经批准，不得擅自出车或外借车辆，不得将自己负责的车辆擅自交与他人驾驶。

八、完成总务科交办的其它工作。

理发员职责

一、负责做好全校师生的理发工作。

二、要树立全心全意为师生服务的思想，无论教师和学生，要一视同仁，热情服务。

三、按时上下班，在工作时间，监守岗位。

四、努力学习，不断提高业务水平。

五、负责按规定收取理发费，用于理发工具及其它费用开支。

六、管理好学校洗浴室，做到清洁卫生，服务周到。

七、完成总务科交办的其它工作。

锅炉工管理制度

1、锅炉属于特种设备，锅炉工必须持证上岗。

2、锅炉由专人负责,锅炉工应严格按照锅炉使用说明书上的要求操作。确保锅炉安全运行。

3、锅炉点火前必须详细检查锅炉各部件装置是否安全可靠,锅炉操作人员必须了解各种机械仪表性能及作用。

4、保持锅炉房内外清洁，设施干净，仪表清晰，工具存放整齐，道路通畅。

5、保护好锅炉的设备设施，做好运行登记工作。

6、保持锅炉房内外清洁，设施干净，仪表清晰，工具存放整齐，道路通畅。

7、锅炉及燃烧系统仪器发生故障,如不能解决时,应尽快与有关厂家联系,即时处理,保证锅炉正常运转。

8、属于操作人员违规操作造成的安全事故由操作人员自行负责。

财产保管员职责

财产保管人员应该忠于职守，廉洁奉公，做好财产、物资的管理工作，不断改进工作方法，提高效率，为教育教学服务。

一、建立帐册

学校固定资产账、低值易耗物品账，每学期清点一次，做到账目相符、物账相符。

二、健全制度；

健全采购制度、验收制度、领用制度、借出制度、赔偿制度、报损（废）制度、调拨制度、账卡制度。

三、财产管理：

（一）办公室的财产管理：

1、设立处、室、组分户卡，一式二份，处、室、组与总务处各执一份。

2、每学期核对帐物一次。

（二）教室的财产管理：

1、设立班级分户卡，一式2份，班级与总务处各执一份。

2、每学年初，将教室内必须的课桌椅等教学耐久用品列成教室财产卡，交各班班主任验收，委托自行保管。

3、要求各班级成立教室财产管理小组，制定管理措施，会同班主任定期检查执行情况，学年末，进行全面检查，评定各班管理质量，向学校提供、推荐评选先进文明班的标准。

4、对各班平时损坏的物品及时办理登记、维修、报损（废）赔偿手续。

四、常务工作

（一）认真负责管理，维护学校财产物资的完好和安全，防止物品的蛀、潮、霉、损。

（二）经常盘点物品的库存情况，保证及时供应，避免长期积压，造成浪费。

（三）负责对文具纸张等办公用品、清洁卫生用具、体育运动服装、劳保用品、五金水电及基建材料等的进货、验收、保管和颁发工作，建立好账册，做到账物相符。

（四）树立为教学一线优质服务的思想，及时做好教师办公用品的分发工作。坚持节约原则，反对铺张浪费，未经领导同意，不得发放物品。配合学校做好学生的德育工作，处理好对公物的赔偿。

（五）严格把好验收关，凡属伪劣商品一律拒收，督促采购人员退货。

（六）管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。

（七）认真做好各种帐册、清单的装订编号工作，并及时移交档案管理部门

会计人员岗位职责

一、会计人员负责学校的所有财务工作，全面熟悉国家规定的各项财经政策、法令和规章制度。认真学习财会业务，坚持原则，遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，严格遵守财务制度和有关规定，并负责每月向领导汇报各项财务开支情况。

二、会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度和程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

三、会计人员应当熟悉本单位的业务管理情况，运用掌握的会计信息和会计方法，为改善单位内部管理、提高经济效益服务。

四、会计人员应当保守本单位的会计信息。除法律规定的和单位领导同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

五、会计人员应当按照国家有关规定参加会计业务培训。

六、会计科目的设置和使用，应当符合国家统一事业行政单位会计制度的规定。根据国家统一会计制度的要求，在不影响会计核算要求、会计报表指标汇总和对外统一会计报表的前提下，可以根据实际情况自行设置和使用会计科目。

七、会计人员要认真审核原始凭证及记帐凭证，原始凭证的内容必须具备：凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证的单位名称或填制人的姓名、经办人的签名或盖章、接受凭证单位的名称、经济业务的内容、数量、单价和金额。记帐凭证必须具备：填制凭证的日期、凭证编号、经济业务摘要、会计科目、金额、附加税原始凭证张数。如发现问题要及时纠正。审核完毕要盖章或签名。

八、会计人员要按照规定设置总帐、明细帐。启用簿应在封面上写明单位名称和帐簿名称并填写启用表。

九、会计人员应当根据审核无误的会计凭证登记会计帐簿，登记帐簿要将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和有关部门资料逐项记入帐内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整、记录发生错误，不准涂改、挖补、乱搽或用药水消除字迹，要按照《会计基础工作规范》要求进行更正。登记完记帐凭证要在记帐证上签名或盖章。

十、会计人员要按照规定间结帐，结帐前要将本期所发生的各项业务全部登记入帐，并结出每个帐户的期末余额。

十一、根据登记完整、核对无误的会计帐簿记录和其他有关资料编制会计报表，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。定期或不定期的向单位领导报告主要财务指标和分析结果。

十二、按照上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计资料定期收集，审查核对，整理立卷，编制目录，装订成册，妥善保管，防止丢失损坏。

十三、做好教职工的工资转移、养老保险、医疗保险、住房公积金的管理工作，为教职工解除后顾之忧。

十四、切实加强固定资产管理工作，对新增固定资产经验收后，填制固定资产增加凭单，并由主管人，总管理员，部门管理员签字或盖章后，方予以报销，及时建立帐、卡、及有关技术档案，才能交付使用。

十五、加强固定资产的日常管理，管理和使用要贯彻“统一领导、分工管理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则，责任到人，使固定资产经常保持完好、可用状态。

十六、定期和出纳人员核对现金帐和银行帐余额。

十七、按时进行年检和编制报表，并及时报送主管部门。

十八、一切票据均由会计统一管理，会计必须严格执行票证管理的有关制度。

十九、完成领导交给的其他任务。

出纳人员岗位职责

一、按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务。收付款后，应在收付凭证上签章，并加盖“收讫”或“付讫”戮记。

二、严格遵守现金开支范围，不属于的现金结算范围的不得用现金收付。

三、遵守库存现金规定，超限额的现金按规定及时送存银行。

四、根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，应严格审核有关原始凭证，然后据此编制收付款凭证，并逐项顺序登记现金日记帐与银行存款日记帐。

五、随时掌握银行存款余额，避免签发空头支票。

六、不得出租银行帐户给其他单位办理结算。

七、管理库存现金与各种有价证券，保证其安全完整。

八、管好各种印章、空白支票、空白收据。收据与支票领用时应办理领用手续，使用完毕应办理注销手续。

九、出纳人员因工作调动或其他原因调离出纳岗位的应按规定办好交接手续。

学校财产管理制度

学校财产是保证教育、教学的物资基础，属国家财产管理的范围，为加强管理，提高财产的使用率、完好率特制订本制度。

㈠、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度

1、建立固定资产总帐：由学校总管理员和学校会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。总管理员还要建立财产明细帐，对全部财产予以登记；学校会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐，管理记载要与实物相符，并要与总帐相符。

2、建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。一份自存；一份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录；用者交还时，还要有注销手续。凡临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在核档内登记交还日期，并记录物品的完好情况。凡教职工调出学校时，人事部门必须见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。决不允许国家财产随便流失。

3、外单位借用、租用学校用房、场地或器材、物资必须竟主管校长批准，由总务处安排，并按规定收取一定费用。

4、保管员要建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋结构、面积、位置、价值和用途、都要详细记录。新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建立金额及来源等。按学校财产编目统一编号，入学校财产总帐，并由总管理员统一保管。

㈡、经常检查、定期清理学校财产

财产总管理员和分管理员应经常检查财产的使用、分布和完好情况。以便发现问题及时解决。

由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次；也可以没每学期进行一次部分清点。年终清理可为年终决算提供情况。

在主管校长的统一领导下、由总务处组织有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有计划的进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，账目核对要准确地核对增减，并编制财产清册；在账目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。

部分财产的清点：根据学校情况有重点的进行。目的主要是为新学年做好准备，以便维修和添置。

维修和保养

维修分经常性维修和集中大修.经常性维修，应根据维修项目的情况，及时进行，以保持财产设备的最佳状态。

工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。对于易损零件，学校应有一定数量的储备，以备急需。

低值易耗品的管理

大量的低值易耗品是文具和纸张，还有各项维修配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等，劳保生活用品等等。

低值易耗品的管理要做到：计划采购、留有储备、保证供应。

低值易耗品的管理形式：应按需供应，可实行商店式的管理，分类定位摆放，一目了然，心中有数。

低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都要严格登记。

四、搞好财产设备的管理，要坚持思想教育

㈠、全体师生员工要尊重各级财产管理员，自觉遵守各项管理制度。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换，如发生要进行教育、制止。

㈡、有针对性的向学生进行思想教育。要宣传规章制度，及时发现和宣传好人好事。期末要进行财产管理的总结。

要重视管理育人。要经常对学生进行文明用物、管物的教育，如使用桌椅板凳要平起平放、不准推拉；开窗户时要挂风钩，关窗户时要插插销；在实验室上课要严格按照实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢；借用图书不准乱画乱写字。总之，管理人员也是教育工作者，学校总务处和政教处要密切配合。

五、设备的购置

设备的购置决定着教学服务的程度。要把有限的教育经费花在实处。

在教学设备购置中总务处一定要和教学人员相配合。

一般由教学人员提出项目，主管教学的校长同意，校长根据经费情况签字批准。对于大型设备还要召集有关部门人员进行论证。

设备决定购置后，要及时落实，但一定要把住设备的质量关。要千方百计避免购买质量低的设备。否则，一只浪费资金；二是影响教学工作的顺利进行；三是存在发生以外事故的隐患。

设备购置要考虑适用、经济、实惠，服务教学的总体目标。

设备的购置还要有预见性，要考虑教学工作长远的发展规划。注意教学仪器的更新换代和新技术、新工艺。更避免重复投资。

重要的设备购进后，要注意保存资料，如说明书、使用说明书、生产厂家的地址、电话等。以便科学使用，方便联系。

财务收支审批制度

一、学校财务实行会审会签制度，严格实行报账、结算审批制，杜绝虚收乱支现象的发生。

二、当事人（经办人）要如实填写相关单据（凭证），科室负责人要认真审核。发现多报冒领现象，要及时纠正，事后发现，按多报金额的两倍罚款，同事对审核人给予多报数额50%的罚款。

三、单位主要领导职务消费公开、大额支出公开、项目资金公开，不准司机和非财务人员直接掌管现金，凡一次支出5000元以上的必须经领导班子校务会研究决定后方可使用，开支不合理的不报，超越权限的范围的不报。

四、单位日常开支、票据，首先由经办人在会签单注明事由并签字，其次单位会计对原始单据逐个审查，再由分管领导在会签单上签字，最后由单位“一把手”会签批准，然后财务部门审核后报销。

五、财务室要严格执行财务制度和支出标准，不得超标准、超范围支出。未经学校领导批准，不得擅自借用学校资金、资产。不得长期白调做账。

六、学校教职工不得长期私占学校资金、资产、设备、设施，违者由总务科及时追缴，对不配合者，由学校根据情况严肃处理。

财务档案管理制度

一、财务档案包括：原始凭证、记账凭证、手工账本、财务报表、纳税申报表及税务机关资料、各种票据领用使用登记本、财务人员移交清单及交换登记薄、财务软件计算机拷贝磁盘或光盘、各种经济该合同、项目成本资料、资产评估报告、借款合同及抵押登记合同、验收报告、审计报告、已作废的各种票据、已使用完的各种票据存根、各项内部审计报告等。

二、档案管理职责：负责全部财务档案的整理、编号、调阅、借阅、复印、查询等，对财务会计档案的安全、完整、保密负责，对于应当入库保管的资料应及时入库纳入管理。

三、每月的原始凭证、记账凭证应在每月账务完成纳税申报后，由会计人员协同会计主管人员整理、装订，并登记编号入库管理。对于财务报表、纳税申报资料、手工账薄、各种登记薄、移交清单等在年终账务完后整理装订入库；对于计算机拷贝磁盘或光盘在拷贝后即刻纳入档案管理；对于其他财务资料应该入库保管的，但根据工作需要暂时保管在不同会计人员手中，但对于十分重要的资料也应先办理入库手续，然后由相关财务人员按照正常借阅手续借出，以明确责任，保证财务资料的安全。

四、建立“财务档案登记薄”，每项财务档案归档前，由主管人员确定档案的分类，按照不同的档案类别分别编号登记管理，由档案管理人员和会计主管人员在登记薄上签字（盖章）。
    五、建立“财务档案调阅、借阅登记薄”，财务部门内部需要查阅档案的，需由档案管理人员陪同查阅；需要复印财务资料的，必须由财务负责人批准，由档案管理人员负责复印；财务部门以外的人员原则上不能直接查阅财务档案资料，如有特殊需要，确需查阅、复印财务资料的，必须经财务负责人批准，并且在“财务档案调阅、借阅登记薄”上登记
    六、财务资料只能保留在公司范围内，不能带出公司。除了财务部门内部工作需要以外，不能借阅给其他人员。如有司法机关工作人员因执法需要调阅或借阅公司财务资料的，按照国家法律规定，必须出具正式的“协助执行通知书”或“判决书”等法律文件以及工作证件，并由财务负责人批准后，按照以上手续办理借阅、调阅。
    七、财务档案的保管按照《档案法》及《会计基础工作规范》的规定执行。如果超过规定的保管时间需要销毁的，应上报财务中心并建立“财务档案销毁清册”，在保管人员、主办会计及财务负责人共同监督下销毁，“销毁清册”作为财务档案保管；其中未清债权债务虽超过期限也不得销毁。
    八、财务档案管理人员及其他财务人员不得擅自公布财务资料；不得擅自销毁、涂改、伪造财务档案；不得擅自提供、抄写、复制财务档案；不得损毁、分散、丢失财务档案；如发生以上情况，应对当事人进行严肃处理，对公司造成损失的，应承担经济赔偿责任；情章严重，违反国家法律的，依法移送检查机关追究法律责任。

九、行政部门应为财务档案的管理提供必需的条件。
十、财务负责人应定期或不定期检查财务档案管理情况；集团财务中心定期对分支机构的财务档案管理情况进行检查；内部审计财务档案管理情况作为审计重点，确保财务档案的科学管理。

收费管理制度

为规范收费行为，加强收费管理，保障合法收费，根据《教育部国家发展改革委财政部等有关部门关于进一步规范教育收费管理若干问题的通知》和《青海省发展和改革委员会、青海省财政厅关于重新核定全省教育系统行政事业收费标准的通知》等有关收费政策规定，结合学校实际，制定本制度：

一、收费坚持合法、合规、公开、透明的原则。

二、所有收费收入必须及时、全额上缴财政专户，纳入学校预算统一管理和核算，严格执行国家“收支两条线”管理规定，任何单位和个人不得截留、挪用、坐收坐支，严禁公款私存或私设“小金库”。

三、学校收费管理实行“统一领导，集中管理”的体制。

四、学校财经领导小组统一领导全校收费管理工作，其主要工作职责是：

（一）领导、组织、协调学校收费管理工作。

（二）根据国家有关收费政策规定，结合学校实际，制定学校收费管理制度，审议学校收费项目和标准。

（三）对收费工作中发现的问题，根据国家有关规定和学校经济责任制的规定，提出处理意见。

（四）研究和处理有关收费管理工作的其他重大事项。

五、财务科集中管理全校收费工作，其主要工作职责是：

（一）初审校内各班级申报的收费项目和标准。

（二）根据国家有关收费政策规定，结合学校实际，草拟学校收费项目和标准，提交学校财经领导小组会议审议、校长办公会审定通过后，报州物价局等管理部门审批。

（三）及时办理《收费许可证》，并做好其年审工作。

（四）及时做好收费公示工作。

（五）及时向学校财经领导小组报告收费情况及缴费、欠费情况。

（六）积极配合上级主管部门和校内有关部门做好学校收费专项检查工作。

（七）对收费检查中发现的问题，及时报告财经领导小组，并落实整改意见。

（八）负责收费收据管理工作。

（九）负责收费管理的其他工作。

六、收费项目主要包括行政事业性收费、服务性收费和代收费。行政事业性收费包括学费、住宿费和报名考试费三项。

七、学费收费项目和标准的确定：学校按照国家有关法规和政策规定，向经教育行政部门批准招收的各类学生收取学费。

八、学费收费项目和标准的申报和审批程序为：

（一）学费收费项目和标准的申报在每年4月份进行。由招生就业科、教务科等相关单位向财务科申报。

（二）财务科根据国家有关收费政策规定，对相关单位申报的学费收费项目和标准进行初审，并报学校财经领导小组审核和校长办公会审定。

（三）财务科根据学校审定通过的学费收费项目和标准报州物价局核定并办理《收费许可证》。

（四）财务科根据州物价局颁发的《收费许可证》核定的学费收费项目和标准，以学校发文和收费公示的方式公布学费收费项目和标准。

九、各种费用的收取由财务科统一管理。校内各班级由班主任统一代收，收齐后在开学两周后全部足额将所收学费上缴财政专户。

十、学费、住宿费一律按学年收取，不得跨学年预收。学费收取实行“老生老办法，新生新办法”。

十一、学生因休学、留级、降级、转学、转专业等而发生学籍变动的，按变动后学籍所在年级及专业的学费标准收取学费。对于校外转入学生，第一学期转入的，当年学费按转入所在年级及专业的学费标准全额收取，第二学期转入的，当年学费按50%收取。住宿费按实际所住宿舍的收费标准收取。

十二、确因家庭经济困难需申请贷款或申请缓缴学费、住宿费的学生，须持本人家庭经济状况证明及相关材料到所在班级办理缓缴手续（缓缴的时间最长不超过三个月）。

十三、校内各单位收费必须在财务科统一领取国家规定使用的合法收据，不得在外自购、自制收据收费。

十四、校内各单位收费必须按照学校下达的收费文件或批准的收费项目和标准收取，不得巧立名目擅自增设收费项目和超标准收费。否则，财务科不予立项和核算。

十五、学生缴纳学费和住宿费后，因故退学或提前结束学业的，根据学生实际学习和住宿时间，按月计退剩余的学费和住宿费。全日制学费以教务处确定的离校时间计退。住宿费以后勤学管科及学生公寓管理中心提供的退房时间计退。

十六、退费应由学生提出书面申请，并经班主任及部门负责人核实后由校长审批签字，凭书面申请、缴费收据以及有关证明材料等到财务科办理退费手续。

十七、在校学生确因特殊情况，按有关规定学校可给予不同程度的学费减免。住宿费、代收费等不予减免。

十八、学费减免应由学生提出书面申请，经有班主任、部门负责人审核签字、分管校长签字、主管财务校长批准。

十九、凡未经学校批准的收费，擅自提高标准的收费，一律以乱收费论处，没收收费所得。对乱收费的班级按经济责任制的规定，追究单位负责人的责任，并按学校及国家的有关规定执行。

二十、凡不按规定将收费收入纳入学校财务机构统一管理和核算的，一律按“小金库”论处，并按学校及国家有关规定严肃查处。

二十一、学生未按规定缴清当年学费及住宿费的，按学校有关规定执行。

海北藏族自治州职业技术学校

学生享受国家免学费、免教材政策和

助学金发放管理实施细则

（修订本）

为进一步推动中等职业教育协调发展，促进教育公平，改善职业教育办学环境，深入贯彻青海省财政厅、教育厅《关于实施中等职业教育免学费、助学金管理办法》【青财行（2013）146号】通知精神和资助政策后续落实部分的调整，在原制定的实施细则上，结合学校实际进行细化，重新修订《海北职校在校学生享受国家免学费、15年免费教育政策、国家助学金及三江源地区学生异地就读享受生态奖补机制政策，资金管理实施细则》。

免学费、免教材、助学金

和三江源生态奖补机制补助标准

免学费、15年免费教育政策享受标准：

在校学生在校期间，每生每年享受国家免学费2000元，每学期1000元，三年共计6000元；每生每年享受青海省15年免费教育政策1200元，每学期600元，三年共计3600元。

免教材享受标准：

在校学生在校期间，前两年每生每年享受免教材费400元，每学期200元，两年共计享受800元，第三年实习期间不再享受。

助学金享受标准：

在校学生在校期间，前两年每生每年享受国家助学金2000元的家庭经济困难补助，每学期享受1000元，第三年学年实习期间不再享受。

三江源地区学生异地就读奖补标准：

免学费、免教材。一二年级学生在校期间每生每年享受3300元，其中2000元的免学费和400元的教材费纳入国家补偿范围中，其900元的差额部分由学生生源地的教育部门承担。

三年级学生在校期间每生每年享受3300元，其中2000元的免学费纳入国家补偿范围中，其1300元的差额部分由学生生源地的教育部门承担。

2、学生个人生态奖补。一二年级学生在校期间每生每年享受3200元，其中2000元纳入国家助学金补偿范围中，由学校资助办与非三江源地区在校生同步发放；1200元的差额部分和三年级学生个人享受的2200元补助由三江源生源地教育部门资助中心拨付到学校财务账户后由资助办核造名单，再统一发放。

免学费、资助受助学生系统网络维护

一、免学费、助学金申请

1、学校学籍管理部门、资助办在新生入学报到前组织各班班主任开展学生学籍消息录入和资助系统受助学生信息录入培训工作。详细解读国家资助政策，规范受助学生分类统计和模板填制要求。

2、以班级为单位，如实填写入学新生免学费、助学金申请表和身份证或户籍簿、贫困证明等复印件提出申请。经班级评议班主任、专业部部长签字确认后交学校资助办公室，资助办公室再提交学校资助领导小组审议通过并按20%比例确定城市家庭经济困难学生名单。

2、以班级为单位收集受助学生身份证或户口簿等资料，交建行西海支行办理中职学生资助卡。开卡成功后及时发放给学生本人办理激活、修改密码等程序。

3、资助办下载‘学生家庭经济困难信息’和‘学生困难级别认定’电子模板，由班主任按要求填制并验证完成后拷贝到资助办。等学籍库新生学籍上传完成后再由资助办进行资助系统网络维护。

3、随时比对学籍、资助数据信息，对出现的学生信息、数据及时核查、核对、及时处理解决。

4、学校资助办、学籍管理部门各班在班人数进行定期或不定期核查，加强班级学生动态管理，督促班主任对流失学生及时办理退学手续，同步进行网络维护，确保受助学生数据真实有效。

助学金发放管理流程

各班级在每月20日前上报在班免学费、资助金受助人数，资助办按班级实际人数进行系统维护，从20日起资助办将受助学生信息及时提交校级、上级部门进行为期5个工作日的审核、公示，等公示完成后，从25日起至本月30日前再进行资助系统的发放维护工作。

免学费、助学金资金落实到位后由资助办通知各班班主任拷贝受助学生信息，进行纸质花名册的学生信息确认签字、班主任班级实际受助人数确认签字和专业部部长审核签字工作。各班级将纸质名单报资助统一制表、校级领导核签、财务转账、报数据压缩包行进行发放。

银行发放成功后，将回单和纸质名单统一装订成册存档。

学期末填制完成、上报本学期在校生免学费、免教材和助学金实际数及各项资金结余数。

制定学期资助工作计划和期末学期工作总结，积极完成资助管理工作中其他相关事项。

班主任所提供的受助学生信息质量作为考核班主任资助管理工作的一项内容，由学校进行年终奖励。

资助政策宣传

以招生简章为载体，进行资助政策宣传。

新生入学报到期间，在校园内挂横幅、宣传栏、为学生家长发放中职资助政策材料，现场解答等形式进行资助政策宣传。

制作PPT，以开学第一课的形式为入学新生专题讲座中职学生资助政策。

协同校团委、思政处以班级为单位举办“感恩、励志”教育为主题的板报评比、演讲等活动。

本实施细则由资助办负责解释

办公用品、耗材及体育教学器领取管理办法

为合理使用资源，加强办公用品使用管理，有效降低成本，养成勤俭节约的习惯，特制定本办法。

一、办公用品和耗材的采购各科室每学期初根据工作量拟定学期使用计划，报校领导批准后由总务科采购。

二、办公用品和耗材领取

1、铅笔、签字笔、钉书针、回形针、墨水、备课本、教案本等低值易耗办公用品领取时须由教务科科长签字经总务科主任审核后填写领物登记表领取。

2、纸张由各科室科长签字并注明领取数量，经总务科主任审核并填写领物登记表后由保管员按审核数量发放。

三、体育教学器材领取

体育教学器材由教务科科长签字并注明领取数量，经总务科主任审核并填写领物登记表后交旧领新。

四、办公用品和耗材使用

1、办公用品和耗材要本着“合理、节约、高效”的使用原则，严格杜绝铺张浪费。

2、墨盒的使用，应严格按照使用量控制更换次数；在不影响使用效果的情况下，新鼓可考虑多次充粉后再更换。

五、严禁虚报冒领、弄虚作假，否则将根据学校相关规定对负责人及相关人员进行处理。

六、未尽事宜，将根据学校相关规定另行研究决定。

食堂食品安全工作领导小组成员职责

学校为进一步加大食品安全管理工作，强化食品安全意识,树立” 民以食为天,食以安为先”和食品安全无小事的思想,全面提升学校食堂食品监管工作力度,切实保障学生的饮食安全,学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长,分管住校生的副校长、分管食堂的主任、食堂管理员、校医、各年级组长、班主任和炊事班长为组员的食品安全工作领导小组。实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查监督,发现问题及时整改

组长:校长主要职责是经常监督检查学校食堂食品卫生安全工作，督促食堂管库人员建立健全食品安全管理制度，协调学校各部门工作，出现问题及时向上级主管部门汇报。

副组长：主管伙食工作的副校长。主要职责是负责食堂食品卫生安全、食物采购、验收、制度建设、从业人员管理及食堂日常工作管理、负责向学校汇报食堂相关工作。
副组长:主管学生管理的副校长主要职责是组织学管处管理人员和生活指导老师负责学生的就餐和生病学生的救治、照顾、通知家长等工作,随时向学校食堂或负责人反映就时间室发生的食品安全方面问题。
组员:总务伙食正、副科长。主要职责负责学校食堂食品安全工作，食物加工操作、食物采购、食物存储、从业人员培训、食品安全知识宣传等工作。负责学校食堂食物采购，室内位及个人卫生、餐饮具消毒、台账登记等工作。

各年级组长和各班班主任的主要职责是及时救治学生、负责通知家长。

水电管理制度

节约用水、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是全校师生的共同责任。为了加强管理，做到节约用水，规范用电行为，本着安全节约的原则，总务处根椐我校的实际情况，制定用水、用电制度，现公布如下：

一、职责：

1、各处室、教研室、班级所在地，主任、教研组长、班主任作为节约用水、用电的第一责任人。食堂、学生宿舍及传达室所在地，管理员、学生管理员及门卫为第一责任人。全校师生要自觉保护室内外一切用水、用电设施，杜绝浪费现象，养成安全节约用水、用电的好习惯。

2、学校成立安全用水、用电管理检查小组，负责检查校内各场所的有关水、电设备及使用情况，并将检查情况进行通报，对造成学校水电设施损坏和浪费的现象，追究其赔偿责任。

二、要求：

1、用自来水时，水龙头尽量开小一点，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头要及时拧紧。

2、发现损坏的龙头应及时报告总务处，杜绝长流水。

3、各班级要根椐学生进教室人数多少增开室内照明灯数，严禁一人到校，灯亮一片的现象。

4、白天教室内不要开灯，晚上教室内无人时要随手关灯。

5、教室的照明、饮水机、电视机等应有专人管理。严禁学生私自拆装教室内电气设施。严禁教师、生在教室内进行各种电气的充电。

6、学生宿舍严禁使用任何电器，学生手机充电应交舍务老师统一充电，严禁在饮水机插座旁和其它地方充电。

7、学生宿舍白天要关闭寝室和卫生间的照明灯，严禁长明灯，晚上熄灯铃响后，寝室内的灯一律关闭。

8、门卫在晚上打开校门口路灯，早上应及时关闭，严禁长明灯。

9、食堂餐厅就餐后，餐厅的灯应及时关闭，不用的设施也应该关掉。

11、各处室、班级的照明、电脑、打印机、空调等电气设备的电源下班后必须全部关闭。

13、各处室严禁使用电炉、热得快等大功率电气设备，严防超负荷运转自动起火燃烧。

食堂卫生检查制度

为保证食品卫生，保障师生身体健康，根据《食品卫生法》有关规定，制定如下卫生检查制度：

　　一、学校要成立食品卫生领导小组，食品卫生有专人管理和负责。

　　二、卫生许可证应悬挂于醒目处，从业人员应体检、培训合格后，持有效的健康证方可上岗。

　　三、从业人员每年体检一次，凡患有传染病都不得参加接触食品工作。

　　四、工作人员上班时应穿戴整洁的工作衣帽，并保持个人卫生。

　　五、做好食堂内外环境卫生，做到每餐一打扫，每天一清洗。

　　六、食用工具每天用后应洗净，保持洁净，食（用）具做到“一刮、二洗、三过清、四消毒、五保洁。”

　　七、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。

　　八、生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明显标记，分类存放，不得混放。

　　九、搞好操作间卫生，冷菜配餐所用工具必须专用，并有明显标志。

　　十、保持仓库整洁，食品应做到有分类、有标志，离地离墙保管。

　　十一、食堂要有防蝇、防鼠等措施，严防生物污染。

　　十二、及时处理好垃圾，垃圾桶应有盖和标记，搞好“三防”工作。

　　十三、要求食堂管理人员每日自查一次，管理小组每周检查一次，管理领导小组每月检查一次，发现问题及时上报和处理。

食堂管理制度

食堂工作人员工作期间按规定穿工作服、戴工作帽，女员工必须把长发盘进工作帽内。工作人员在工作时间须保持个人卫生，注意个人行为，严禁打赤膊、穿拖鞋、短裤及随地吐痰等不雅行为，严禁在工作场所或工作时间内抽烟。
非食堂工作人员不准进出、逗留在厨房工作间和分菜隔离室。
为避免杂物混入饭菜内，对购回未使用的大米等原料放入储藏室妥善保管、储藏，采取有效的防鼠、防潮措施。取用时，须将大米淘洗干净、鼠屎、苍蝇、昆虫等杂物、异类及不卫生东西混入。若发现或接到举报投诉，经核实视易混入或非易混入情况,给予10元—50元的每次处罚.
不得提供过期、变质、不洁的食物,否则造成的后果由相关责任人承担.
食堂工作人员不得利用便利在学生开饭前私自开小灶、多吃多占(包括捞汤里骨头、放其他食物在汤里煮好后私自食用),违者每次罚款50元;经调查属实者给予举报者50元一次的奖励,学校保护举报人员。
食堂工作人员应在每位学生用餐时分好菜的份量，且应公平对待每位学生,不得依据亲疏远近而厚此薄彼,一经发现严肃处理。

食堂安全操作制度

一、食堂的设备应符合消防规范，并要配备足够的消防设备。

二、加强火源管理，煤气炉灶、电气设备及电源控制柜应由专人负责，下班前应将所有的电源（冰箱、冰柜除外）、煤气罐阀门关闭。

三、切菜机、切肉机、和面机、馒头机等专用设备由专人负责，按操作规程操作，防止安全事故发生。

四、随时消除油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房和仓库内禁止吸烟。

五、未经食堂管理人员批准，禁止一切非厨房人员进入操作场所。

六、遵守劳动纪律，工作时间内不讨论与工作无关的事情；思想集中，防止碰、挤压、割、砸、烫伤等事故发生。

七、严格遵守液化气、煤气安全使用规定，做到勤检查、不泄露，使用后关闭气阀，防止火灾。

食品留样制度

食堂每样食品都必须由专人负责留样；
每餐、每样食品必须按要求留足100g,分别盛放在已消毒的餐具中；
留样食品取样后。必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染；
留样食品冷却后，必须加盖，并在外面表明留样日期、品名、餐次、留样人；
食品留样必须立即密封好，贴好标签后，立即存入专用留样冰柜内；
每餐必须做好留样记录、留样日期、食品名称，便于检查；
留样食品必须保留48小时，时间到后方可倒掉；
留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。

理发室、澡堂管理办法

一、澡堂、理发室管理人员定期准时向学生开放。

二、进澡堂洗浴要遵守澡堂的规则。

三、澡堂每次开放前，管理人员要检查淋浴器。冷热水阀是否好用，如有问题应及时解决。

四、做好澡堂、理发室的卫生工作，一次一清洗，定期消毒，更衣柜，座椅要保持清洁。

五、澡堂开放结束后，应及时关水、关灯。

六、财务科每月向玉树师生发放洗澡票两张、理发票一张（免费发放）。其他学生自己到财务科自行购买洗澡票和理发票（洗澡、理发票每张为5元）。

七、每周六全天为玉树学生洗澡、理发，周一至周五课余时间和周日为其他学生洗澡、理发。

八、澡堂、理发室管理员严禁向师生收取现金。

九、要树立全心全意为师生服务的思想，无论教师和学生，要一视同仁，热情服务。

十、按时上下班，在工作时间要坚守岗位。

十一、开放时间：周日 9:30—18:30

食品安全检查制度

一、配备专职或者兼职食品安全管理人员，负责日常食品安全监督检查。

二、食品安全管理人员坚持落实每天检查各部门、各岗位的卫生状况和岗位责任制的执行情况，并作好登记。

三、每日组织一次卫生检查，单位负责人每月组织考核食品安全管理人员工作。

四、每次检查，都必须有记录。

五、发现问题，应有人跟踪改正。

六、检查内容应包括食品储存、销售过程；陈列的各种防护设施设备，冷藏、冷冻设施卫生和周围环境卫生。

七、对损坏的卫生设施、设备、工具应有维修记录，确保正常运转。

八、各类检查记录必须完整、齐全，并存档。

食品采购管理制度

一、采购食品，应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。应当建立食品进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。食品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于二年。

实行统一配送经营方式的食品经营企业，可以由企业总部统一查验供货者的许可证和食品合格的证明文件，进行食品进货查验记录。

二、采购各类食品应注意生产日期或保存期等食品标识，不应采购快到期或超期食品。

三、采购时应向销售方索取该批产品有效许可证和食品合格的证明文件。

四、禁止采购腐败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常、可能对人体健康造成危害的食品。

五、禁止采购病死、毒死、死因不明或有明显致病寄生虫的禽、畜、水产品及其制品、酸败油脂、变质乳及乳制品、包装严重污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁而造成污染的食品。

六、禁止采购掺假、掺杂、伪造、冒牌、超期或用非食原料加工的食品。

七、采购人员应记录采购食品的来源及保管好相关的资料，注意个人卫生并随时接受管理人员检查。

食品从业人员健康管理制度

一、食品经营者建立并执行从业人员健康管理制度。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。

二、食品经营人员每年进行健康检查，取得健康证明后参加工作。

三、应当建立健全本单位的食品安全管理制度，加强对职工食品安全知识的培训。

四、从业人员体检合格证明应随身携带，以备检查。

五、从业人员健康检查合格证不得涂改，过期、笔迹不清无效。

食品从业人员个人卫生制度

一、从业人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

二、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。

三、勤洗衣服、被，勤换工作服，进入操作间须戴发帽，头发必须全部戴入帽内。

四、定期理发，不留长胡须。

五、平日不染红指甲，上班不戴戒指，手表，手镯。

六、不准穿工作服上厕所，大小便后坚持洗手消毒。

七、工作时严禁吸烟。

八、工作时不要随地吐痰。

九、不准用工作服擦汗,擦餐具或擦鼻涕。

十、不准用手抓直接入口食品。

十一、不准对着食品咳嗽或大喷嚏。

十二、自觉遵守卫生制度。

十三、抹布专用，经常搓洗，消毒。

食品贮存的卫生管理制度

1、建立入库、出库食品登记制度。按入库时间先后分类存放，先进先出。

2、各类食品要分开存放、按品种种类，进库整齐存放日期分类。

3、存放的食品应与墙壁，地面保持一定的距离。离地20CM－30CM，离墙30CM，货架之间有间距，中间留有通道。

4、建立库存食品定期检查制度掌握食品的保质期，防止发生霉烂，软化发臭，鼠咬。

5、仓库要定期打扫。

6、食品贮存库内不得存放农药等有毒有害物品。

工会主席职责

一、依照《工会章程》负责工会全面工作，紧抓工会财务和协调各部门抓好份内各项工作。

二、协调党组织切实贯彻知识分子政策法规，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

三、通过各种方法途径，让会员参与学校的管理，保障会员的各项民主权利。

四、领导、组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各项规章制度和国家政策法令。

五、加强会员的思想政治工作，开展批评和自我批评，克服各种不良倾向。

六、积极组织群众性的业务活动，不断提高教职工业务水平。

七、关心教职工工作条件的改善，协助和督促行政方面办好职工福利，解决会员的实际困难。

八、领导各工会小组开展工作，并检查工作进展情况。

九、负责制定每学年（学期）工会工作计划，撰写工作总结。

十、负责开办工会活动室，组织开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。

十一、召集并主持工会委员会议，贯彻工会决议。

十二、代表工会组织出席各种会议。

工会委员会工作制度

一、工会委员会在党支部领导下开展工作，工会主席（副主席）对单位工会全面负责。

二、工会委员会实行分工制，委员必须做好自己分管的工作，对工会主席（副主席）负责。

三、工会委员会每年组织委员集中学习1—2次，学习党的方针、政策，工运理论，工会基础知识。

四、工会委员会每年召开1次全体会议，总结本年度工作，研究制定新年度工作计划。

五、适时组织发展新会员，力争使职工入会率达100%。

六、工会委员会每年根据学校实际情况组织2—3次有影响的职工活动

工会会议制度

一、每年召开1-2次教职工代表大会暨工会会员代表大会，讨论审议学校发展和改革等重大问题，推荐先进集体、个人。

二、每年至少召开2次工会委员（或扩大）会议，研究工会工作计划，总结工作经验，听取工会工作的意见和建议，了解工会工的进展情况，部署工会工作。

三、每月召开1次工会委员会议,（根据工作需要可临时召开），互通工作情况，及时掌握工作动态，商讨制定落实措施。

四、凡参加会议人员应做到：

（一）准时参加，不迟到，不早退，有事请假。无理由迟到者，扣罚10元/次。

（二）认真记录，积极发言。

（三）及时宣传贯彻会议精神。

工会年初工作计划制度

为加强工会工作的计划性，减少盲目性，体现会员办工会，又能有效地指导工会工作：现特制定以下制度：

一、每年一月份根据党的中心工作和上级工会的部署，围绕学校教学工作，针对工会活动的特点，提出下年工会工作要点。

二、工作计划产生的程序是：

（一）广泛了解教职工意愿，结合我校实际拟出初稿。

（二）初稿下发至各工会小组再次征求小组长及教职工意见，后提交校工会讨论。

（三）征求行政意见，提交党支部讨论审定、上报下发。

三、根据工作计划与各时期的重点工作，布置工作任务。提出具体意见，并检查和指导落实情况。

工会经费审查制度

根据《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》，制定我校工会经费审查制度：

一、经费审查委员会依据国家的政策和财经法规以及工会有关规章制度，独立对学校工会预算、预算执行情况、工会决算等进行审计。

二、学校经费审查委员会受上级经费审查委员会领导，并向其汇报工作。

三、工会预算审查包括预算收入、预算支出、结余等，主要对预算的真实、合理、合法性进行审查。在每年的第一季度召开经费审查委员会会议上，对工会预算中不合理部分提出调整意见，并责成其进行修订。

四、每年暑假，经费审查委员会对半年执行情况进行审查，并将审查结果在下次经费审查委员会会议上公布。

五、每一决算年度后，经费审查委员会须对工会支出情况、内控制度执行情况、执行财务制度情况等进行审计，并作出书面审计报告，学校工会对其中的问题，应认真进行整改，并将整改结果书面报送经费审查委员会。

工会财务管理制度

为收好、管好、用好工会经费，把有限的工会经费用于为教职工服务和开展工会活动上,特制定本制度。

一、按月督促行政按全部职工工资总额的2%拨交工会经费。

二、根据《工会法》规定，按时、足额上解经费。

三、及时收缴会员会费。

四、在银行独立开户，实行工会经费独立核算，严格执行结算制度和银行账户管理规定。

五、认真编制预算，按预算使用经费。

六、报销时必须要有经手人、证明人，并注明用途，经主席（副主席）审批后方可报销，附件要齐全。

七、严格执行现金管理制度和其他各项财经纪律。

八、工会会计要做好日记总账、按月记账，按季编报资产负债表，做好年度预算、决算的编报工作。

九、按规定做好固定资产的购置、保管、核销工作。

十、每年1-2次向教代会（或会员代表）大会报告财务工作。

十一、做好会计档案的保管、交接工作。

十二、积极参加市总工会组织的财务检查等工作。

调解工作委员会工作制度

调解工作委员会调解工作时，应遵守五大原则：

一、实在性：听、访、查，弄清纠纷事实，作为调解依据。

二、准确性：以法律、法规、政策和规章及社会公德为分清是非的标准。

三、教育性：以和事、息事、团结、有利工作为目的进行明辨是非的教育。

四、公证性：尊重当事人的合法权益，在纠纷双方同意的前提下，达成调解协议，重大纠纷要有各方当事人签名的书面协议。

五、监督性：一旦调解达成协议，各方当事人应在调解委员会监督下执行协议条款。

参政建设制度

一、成立校务公开监督领导小组，在校党支部领导下多形式途径地开展校务公开、监督工作。

二、工会小组组织教职员工参与学校民主管理，切实抓好以下几项工作：

（一）每学年通过教代会拟交提案1-2次。

（二）每学年通过教代会参与审议学校重大事项。

（三）每学年评议学校领导干部一次。

（四）每学期开展献计献策、提合理化建议一次。

（五）每学期参与教改或创新教育活动一次。

员工意见箱管理制度

为及时了解教职员工对学校建立教育质量、校园环境、员工身心健康、学校安全管理体系的建议和意见，开辟群众性监督渠道，沟通双方信息，学校研究决定设立教职工意见箱。为切实加强教职工意见箱管理，使之达到下情上达、沟通信息、加强管理、持续改进和维护教职工合法权益的目的，特订立本制度：

一、教职工意见箱设置在学校办公区，并有遮雨、防潮、加锁等安全保护措施。

二、教职工意见箱每月25号开启一次。

三、工会将学校教职工意见箱中的建议和意见进行分类、汇总、分析，并将分析情况、落实整改情况整理成专门报告，作为学校行政管理评审的信息输入，确保学校管理体系的适宜性、充分性和有效性，达到持续改进的目的。

四、教职工意见箱中的建议和意见由工会主席（副主席）及工会组织委员、财务委员进行分类汇总，报学校领导审阅后，传递到相关部门落实改进措施，并由学校工会负责整理归档。

“教工之家”管理制度

一、“教工之家”隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权，“教工之家”财产属全校教职员工所有，属公共财物，专供本校教职员工开展文体活动和娱乐活动使用。

二、“教工之家”的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席（副主席）申请，经批准后，应登记后借出，并及时归还。如损坏公物，照价赔偿。

三、教职工应于“教工之家”规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动。

四、注意公共卫生，禁止在“教工之家”内随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不得吸烟、不得大声喧哗，保持室内安静。

五、教职工应视“教工之家”为家，在内活动时，和睦相处、有护公物，如损坏公物，照价赔偿。

六、“教工之家”的所有公物器材都必须建账、造册，废旧、报损器材按有关规定办理。

七、学校工会必须每期对“教工之家”的公物器材进行至少一次清查、核对工作，有计划地添置器材设备，有规划地丰富和发展“教工之家”的活动内容。

团委工作制度

共青团是党领导的先进青年的群众组织，既具有先进性，又具有群众性。根据团组织的工作性质，结合我校团委的特点，制定如下工作制度：

一、坚持以团委为指导，以支部为基础，以建设有中国特色的社会主义理论为思想武器，以活动为联结作为团委的工作原则。

二、带领团员青年积极投身于学校的建设，使之热爱学校、热爱集体、热爱所学专业，充分发挥共青团的生力军作用。

三、搞好团内组织管理，加强团的自身建设，以增强团组织的吸引力。

四、指导团支部开展工作，定期对团支部进行检查、督促。

五、做好团干的选举、培养工作，重视提高团干的整体素质，争取为团干提供更多的学习、锻炼的机会。

六、及时掌握团员青年的思想工作状况，有针对性地做好思想工作，带领团员青年积极开展各项有益的活动，以活跃团的组织生活。

七、在团员青年中进行党团知识教育，以提高团员青年的思想觉悟。

八、树立为团员青年服务的意识，切实反映他们的心声，解决他们的难题。

团委工作范围

一、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习党、团基本知识，学习科学文化和业务知识。

二、宣传执行学校党总支和上级团组织的指示和决议，充分调动团员的积极性，带领团员青年努力完成党交给的任务。

三、教育团员青年尊老爱幼，向老一辈无产阶级革命家学习，继承党的优良传统，发扬共产主义精神，树立新的活动风尚。

四、根据青年特点，开展具有思想性、知识性、趣味性和特色性的校园文化活动，提高团工作的影响力、吸引力。

五、了解和反映青年的思想要求，维护他们的利益，关心他们的学习、工作、生活情况，开展有益的文娱活动。

六、发展新团员，按时收缴团费，办理超龄离团手续，做好评优评先，表彰先进，执行团的纪律，推荐优秀团员作为党组织发展党员的培养对象。

七、对团员进行教育管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行团的义务，保障团员的权益。

八、完成学校、上级团委交给的其它任务，配合各部门做好学校的各项工作。

团委书记工作职责

一、负责团委的全面工作，主持团的日常性工作，定期召开团委会会议，传达贯彻党总支和上级团组织的指示精神。

二、根据上级的指示精神，结合本校的工作实际，制定出全校共青团工作的总体规划，并组织实施，及进行检查、评比和表彰工作。

三、经常及时地向学校党总支和上级团组织汇报、请示工作；及时向下级布置工作。

四、深入基层团支部调查研究，掌握基层团组织的真实情况，及时发现典型和解决存在的问题。

五、负责沟通学生和学校之间的联系，定期召开座谈会，了解、把握团员青年的思想动态，及时向学校反映信息。

六、负责对团委成员和各团支部的工作进行指导、考核，对支部书记以上的团干进行培训、锻炼。

团委副书记工作职责

一、在校党总支的领导下协助团委书记做好日常管理工作。

二、将团工作中的重大问题提交团委全体委员会或团员大会讨论。

三、对各级团干部进行有计划的培训，定期召开学生团干例会，检查、督促各级团干部的工作开展情况。

四、参加检查各支部的团组织生活、团日活动，并做好登记考核工作。

五、定期召开各支部书记大会，传达党组织及上级团组织的指示；收集在团支部中发现的问题，向党组织及上级请示、汇报。

六、抓好团委内部各委员的自身建设，发挥集体的作用，帮助委员做好分管的工作。

七、活跃团委生活，增进团委、学生会以及社联之间的友谊，将团委、学生会团结成一个强大的整体。

八、配合学生会、社团部开展校园文化活动和第二课堂活动。

团委会管理制度

海北职业技术学校团委会是在上级团委、校党总支的领导下开展工作的，是全面具体负责学生团员工作的机构，并指导教工团支部、学生会和各班级团支部工作。

一、团委会、团支部干部管理制度

1、团委会干部的基本条件是：德才兼备、又红又专。

2、产生的办法有五种：选举；推荐；自荐；公开竞聘；直接选拔。

3、团委书记、副书记和教师团委委员由团代会产生，任期二至三年；学生团委委员的调整由公开竞聘方式确定并报校团委审批，任期为一年，考核方法采取自我评价、群众评议、组织考核相结合，根据考核情况由校团委决定任免。团支部干部由各支部选举产生，人员名单报校团委备案。

二、团委会档案制度

1、团委会的档案管理由团委会组织部负责，含团委的文件、会议记录、活动记录、简报、各团支部工作计划与总结、学生团员的团籍档案等重要材料。

2、团委会档案按年度分类归档管理。

三、团委会会议制度

1、团委会会议分为委员会议、委员扩大会议。

2、委员会议（团委书记及团委委员参加）每两周召开一次；委员扩大会议（包括团委会各部门干部参加）每月召开一次。

3、会议要做到有中心议题，要坚持民主集中制的原则，由组织部负责点名。

四、团费收缴制度

1、学生团员每月交纳团费伍角，自愿多缴纳不限。

2、学生团员没有正当理由，连续六个月不缴团费，作自动退团处理。

3、团支部要做好团费的收缴工作。

4、新入团的学生，应从校团委批准其为共青团员起缴团费。

5、学生团员被吸收为中共预备党员后，可不缴团费，只缴党费。

6、受留校察看的学生，在留团察看期间，仍应缴纳团费。

7、缴纳团费的时间从组织关系转入我校时起。

8、终止交纳团费时间从组织关系转出我校时起。毕业生团员交纳团费时间截至当年的八月份。

9、团支部每半年向校团委上缴团费，上缴团费总额均为百分之百；凡是上缴团费由组织部统一开写收据。校团委每年按有关规定向上级团委上缴团费。

五、补办团员证制度

1、入团地点和单位、原证件号码，核实后由团支部到校团委办理补办手续。

2、补办团员证需交一张免冠正面照。

3、经校团委审核后，到上级团市委处加盖钢印，并在团员证备注栏注明补办团员证的原因和时间。

六、团委会办公室制度

1、团委办公场所由团委组织部负责管理。

2、必须保持办公室整洁卫生；必须自觉爱护办公室的公共财物；节约用电、做到人走灯熄。

七、团委会安全管理制度

1、团委书记是团委会安全管理的负责人，代表团委会全体委员向学校签订安全责任书。

2、团委会积极参与学校各项安全工作，团委书记列入创安小组成员，参与学校各种安全大检查和常规检查。

3、团委会全体委员要经常检查各自所分管的部门安全工作，有不安全隐患要及时向学校创安领导小组报告。

4、团委会、学生会各部要积极配合学校各部门做好安全工作。如学生督导队要协助学校保卫科做好学校安全工作；女生部要协助生管老师做好宿舍区的安全工作；团委委员要支持和培训各班班级安全委员做好班级安全工作。

海北州职业技术学校“业余团校”入团积极分子培训制度

为了适应新形势下共青团组织工作的要求，加强共青团的基础建设，提高团员队伍的素质，增强团员意识，使团校成为对学生实施政治思想教育的重要基地，成为推进素质教育、培养高素质人才的摇篮，经团委会研究，制定本制度。

一、教育对象

学生干部、团支部干部、未上过团校的学生、申请入团的积极分子。

二、组织设置

1、团校在校党委的指导下建立，在校党委领导下开展工作，并主动接受学校党委的领导和帮助。校党委书记担任团校名誉校长。

2、团校设立工作机构，团校校长由校团委书记担任，教务长由团委副书记担任，团委委员、政治辅导员、班主任为团校校务委员。

3、团校设基础班和提高班，基础班主要培训入团积极分子，提高班主要培训学生干部和团员。

三、教育内容

1、教材：以《团章》及团委会编发的有关资料作为教材。

2、内容:主要包括团的基本知识教育、思想政治教育、形势教育、责任教育、感恩教育等内容。

团的基本知识教育主要是进行团章、团史和团的优良传统教育。使学生了解团的光辉历史、性质和任务、权利和义务，以及组织原则，辅导学生写好入团申请书，学会唱《团歌》等。

思想政治教育主要是以爱国主义为基础，结合理想教育，引导学生树立正确的人生观、世界观，为学生打下良好的思想政治基础。

形势教育主要是进行党的基本理论、路线、方针和时事政治教育，增强学生热爱共产党、热爱社会主义的情感，培养学生正确认识社会、分析时政的方法。

责任教育引导学生认识自己担负的责任，树立远大理想；感恩教育培养学生知恩、感恩、报恩、施恩的品质。

3、在教育内容的讲授和编排上注意根据学生年龄特点、不同的认知水平，坚持由低到高、有浅入深、循序渐进的原则，突出教育的针对性、层次性和实效性。

4、学习形式采取集中培训与个人自学相结合的方法。

5、学习内容

省情、州情、县情教育

共青团的光辉历程

十九大精神

团活动设计和交流

“一学一做·从严治团”主题教育

教唱《团歌》

理想信念教育

共青团海北职校委员会“三会二制一课”制度

“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，各团支部必须结合支部的工作实际，针对各项制度的不同内容，进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求，并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系，并逐步使团支部的工作易于操作。围绕此制度，建立相应的团的组织生活制度，并坚持原则性与灵活性的统一，且二者不可偏废。团支部应把握好二者的关系，做到组织生活制度一经建立，就成为团内的一项纪律，每个团员都必须自觉遵守。团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况，并把它作为考核团员的重要内容。同时，团支部在执行组织生活制度中，又要根据情况的变化，掌握好活动内容与形式的灵活性，组织方式的灵活性，定期与不定期相结合的时间灵活性。对制度的执行定期检查，全面总结，及时修订，使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容

三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)

两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度

一课：团课制度

二、三会两制一课的具体要求：

（１）团员大会

团员大会是团的基层组织最高权力机构。主要任务是：

1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等；

2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用；

3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度；

4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题；

5、开展组织生活，进行批评和自我批评；

6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分；

7、听取和通过支部委员会的工作报告；

8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。

（２）支部委员会

支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。

主要工作职责是：

1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等；

2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见；

3、主持支部各项日常工作；

4、组织实施支部各项活动；

5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系；6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

（３）团小组会

团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作，任务一般包括：

1、组织团员过好团的组织生活，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识；

2、执行上级团委指示和团支部决议，完成团支部交给的各项任务；

3、组织团员开展各种合适的活动；

4、按时收缴团费；

5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作；

6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等，并提出初步意见；

7、开展批评和自我批评。团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的组织生活并自觉接受团小组长的领导，在团小组的组织生活中接受教育。

（４）团员年度注册制度

（一）年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格。

（二）团员证每年注册一次，注册时间为：在团员民主评议工作结束后一个月内完成，如有特殊情况不能按时注册，须向院团委申请，经院团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间。

（三）团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限：

1、组织处理包括暂缓注册。限期改正和不予注册，团内除名。组织处理不是团纪处分，暂缓注册不计入本人档案，但不予注册，团内除名需将处理决定装入本人档案。

2、暂缓注册，限期改正。暂缓注册时间为三个月。

（1）经评议确定的“经帮助能够合格”的团员应予以暂缓注册。

（2）有以下情况之一者，应予以暂缓注册。

①经常不按时主动交纳团费者。

②受团内通报批评，撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者；受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。

③对民主评议工作不积极，个人总结不认真，有抄袭行为者。

④年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作，经帮助教育不改者。

⑤不支持团支部或班委会工作，经常出难题者。

⑥一贯不严格要求自己，违反校规校纪，给集体荣誉带来不良影响，经帮助不改者。

⑦不讲分共道德，不遵守公共秩序，受校级严重处分者。

⑧工作态度不积极，不认真，工作严重失职，造成不良影响的团干部。

⑨其它由校团委认定应予以暂缓注册的行为。

3、不予注册，团内除名

①经评议定为“不合格”的团员。

②受暂缓注册处理，暂缓期满后仍无改观者。

③因各种原因被依法判刑，被劳动教养及其他错误性质严重的，受到开除团籍处分的团员。

④连续六个月不缴纳团费，自行脱团的团员。

⑤其它由校团委认定应不予注册的。

4.年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订《团员花名册》，并及时将注册情况向院团委作出书面报告。院团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。

（５）团员教育评议制度

团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展。它主要是通过团员之间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误，达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。

开好团的民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。在团员之间开展批评与自我批评，既要提倡团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法。做自我批评的团员，要象照镜子一样，真实地反映出自己的缺点，不夸大、不缩小。批评别人要根据事实，不能道听途说，捕风捉影，更不能无中生有，真正做到摆事实，讲道理，与人为善，使民主生活会真正实现从团结的愿望出发，经过批评与自我批评，达到相互促进，增进团结的目的。

要求：

1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。

2.考评要以支部为单位进行。在团员自我总结的基础上经团小组小议，由支部大会讨论通过，考评材料经本人同意并签署意见，交校团委签署意见后存档。

3.在考评中要注重团员民主权利，坚持实事求是，一分为二的原则，即要肯定成绩，又要指出问题，要充分尊重团员的民主权力，通过考评增强团结，使团员受到教育，调动团员积极性，提高团员的政治素质。

4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评，认真对待自己的成绩和问题，听取组织和同志的批评意见。

5.应坚持的原则：正面教育，理论联系实际，分类施教，疏导说服。

6.应把握的环节：认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进，树立榜样.

（６）团课制度

团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法，团课的基本内容以团的基本知识教育为主，还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育，是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课一般由团干部讲授，还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。

团课的主要内容有：引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育；组织团员学习党的基本知识，党的光荣历史和传统，启发和提高团员的共产主义思想觉悟；宣传党的方针政策，要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。

团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。讲授团课必须制订计划，在调查研究的基础上认真备课。在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。力求避免空对空的教条主义做法。

要求：

1.要保证“三会一课”时间，遇到特殊情况时可串不可占，每个团员都要积极参加“三会一课”活动，不经请假不得擅自缺席。

2.各支部的“三会一课”活动情况，每季度要向团委汇报一次，总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进，研究改进措施。

3.讲授团课要注意：1、目的明确，每次都要有确定的主题；2、时间保证，一般每半年上一次团课；3、形式多样；4、准备充分。

海北职校党建带团建工作制度

　　一、党组织要坚持党的领导，把握坚定正确的政治方向，自觉以党的基本理论、基本路线指导团的建设。

　　二、党组织要在保证团组织按照《团章》独立开展工作的同时，做到“六带”，即从思想上带、从组织上带、从班子上带、从队伍上带、从作风上带，从而在加强党建过程中直接带领和推动团组织的建设。

　　三、党组织要把握团组织的政治方向，保证团组织坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。

　　四、党组织要从本单位的实际出发，支持团组织按照有关法规章程建立能广泛联系的青年社团组织。

　　五、党组织要在加强党的领导班子和干部队伍建设的同时，加强团的领导班子和团干部队伍建设。

　　六、团组织高度重视并认真执行好“推优”工作，完善“推优”制度，规范“推优”程序。

　　七、团组织要在加强自身作风建设的同时认真抓好团的作风建设，教育团干部和团员青年继承和发扬党的优良传统。

党组织要在切实抓好各项工作、充分发挥政治作用的同时，认真指导团组织围绕党政工作大局开展各项工作。

九、建立党建带团建工作机制，做到四同：即团建与党建工作同步研究、同步部署、同步落实、同步考核，每年召开一至二次专题会议，听取团队工作汇报，研究和讨论团的工作。

海北职校党团联席例会制度

为贯彻落实团州委15号《关于创建党建带团建示范点实施方案》文件及学校党委会议精神，决定建立我校“党建带团建、党团共建”联席会议制度，以保证学校党建带团建工作顺利开展，为了进一步加强例会组织管理，明确责任，加强各部门管理，协调各部门之间的关系，结合具体情况，特制订本条例。

　　一、指导思想和团作原则

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立党团作一体化理念，建立“党建带团建、党团共建”团作大格局，通过加强“党建带团建、党团共建’’联席会议各成员的沟通协调，充分发挥各成员的职能优势，切实增强基层党组织和团组织的凝聚力和战斗力。

　　二、联席会议的职责

1.研究制定全校“党建带团建、党团共建”团作规划，明确团作目标;

2.沟通情况，研究解决“党建带团建、党团共建’’团作中的重大问题;

　　三、联席会议制度

　　联席会议原则上每年召开1-2次，也可根据情况临时召开。会议由校党委团建负责人、校团委会报校党委研究同意后举行。

　　例会制度具体如下：

1、具体的时间和地点由办公室根据团委成员的课表于开学初确定，如有特殊情况，则由办公室另行通知。

2、例会要求所有成员准时到会，不得无故缺席，不得无故迟到、早退。因事不能到会者应提前向校党委请假，无故迟到和不到三次及三次以上者，给予严重警告。由校团委负责签到工作，各成员参会情况将作为对个人进行考核的依据。

3、例会开始之前，与会人员应将手机调成振动、静音或者关机。每位团委成员都要配有一本笔记本，例会期间，与会人员着装整洁，保持安静，认真听取和记录会议内容，不得交头接耳、玩弄手机或做与例会无关的事情。

4、例会上各部门要如实汇报前一阶段的工作，并陈述下一阶段的工作计划。在例会上各部门成员要积极讨论，为团委工作出谋划策。

5、例会后，各部门要召开部门会议，组织其部门保质保量地完成布置的任务。

6、例会工作由校党委主要负责监督和协调。

海北州职业技术学校党委团员推优制度

一、意义

推荐优秀团员作为党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项光荣任务，是培养造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要，也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。根据我校党委实际情况，特制定如下推优入党具体制度。

二、方针原则

严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和原则

三、党员发展程序

1、个人申请。每个要求入党的人，除入党申请书以外，都必须由本人向所属支部提出书面申请，内容包括自身具体情况、入党动机和目的、个人表现等，坚持入党自愿的原则。

2、确定入党积极分子并进行培养、教育和考察。对申请入党的同志，由党支部根据学校计划确定入党积极分子名额，由各班团支部推荐后，经党委审核后确定为入党积极分子。同时，为了加强对入党积极分子的培养和考察，党组织将安排一名入党培养联系人，加强对入党积极分子的教育和考察。同时，入党积极分子应根据自己的实际情况确定在考察期内的计划，党组织安排专人考察，全面地了解他们的能力水平、思想觉悟和对党的事业态度。

3、确定重点发展对象。组织申请入党的同志进行一次党的基本理论知识以及考核，并根据入党积极分子的表现情况、入党培养联系人的评价、群众座谈会，支部委员会议以及党支部大会的决定，确定党员发展对象。

4、确定介绍人。为了使党组织对被介绍人的考察更加全面、客观，避免片面性，有利于保证新党员的质量，为党员发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人。

四、推优标准

团支部向党支部推荐发展对象要坚持党章程规定的党员基本条件和标准，推荐对象以下条件：

（一）硬性条件:

1、政治立场坚定，认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，坚持党的四项基本原则；

2、已递交了书面入党申请书；

3、参加过学校党课学习；

4、入党动机纯正，坚定自己的共产主义信仰，生活作风淳朴；

5、在班级团支部中品学兼优，德智体全面发展；

6、必须完成自己考察期自己设定的目标；

7、考察期前一年内未受过行政处分；

（二）其他条件

1、在社会实践和素质拓展方面取得优秀成绩的同志优先考虑；（获得校级以上奖励）

2、厚德博学，全心全意为老师同学服务并且有良好口碑的优先考虑；

3、平常积极参加党组织活动的同志优先考虑；

4、积极参加帮扶活动，对学生、同学、校风、班风有重大贡献者优先考虑；

5、在专业方面取得重大突破的优先考虑。

（三）推优工作的组织领导

推优工作是发展青年党员的基础环节，是加强党的建设与团的建设的一个有力结合点，推优工作必须在校党委的统一领导下进行。校团委、支部要充分认识推优工作与党的建设的密切关系，认真贯彻落实党组织的要求，根据青年的特点和团的工作实际，切实把团员推优工作扎扎实实地做好。工作中力戒形式主义和简单化，不能把推优工作变成投票选举。

在推优工作中，党支部的党员教师要深入到学生班级、青年教师中，指导推优工作的进行。各团支部政治辅导员、指导老师要全面掌握推优工作的进程，具体指导团支部搞好推优工作。对工作中出现的问题要及时解决，并向校党委汇报情况。

校团委具体领导各团支部的推优工作，各团支部要认真按推优的步骤进行，及时向团委汇报工作开展情况，严肃认真地对待推优工作。对推优工作出现的弄虚作假、营私舞弊等不正常现象，视情况给予严肃处理。

海北职校妇委会职责.

一、在校党委领导下，负责制定本校妇工作计划、总结，并围绕学校的中心工作开展好各项妇女工作。

二、贯彻党和国家的方针、政策，以及上级主管机关有关妇委会工作的指示、决定。

三、关心妇女身心健康及婚姻、家庭，解决她们的实际困难、后顾之忧，使她们能全身心的投入教学工作。.

四、教育青年女工正确对待恋爱、婚姻等问题，倡导晚婚、晚育，杜绝“三早”

五、围绕校党委的中心工作，根据学校妇女工作的特点，配合学校做好师德师资建设、促进女学生的成才教育工作；组织开展妇女联谊会有关活动；组织开展有益于女教职工身心健康的文化娱乐活动。

六、维护女教职工的合法权益和切身利益。

七、抓好妇委会工作人员的教育与管理。

八、向校党委和上级推荐女干部。

九、完成学校党委和上级交办的其它工作。

海北职校妇委会主任工作职责

一、传达贯彻上级妇联会议精神和决议，完成学校按排的工作任务定期向院党委和上级部门汇报工作。

二、围绕学校中心工作，制订落实女教工教育规划，组织开展有利于提高女教职工综合素质的学习和业务培训，最大限度地发挥她们在各项工作中的聪明才智。

三、做好女教职工的思想政治工作，及时向领导反映广大女教职工的意见、建议和要求，协调有关部门为女教职工办好事、办实事。会同团委、学生会做好关爱女学生工作。

四、负责女教职工委员会工作。贯彻女教职工的有关政策和条例，保护好女教职工的合法权益和特殊权益。开展适合女性特点的丰富多彩的女工活动，增进女教工的身心健康。

五、关心女教职工的工作、学习和生活，深入了解她们的意愿和要求，积极向校党委及有关部门反映广大女教职工的意见、建议和要求，协调有关部门为女教职工办好事、办实事。

六、负责妇委会委员的培训和学习。建立妇女人才档案库，及时掌握、了解、收集我校先进女教职工的事迹材料，做好向党委和有关部门推荐优秀妇女人才的工作。

七、制定工会文体活动计划，组织开展各项文体活动；管理学校各类群众文体协会。负责计划生育工作。

八、完成上级妇委会、工会交办的其它工作。

海北职校妇委会副主任职责

一、按照校党委工作计划和要求，积极协助主任开展女教职工、女学生的思想教育工作，引导她们努力完成学校各项工作。

二、在妇委会委员的大力配合下引导女师生员工依法通过妇代会等形式，参加学校民主管理和民主监督。

三、围绕本校的中心工作，配合学校做好师德师资建设，促进女学生的成才教育。

四、积极反映女师生员工的要求和意见，依法维护她们的合法权益。。

五、在主任的正确领导下教育女师生员工自觉遵守国家法律、法规和政策以及本校劳动纪律。

六、负责组织健康有益的文化体育活动；已活跃校园文化生活。

七、加强妇委会自身建设，健全民主制度和民主生活，做好妇女干部和妇女代表培训、管理工作，积极向校党委推荐妇女干部。

妇委会成员的主要职责

主任：主持妇委会日常工作；负责召集妇委会会议和妇女大会；传达贯彻执行党的路线方针政策和上级妇女组织决议、指示；研究安排和总结妇委会工作，抓好妇委会的自身建设，充分发挥妇委会的集体领导作用；按时向校党委、上级妇女组织报告工作。（全面负责妇委会工作）

副主任：按主任分工安排协助主任完成相关工作。

宣传委员：负责妇女工作的宣传教育；了解和分析女教职工的思想动态；做教职工的思想政治工作，及时宣传报道妇女活动的情况，具体负责文稿编写、审阅及各项活动的评比。（征文、计划、总结、简报等）

卫生保健委员：负责学校女教职工的身心健康及卫生保健工作。具体负责一年一度的女教职工体检，卫生讲座，平时保健及建立女教职工的身体健康档案。（妇女体检，答疑，保健知识讲座）

组织委员：负责妇女法律法规和规章的宣传贯彻，提出有关男女平等的合法权益和维护妇女合法权利的意见，并组织实施。负责接受女教职工的申诉，控告，并及时向校党委或有关行政组织汇报，积极为妇女同志伸张正义，维护妇女、儿童的合法权益。（具体负责“三法”知识竞赛“三法”《婚姻法》《妇女权益保障法》《教师法》

文体委员：负责女教职工及女学生的思想政治工作；加强妇委会与校工会、共青团组织之间的联谊，协调妇委会与其他各部门之间的关系。负责妇委会组织建设及日常女教职工文艺、体育、健身等各类活动的开展与检查评比。（具体文艺汇演、问卷回收及整理、负责各项讲座）

计划生育制度

一. 提倡和鼓励晚婚、晚育。按法定婚龄男女双方各推迟三年以上结婚的为晚婚，妇女在法定婚龄后四年以上生育的为晚育；初婚男女双方都达到晚婚年龄的，各增加婚假十五天。一方初婚并达到晚婚年龄，另一方再婚的，只给初婚的一方增加婚假。

二. 女职工产假为98天，难产的，增加产假14天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。

三. 女职工怀孕不满4个月流产时，应当根据医务部门的意见，给予15天到30天的产假；怀孕满4个月以上流产时，给予42天产假。

四. 持有《独生子女父母光荣证》的城镇居民家庭，自领证之月起享受以下优待：
　　产假可以延长到半年。男方享受15日的看护假(含晚育看护假)。产假、看护假期间，按出全勤发工资，不影响调资、晋级、福利待遇和评奖；

五、已领取独生子女证而又生育第二胎者，按国家政策规定执行。

2019年7月6日 14:06

ꄘ浏览量：0

ꂃ上一篇：无

ꁹ下一篇：无

guanbi ꅀ 资助制度 ꅀ 制度汇编